1、《北风和太阳》是根据《伊索寓言》改写的,下列故事不属于《伊索寓言》的是( )
A.《橡树和芦苇》 B.《乌鸦喝水》 C.《狼和小羊》 D.《狐狸和乌鸦》
2、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.活泼 乌黑 荷花 聚拢
B.湖面 酒落 纤细 电线
C.清香 赶紧 圆盘 花辩
D.莲蓬 形成 资势 停止
3、“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”和这句话中划线词语的意思相同的一项是( )
A.请你不要误会我的意思。
B.听了妈妈的话,我不好意思地低下了头。
C.学习滑轮,是一件非常有意思的事情。
4、下列词语不是反义词的一组是( )
A.朴素——华贵
B.匀称——精致
C.懒惰——勤劳
D.懦弱——坚强
5、比一比,组词语。
蜜( ) 辨( ) 阻( ) 蜂( )
密( ) 辩( ) 组( ) 峰( )
6、在括号里填上合适的动词。
例:(做)游戏
( )房子 ( )头发 ( )地毯 ( )扇子
( )饺子 ( )蔬菜 ( )油灯 ( )蟋蟀
( )舞蹈 ( )圈套 ( )喷嚏 ( )故事
( )鞭炮 ( )眼睛 ( )嘴巴 ( )肉片
( )过去 ( )足球 ( )河里 ( )草
7、照样子,写词语。
(1)无边无际(无×无×式) ________________ __________________ ________________
(2)翩翩起舞(AABC式) ________________ __________________ ________________
8、看拼音,写词语。
xíng chéng lú yá méi huā yuān yāng
ǒu ěr fǎng fú pò liè cháng duǎn
9、美文欣赏。
蜗牛与阳光
蜗牛临死的时候才悟( )出一个道理:贪图一时的安逸( ),使它最终走向死亡。可倘( )若它早早明白了这个道理,那该多好啊!
蜗牛从池塘里走出,它想到很远的地方吮( )吸新鲜的甘露。子夜,伙伴们睡得正香,它已经开始了自己的征程。蜗牛借助月亮和星星的光辉,爬上岸,穿过草地、麦田和道路。它曾经越过石块,爬上矮树,然后又掉下来。天空渐渐变白,东方已经生出红霞,蜗牛清楚地发现自己爬上了一栋大楼的顶端。
“哦,我犯了一个可怕的错误。我走的太远了,几乎到了天堂。”蜗牛停下来,向天边望去。东方,一轮红日已经跳出地平线。蜗牛看到了日出的全过程。这时,太阳放射出喜悦的光芒。当它看到蜗牛,便惊讶地问:“蜗牛老弟,你怎么爬到这儿来了?”
蜗牛说:“我只顾爬行,不幸误入了歧( )途。”
太阳骄傲地说:“万物因我而充满生机,你能感受到我送出的温暖吗?”
蜗牛说:“是啊,恐怕这是我一生中最幸福的时刻了,我从来没有享受过如此温暖的阳光。”
蜗牛说着,果真躺了下来,眯起眼睛晒太阳。
太阳越升越高,放射出炽热的光芒。这时,它早已忘却了楼顶上那一只贪睡的蜗牛。
蜗牛临死的时候,仍旧爬了很长一段路,可渐渐地不能动了。它懊( )悔地说:“如果我发现走错了路,立即返回去,可能还有存活的希望。可不久之后,你将会发现一只蜗牛的遗骸( )残留在这儿。”
【1】给加点的字注音。
【2】联系上下文或借助工具书,理解词语。
倘若——(________)
懊悔——(________)
【3】在文中找出下列词语的近义词。
高兴——(________) 惊奇——(________)
火热——(________) 自豪——(________)
【4】蜗牛在晒太阳时感觉有哪些变化?
______________________________
【5】读了这篇短文,你觉得明白了什么道理?是从哪句话中得到的?
_____________________________
10、阅读文章,完成练习。
孔子和学生
孔子和颜悦色地告诉子夏:“颜回很守信用,但不懂得变通;子贡聪明,但他不够谦虚;子路很勇敢,但谦厚、忍让方面仍①__________学习;子张处②__________事谨慎,为③__________人严肃,可是旁人却不容易亲④__________他。他们虽然各有优点,但都还要不断学习啊!”
【1】依次填入文中横线处的字词和拼音,全都正确的一项是( )
A.①带 ②chǔ ③wéi ④近
B.①待 ②chù ③wéi ④进
C.①待 ②chǔ ③wéi ④近
D.①带 ②chù ③wèi ④近
【2】下列表述正确的一项是( )
A.“和颜悦色”的反义词是“平易近人”。
B.文中与“骄傲”意思相反的词是“谨慎”。
C.与文中“容易”意思相反的词是“复杂”。
D.文中“勇敢”的反义词是“怯懦”。
【3】孔子说的话说明了( )
A.因为老师都不如弟子,所以要不断学习。
B.弟子没有老师本领大,就必须不断学习。
C.虽然弟子各有各的长处,但都不如老师,所以必须不断学习。
D.人各有各的长处和短处,都还得不断学习。
【4】依次填入下列横线处的词语,正确的一项是( )
因为孔子对每个学生都__________,所以他才能真正做到__________。
A.①一视同仁 ②因材施教
B.①有教无类 ②因材施教
C.①一视同仁 ②有教无类
D.①因材施教 ②有教无类
【5】孔子是中国古代著名的思想家和教育家,《论语》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的一部集子。其中有很多经典的语录,下列句子中,出自《论语》的一项是( )
A.不以规矩,不能成方圆。
B.读万卷书,行万里路。
C.千里之行,始于足下。
D.知之为知之,不知为不知,是知也。
11、课外阅读。
西北明珠——莫高窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有成风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容非富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂________花篮,采_______鲜花;有的怀
_______琵琶,轻______银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。河里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
【1】把“抱、摘、挎、拨”选填到横线上合适的位置。
【2】选文中有许多段落是围绕一个意思把这段话写清楚的,如第二、三、四自然段分别写的是
_________、__________、__________。
【3】用“_____”画出短文中的过渡句,它在文中的作用是_________
【4】为什么说莫高窟是祖国西北的一颗明珠?
