文山州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文_文山州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文下载-掌乐网试卷

1、下列句子中，不是围绕一个意思来写的是（）
A．小军是个书迷，他家里的书有满满两大柜子，每天他都要看好几个小时的书。
B．动物园里的小猴真调皮，一会儿爬到树上，一会儿抢食物吃，一会儿居然在打架。
C．风好大，把小草吹得垂下了头，把小树叶吹得漫天飞舞。
D．太阳火辣辣的，可是操场上的小朋友依然在认真地做着广播体操。
2、选择画线词语的意思。
【1】《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。“热闹”的意思是（）
A．使场面活跃，精神愉快。
B．(景象)繁盛活跃。
【2】画上有撑船的船工。“撑”的意思是（）
A．抵住。
B．支持。
C．用篙抵住河底使船行进。
3、下面和“你怎么敢和我相提并论！”意思不同的一项是（）
A．你不应该敢和我相提并论！
B．你应该敢和我相提并论！
C．你怎么敢和我相提并论呢？
D．你竟然敢和我相提并论？
4、给带点字选择正确读音（3分）
⑴搀（cān chān)扶 ⑵包蕴（yùn yūn)
⑶痴 (cī chī)心 ⑷肆虐(nǜe nüè)
⑸雕琢(zuó zhuó) ⑹支撑(chēnɡ chěnɡ)

5、按注音写词语。
tè shū fán zhí jiǎo jié huāng mò xì jūn píng mù
_______ ________ ________ __________ _______ _________
6、看拼音写汉字。
pāo qì zhèng shí bì miǎn mēn rè
（_______）（_______）（_______）（_______）
zǔ lì yōng jǐ è liè bāo kuò
（_______）（_______）（_______）（_______）
7、照样子，写词语。
噼噼啪啪（AABB式拟声词）   ____________     ____________
蜜蜂一样嗡嗡（拟声词）小鸟一样_______   ____________一样____________
葡萄灰（事物+颜色） _______       ________

