成都2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”对这句话理解错误的一项是（ ）

A．“一个人在家，是很没劲”说明宋庆龄觉得一个人在家没意思，有点儿埋怨小珍。

B．说明虽然小珍没有来，但宋庆龄不后悔，因为她信守了诺言。

C．赞美了宋庆龄守信用的品质，这种品质值得我们学习。

2、把“我”送回家。

提   题

问（ ）   （   ）出  

（ ）高   难（ ）

竟   镜  

眼（ ） 毕（ ）

（ ）然 （ ）子

试   式  

方（ ）  （   ）验

列（ ）   尝（ ）

3、花落谁家。

虑   滤

（1）这件事你考（   ）得怎么样了。

（2）这里的井水需要过（   ）才能食用。

dān   dàn

（3）人们要到很远的地方去担（ ）水。

（4）前面的老爷爷吃力地挑着一担（   ）水。

果然 竟然

（5）毕业后他（   ）自愿回到山村，令同学们大吃一惊

（6）经过调查，这件事情（   ）是她做的。

4、判断下列说法是否正确。 （ ）

“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬衫——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。”这句话既运用了拟人的修辞手法又运用了比喻的修辞手法。

A．正确

B．错误

5、古诗默写

（1）_______________，耳听为虚。

（2）夕阳无限好，_______________。

（3）旧时王谢堂前燕，_______________。

（4）_______________，独怆然而涕下！

（5）迟日江山丽，春风花草香。_______________，_______________。

（6）清明时节雨纷纷，_______________。_______________？牧童遥指杏花村。

6、按原文给下列句子填上合适的关联词语。

1.小虾（ ）碰到正在闲游的同伴，它们（ ）会打起来。

2. （ ）有人触动一下树干，它们（ ）躲在树枝底下。

3.李时珍（ ）行医，（ ）研究药物。

4.李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）还亲自到各地去采药。

5.他（ ）玩积木，（ ）告诉我他家里的情况。

6.（ ）孩子一失足，他（ ）会跌到甲板上，摔个粉碎。

7. （ ）是花丛中翻飞的蝴蝶，洞穴里隐藏的虫子，还是小河里游动的鱼虾，（ ）引起他无限的好奇心。

8. 在地面上，我们（ ）放线（ ）跑，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。

9.小兴安岭一年四季景色诱人，（ ）一座美丽的大花园，（ ）一座巨大的宝库。

7、《游园不值》中“______，____”写出了春天的生机勃勃，表达了作者_______。

8、请将你本学期在课外积累的一首古诗规范地默写下来。

9、阅读理解

塞(sài)翁失马

战国时期，靠近北部边城有一户人家，家里有一位老人和他年轻的儿子。这位老人养了许多匹马。有一天，老人的一匹马突然跑丢了，邻居们都替他们惋惜，纷纷来安慰他们。老人却说________丢了一匹马虽然可惜________但怎见得这不是一件好事呢________

过了几个月，那匹马突然跑回来了，而且是带着一匹胡人的骏(jùn)马一起回来的。大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。这时，老人又对大家说：“大伙儿先别忙着祝贺，很难说这不是一件坏事。”果然，老人的儿子因为有了骏马，每天都要骑上跑一圈，不料，有一次不慎(shèn)从马上摔了下来，结果摔断了腿。邻居们关心地来探望，有的劝老人的儿子安心养伤，有的对老人表示同情。老人还是那句话：“不见得这不是一件好事。”大伙将信将疑。

不久，边关起了战争，附近的青壮年都应征入伍，上了战场。等到战争结束了，活着回到家乡的只是极少数人。绝大多数人都战死疆(jiāng)场。老人的儿子因为摔断了腿，没有应征入伍，所以保全了性命。

【1】短文共有____个自然段。第二自然段有____句话。(　　)

A. 3　6   B. 3　5   C. 2　5   D. 3　7

【2】依次填入第一自然段的横线上的标点符号正确的一项是(　　)