_______________
12、 这太简单了。当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉, 那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊……
【1】划线句子运用了(________)、(________)的修辞手法。
【2】划线的句子将(___________________________)比作(___________________________)。
【3】文中省略号的作用是(______________)。
13、认真阅读《荷花》选段,回答问题。(15分)
我忽然觉得自己仿佛( fú fó )就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩( piàn piān )起舞,雪白的衣裳随风( 飘荡 飘动 )。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了。我( 停止 制止 )了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我昨夜做的好梦……
过了一会,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
(1)在文中的括号里选择正确的拼音和词语,在括号里打“√”。(2分)
(2)用“ ”画出文中的一句比喻句,并仿写一句比喻句。(3分)
写比喻句:
(3)在文中有一个AABC式的词语(翩翩起舞),请你学着写两个这样的词。(2分)
(4)请写一句赞美荷花的话。(2分)
(5)如果你是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到什么?写下来。(3分)
(6)文中有许多优美的句子,其中我最喜欢的一句是:
14、阅读短文,完成练习。
鸟装饰大自然的美
我喜欢鸟,它们千姿百态、五彩缤纷,装饰着大自然的美。
我喜欢鸟,我被它们悦耳的歌声吸引了。
燕子的歌声,有轻快流利的调子,有清脆甜美的音节。它们有时曼声歌唱,好像在说:“借你屋来住 。不吃你米,不吃你粞(xī),只借你屋来住!”春天的田野里,可以听到“布谷,布谷”清脆的歌声,这是布谷鸟在催耕:“布谷, 快快布谷!”歌声一起,农民伯伯就忙着播种了。画眉鸟的歌声悦耳动听,好像在说:“如意,如意!”
东方刚露出晨光, 黄莺就用婉转的歌声把人们从睡梦中唤醒。它的歌声轻柔、优雅,像一曲令人陶醉的轻音乐。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
柔和——(______) 沉醉——(______)
【2】用“___”画出文中的一个拟人句。
【3】填入合适的关联词语。
(1)我(_______)喜欢鸟,(______)鸟装饰着大自然的美。
(2)画眉鸟(______)歌唱(______)飞翔。
【4】按要求写句子。
(1)我被它们悦耳的歌声吸引了。(改为“把”字句)
_________________________________________________
(2)歌声一起,农民伯伯就忙着播种了。(改为双重否定句)
_________________________________________________
(3)鸟儿千姿百态,歌声动听,我很喜欢它们。(改为反问句)
_________________________________________________
【5】根据短文内容,把鸟儿歌声的特点对号入座。
燕子(____) 布谷鸟(____) 画眉鸟(____) 黄莺(____)
A.婉转、轻柔、优雅 B.轻快流利、清脆甜美
C.悦耳动听 D.清脆
【6】你喜欢什么鸟?为什么?
______________________________
15、课内阅读。
①士兵的脸色煞白:“我看到了,将军。”
②“这是德军的一个驻地,伙计,给它一炮!”
③炮手的脸色更加惨白了。这时,裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤,可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令,仔细瞄准目标,开了一炮。
【1】第③段第二句话把________与______进行对比,更突出了__________________。从第三句话可以看出炮手____________________________。
【2】仿照文中画线的句子写一写。
平常吃饭时,小明总是____________________,可是今天____________________________________。
室外______________________,室内开了空调却_______________________________________。
【3】文中哪些词句写了炮手神态的变化?你能体会到他怎样的心情?
________________________________________________________
16、按照要求完成下面各题。
1.照样子,补充句子。
例句:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“啊,终于可以上学啦!”小弟弟____________________________
2.用自己的话转述别人说的话。
宋庆龄说:“一个人在家,是没劲。可是,我不后悔,因为我没有失信。”
_____________________________________
3.“你可知道,大海深处是怎样的吗?”这是《海底世界》的开头。(请你用类似的开头说几句话,从下列事物中选择一种,向别人介绍一下,注意要围绕一个意思来写。)
朵朵白云 夏天的雨 花园里的花
______________________________________
4.下面这段话中有三处错误,请修改过来。
小雨一场过后,我和妈妈来到公园散步。荷叶绿油油的,有的出水很高高,像一把把大伞;像一个个大圆盘有的紧贴着水面。
_____________________________________
17、用下列词语写句子。
狠狠:_______________________
给养:_______________________
18、照样子,写一种小动物的外形特点。
例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
_________________________
19、修改下列语段,修改后抄写在下面的横线上。(提示:错别字、标点、语序、用词不当等语病)
这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点。竹林中山雀、画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副美丽的风景画。
____________________________________
20、修改语段。
要求:
1.修改一个不通顺的句子,一个不准确的词语。
2.另外至少再修改三处,使句子更准确、具体、生动。
虽然小猫咪咪很调皮,但是它可讨人喜欢啦!脑袋上圆圆的长着尖尖的两只小耳朵,只要听到声音,就会竖起来。两只眼睛是绿色的,闪闪发光。它全身的羽毛都是白的。
___________________________________
21、习作
大自然是奇妙的,它是人类最早的启蒙老师。花的娇艳、树的茂密、山的雄伟都让我们沉醉,请你选择大自然中一处景物,围绕几个方面的特点把它描述出来。题目自拟,不少于300字。
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