8、给下列生字注音。
录凡距款绸

膜瞎益约斑

9、阅读。
脚印和大海
一个胖墩墩的小男孩，他光着脚，从岸边一直向大海走去，他在沙滩上留下一行深深的脚印，远远望去，就像一条粗粗的锁链。就在他留下的第一个脚印里，爬进一只小海蟹。这只海蟹生活在礁石后面，它来到世界上才一天。当它爬进这个深深的脚印里，里面还有一汪浅浅的水，小海蟹玩得很痛快，它说：“这大概就是海了吧，海有多好啊！”
一个瘦瘦的小男孩，在旁边听到小海蟹的赞叹，他笑了。小男孩子拾起一根小棍，轻轻地挖着，他把胖男孩留下的这一行通向海边的脚印，一个一个连起来，然后再把海水顺着脚印引了进来。他看到小海蟹沿着这一个个脚印，又游又爬地向海滨跑去。他想，当小海蟹第一眼看到大海时，一定会说：
“哦，这才是真正的大海！”
【1】先给加点字注音，并照样子写一个词语。
胖墩墩( )( )       又游又爬( )( )
【2】“远远望去，就像一条粗粗的锁链。”这是一个______句。“一条粗粗的锁链”指的是________。
【3】联系上下文，理解句子的意思，填空。
一个瘦瘦的小男孩，在旁边听到小海蟹的赞叹，他笑了。
（1）小海蟹赞叹的是：_____________（用原文回答。）
（2）瘦瘦的小男孩笑了，是因为小海蟹______________
【4】“哦，这才是真正的大海！”应该带着_____________的语气来读。
【5】从这个故事中我们可以领悟到怎样的生活哲理？请你在正确答案的序号后打“√”。
A．我们应当注意保护小动物。（          ）
B．不要总闷在家里，可以到海边走一走。（          ）
C．不能滞留在自己的小天地里，应该敞开心扉，拥抱更广阔的生活。（          ）
【6】小海蟹来到大海后，会对小男孩说：_____________
10、课外阅读
镇定的女主人
在印度，一天，有一位太太请客。大家围着桌子坐着，一面吃喝，一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。女佣人听了脸色发白，急忙跑了出来。
不一会儿，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在了阳台上。客人都觉得很奇怪，可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿，女佣人把阳台的门紧紧关住，大声地吐了口气。女主人说：“好了，现在大家都安全了。”
客人问女主人到底是怎么回事。她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。”
客人都吓了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假装没有事。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，所以我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味，就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶，就马上把门关起来了。”
一位客人说：“你怎么知道眼镜蛇就在桌子底下的？”她说：“我能不知道吗？眼镜蛇就盘在我的脚上呀！”
另一位客人说：“你为什么不喊我们帮忙呢？”她说：“我一喊，你们必定会慌乱起来。大家一动，蛇受了惊，只要咬一口，我的命就完了。”
大家听了，都很佩服女主人的镇定。
【1】读准下面带点的多音字，在正确的读音下面打“√”。
假装（jià jiǎ）吓一跳（xià hè）
【2】给带点的字选择正确的解释。
镇定：____
（1）压；抑制。（2）安定。（3）较大的市集。（4）把守、防守。（5）用冰等使东西凉。
佩服：____
（1）佩带。（2）古代系在衣服上的装饰品。（3）敬佩，服气。
慌乱：_____
（1）没有条理。（2）不安宁。（3）随意、任意。（4）战争、骚乱
【3】在括号中填上合适的词。
（1）写出意思相近的词。
吩咐______ 急忙_____ 奇怪_____
（2）写出意思相反的词
安全_____ 镇定_____ 关闭_____
【4】照样子改写句子。
例：女主人叫来了女佣人。
女主人把女佣人叫来了。
（1）大雪笼罩了山川、田野和村庄。__________________________
（2）女佣人关紧了大门。___________________________
【5】根据文章内容，把下面一段话补充完整。
听了女主人的吩咐，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过了客厅，把牛奶放在阳台上。眼镜蛇最喜欢喝牛奶。它_____。女佣人____，就马上把门关起来。这时，女主人说：“___________。”
11、课外阅读。
红蚂蚁
有一天，我看见一队出征的红蚂蚁沿着池边前进，那时刮着大风，许多红蚂蚁被吹进池塘，做了鱼的美餐。显然，红蚂蚁不像蜜蜂那样，会选择另一条路回家，它们只会沿着原路回家。
我叫小孙女帮我监视它们。她喜欢听蚂蚁的故事，也曾亲眼看到过红蚂蚁的战争。天气不错的日子里，她总是蹲在园子里，瞪着眼睛往地上张望。她很高兴接受我的重托。
有一天，我在书房里听到小孙女的声音：“快来快来！红蚂蚁已经到黑蚂蚁的家里去了！”
“你知道它们走的是哪条路吗？”
“是的，我已经做了记号。”
“什么记号，你是怎么做的？”
“我沿路撒了小石子。”
我急忙跑到园子里。小孙女说得没错，红蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路凯旋呢！我用一片叶子截走几只红蚂蚁，放到别处。这几只红蚂蚁迷了路，其他的红蚂蚁凭着它们的记忆顺着原路回去了。
红蚂蚁并不是像蜜蜂那样，会辨认回家的方向，它们是凭着记忆回家的。所以，即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们照旧回得了家。
【1】短文主要想告诉我们（　　）
A.“我”让小孙女帮“我”监视红蚂蚁。
B.“我”和小孙女是怎样观察红蚂蚁的。
C.红蚂蚁是凭着什么找到回家的路的。
【2】小孙女为什么要给红蚂蚁走过的路做记号？（　　）
A.因为她喜欢观察红蚂蚁。 B.因为她喜欢和红蚂蚁开玩笑。
C.因为这样便于观察红蚂蚁的行走路线。
【3】短文的哪句话可以概括最后一个自然段的大意？用“____”在文中画出来。
12、阅读课文《花钟》片段，回答问题。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起把花圃修建得像钟面一样组成花的时钟这些花在二十四小时内依次开放你只要看看什么花刚刚开放就知道大致是几点钟这是不是很有趣
【1】给第二自然段加上合适的标点符号。
【2】“依次开放”的意思是：_______________。
【3】文中画横线的句子把___________当作___________来写。
【4】请用“ ”在文中画出第一自然段的关键句，并借助关键句概括这段话的大意。
【5】用“﹏﹏﹏”在文中画出昙花在晚上九点左右开花的原因。
13、快乐阅读。
我的狗慢慢地逼近它。忽然,从附近一棵树上扑下一只黑胸脯的老麻雀,像一颗石子似的落在狗的面前——它全身倒竖着羽毛,惊惶万状,发出绝望、凄惨的吱吱喳喳的叫声,两次向露出牙齿、大张着的狗嘴力跳扑过去。
【1】片段选自课文《____》 ,作者是__ 国作家屠格涅夫。
【2】“像一块石头似的”说明老麻雀的速度　　　　。“落在狗面前”说明老麻雀决定用　　　　保护小麻雀。“全身倒竖着羽毛”说明它　　　　　　　　　　　。“绝望、凄惨的吱吱喳喳的叫声”说明　　　　　　　　　　。
【3】你想对老麻雀说些什么?
______________________________________
14、文段阅读。
樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。
别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。
【1】写出反义词。
容易——（）永久——（）
粗壮——（）存在——（）
【2】仿写句子用上加点的字词。
樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。
_________________________________________
【3】樟树长得啥样？在文中用直线划出描写樟树的句子。
_________________________________________
【4】樟树的可贵之处是什么？用波浪线划出来。
_________________________________________
15、课内阅读。
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
【1】《卖火柴的小女孩》是丹麦作家的一篇童话。他还写过、、等童话故事。
【2】“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思？
__________________________________________________

16、观察：看教材中的两幅图，说一说这两处春游地点各有什么特点，宜于开展什么活动？
(1)风景特点
左图： _______________________________________________________________________________________________________
右图：________________________________________________________________________________________________________
(2)宜于开展的活动
左图：________________________________________________________________________________________________________
右图：________________________________________________________________________________________________________
17、出下面词语的近义词。
标记——（_______）聚拢——（_______）
优美——（_______）接踵而来——（_________）
18、有趣的歇后语，我会填。
八下过海——（_______________）
芝麻开花——（_______________）
千里送鹅毛——（_______________）
三个臭皮匠——（_______________）
骑驴走着瞧——（_______________）
竹篮打水——（_______________）

19、修改病句。
（1）元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。
_________________________________________________
（2）一幅名扬中外的画是《清明上河图》。
_________________________________________________
20、修改病句。
1.在会上,纷纷发表自己的意见。
________________________________
2.语文对我特别感兴趣。
________________________________
3.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
________________________________
4.秋天的吉林是个美丽的季节。
________________________________

21、习作。
环境的好坏与我们的生活息息相关，你留心观察过周围的环境吗？你为保护环境都做了哪些事呢？选择你印象最深刻的一件事写一篇作文，题目自拟。