A. ：　，　？   B. ，　，　？

C. ：“　，　？”   D. ：“　，　？

【3】“大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。”这里的“祸”是指(　　)

A. 老人的儿子摔断了腿

B. 绝大多数人战死疆场

C. 老人的一匹马突然跑丢了

D. 老人的儿子不慎从马上摔了下来

【4】“大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。”这里的“福”是指(　　)

A. 丢了的马带着一匹骏马回来了   B. 青壮年都应征入伍

C. 老人的儿子没有应征入伍   D. 老人的儿子保全了性命

【5】这个故事告诉我们(　　)

A. 凡事都要想到好的和坏的两个方面。

B. 人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能引出坏的结果。

C. 要有居安思危的意识。

D. 邻里间要互相关心。

10、课外阅读。

如诗如画的家乡

我的家乡是个面临湖泊、背靠青山的村庄，这里山清水秀，景色迷人。

村子的前面是有名的天鹅湖。湖水清澈见底，碧绿发亮，像一块翡翠。湖的四周都是郁郁葱葱的树木，其中最吸引人的是那棵骄傲的柳树。她在微风的吹动下，舒展着柔软的腰肢，挥动着修长的手臂、迎风起舞。树下是一片嫩（nèn   nènɡ）绿的草地，草地上零零星星地点缀着红的、蓝的、黄的小野花，远远望去就像是绣着图案的地毯。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽了。

村子的中间有一棵古老而高大的榕树。粗壮的树干（gān   gàn）要四个人才能合抱过来，茂密的枝叶像一把撑开的大伞。

村子的后面是一座座连绵起伏的大山，山上的桃子成熟后，咬一口，甜到心里。

哦，我那美丽的家乡，无论我走到哪里，都会把你装在心间。

【1】用“/”划去文中加点字的错误读音。

【2】翡用部首查字法，先查________部，再查________画，翡在文中应选（①鸟的一属；②矿物。）

【3】在文中找出下列词语的反义词。

矮小——( )        谦虚——( )       坚硬——( )

【4】第2自然段写了天鹅湖周围的许多景物，有________、________和________。

【5】这篇短文是围绕哪句话来写的？用“____”在文中画出来。

11、课内阅读

不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间吻合。

【1】写出下面词语的反义词。

强——____ 干燥——____

高——____ 绽开——____

【2】这段话是围绕着哪句话来写的？请找出来，画上“ ”。

【3】根据上文，把下面的这段话补充完整。

昙花开花的时间一般在______，它不在白天开花，它适应晚上______左右的__________，再加上它开花的时间非常_______，所以人们常用“_______”来形容美好的事物难得一见。

【4】学了本文，我知道了不同的植物开花的时间不同的原因是什么？

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12、阅读。

为什么我就是我

我有时想：我为什么生为人类？

我又很觉得奇怪：为什么我不是狗？或是一只猫？或是一只大象呢？倘若我是一只象，我又应该怎样呢？那时候，我将在树林中过日子呢，还是被关在中央公园的动物园里呢？倘使我生为一匹马的话，我的环境又将是怎样呢？

这些想法，常在我心里盘旋，但谁也不能替我解答这些问题。倘若我是一株树，人们要砍下我的枝条，我又将怎么办？我喜欢被人们砍下来吗？倘若我生为一头海洋中的大鲸鱼，人们把我捉住了，我又将怎样？同时，做鲸鱼的景况，又不知道是怎样？

现在，我是生活在中国人的家里，我为什么不生为一个法国人、德国人、英国人，或是美国人呢？我为什么又不是一个哥伦布时代的野蛮人呢？

谁使我成为一个女孩子呢？我不喜欢做女孩子，我却高兴做个男孩子。谁决定我做女孩子呢？他知道我喜欢做男孩吗？

谁又敢说我应该生有十根手指、两只眼睛、一张嘴呢？像上面这些事情，没有哪个能够证明那样是不错的。现在，我已成了我，但为什么我就是我呀？

【1】仿照画线的句子，写一写。倘使我生为一匹马的话，我的环境又将是怎样呢？

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【2】文中作者想到的问题，你想过吗？请你回答她提出的其中一个问题。

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【3】你认为文中小作者提的问题可笑吗？写写你的理由。

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13、开心阅读。

海底世界（节选）

海里的动物，各有各的活动方法。海参（sēn shēn）靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，（功 攻）击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼（zéi zhéi）和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能（巴 扒）在轮船底下做免费的长途旅行。

【1】用“√”画出括号中正确的读音或汉字。

【2】用“——”画出本段的中心句。

【3】“梭子鱼攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。”这句话使用的说明方法是_____________。

【4】海参靠 爬行，每小时前进 米，梭子鱼每小时能游 米，乌贼和章鱼利用 活动，贝类 做免费的长途旅行。

14、阅读理解

石榴

妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。

我打开石榴的黄皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好极了！我和妹妹都说石榴好吃。

妈妈对我们说：“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂了，看事物可不能只看外表！

【1】从文中找出下列词语的反义词。

光滑（    ）   内心（     ）    糊涂（     ）

【2】填空。

（1）说石榴不好看是因为             。

（2）说石榴好看是因为                  。

（3）说石榴有用是因为                     。

【3】下面哪一句是比喻句，在括号里打“√”，不是的打“×”。

（1）它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。（______）

（2）里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。  （______）

【4】读了短文你懂了吗？为什么“看事物可不能只看外表”？_______________________________________

15、   ____________

米莉走在放学的路上，看见橱窗里有很多帽子，她很喜欢那顶有羽毛的帽子，但是钱包空无一文。

店员并没有吹胡子瞪眼，他只是抬头看着天花板，想了一会儿。“啊哈！我想到了！有一顶帽子很适合你，请等一下。”几分钟后，店员拿着一个盒子回来了，打开盒盖，煞有介事地给米莉带上了“帽子”，并说：“女士，这是一顶非常神奇的帽子，它可以变成你想象的各种尺寸、形状和颜色，你唯一要做的是运用你的想象力！”

这顶帽子真的无比神奇！米莉路过蛋糕店，哈哈，帽子变成了拥有无数层的生日蛋糕;米莉走过花店，头上瞬间戴上了生机勃勃的鲜花帽;米莉走进公园，帽子就变成了喷泉帽……

米莉到家了，她看见爸爸妈妈的时候，开心地说：“你们喜欢我的帽子吗？”“帽子？”妈妈说，“没有看到啊！”突然，妈妈会心一笑，说：“哦，真是一顶很神奇的帽子，我也希望自己有这样的帽子呢！”米莉说：“你有啊，你只要想象，它就会在你的头上！”

【1】给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】短文的第3自然段是围绕“______________________”这句话将事情介绍清楚的。

【3】米莉让“帽子”变幻尺寸、形状和颜色的秘诀是什么？

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【4】米莉的“帽子”还会有哪些神奇变化？发挥想象，把短文中“……”省略的内容补充出来。

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16、说一说春游你准备去哪里玩？

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17、听监考教师念《乌鸦兄弟》两遍，学生一边听，一边完成下列1、2两题。

1．乌鸦兄弟的窝破了一个洞，他们都觉得______，结果洞越来越大。冬天到了，乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，结果窝 _______，两只乌鸦 ___________。

2．听完这个小故事，你明白了什么道理？

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18、按要求写句子。

1．这个自然规律，难道你已经忘掉了？（改为陈述句）

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2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）

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3．“我终于赢你了！”弟弟________叫起来。（填上表示心情的词语）

19、修改病句

1．联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。

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2．下午，全校师生和少先队员去参观画展。

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3．我估计他今天一定不会来参加会议了。

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4．我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。

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5．菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。

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20、修改病句。

1．老师鼓厉我要继续努力。

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2．爸爸来电话了，明明迫不急待地拿起话筒。

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3．张娟神密地看了我一眼。

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4．老师们在一起谈笑风声。

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5．马路上的汽车穿流不息。

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21、习作

题目：观察ＸＸ