得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

陵水县2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、选词填空。

    猛烈强烈

    突然,飞机遇到一股( )的寒流。

    鼓舞鼓励

    周恩来同志亲切地 小扬眉。

    继续陆续

    飞机渐渐升高了, 快速向前飞行。

     

  • 2、你应该记住这次教训。”改为反问句正确的是(       

    A. 你应该记住这次教训吗?

    B. 难道你不应该记住这次教训吗?

    C. 难道你应该不记住这次教训吗?

  • 3、下列句子中没有错误字的是(

    A. 葡萄驾上,垂下几窜成熟的葡萄。

    B. 蝉查觉其中有诈,就摘下一片树叶仍了下去。

    C. 生活虽然艰苦,可我感到很辛福。

  • 4、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是(   )

    A.细(qiān   lèi   乎(shì   然(xīn

    B.认(biàn   动(piāo   生(   土(chéng

    C.huì   què   弱(nuò   dǎo

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、默写古诗《清明》。

           清明

    ( )杜牧

    ___________________________

    ___________________________

  • 6、按要求填词语。

    (1)照样子写词语:津津有味 ________     无忧无虑________

    (2)补充词语:滥竽________  ________________   杯弓________

    (3)在括号里填上合适的词:________的陶罐  ________的鹿腿   ________的河流

    ________的货船   ________躺着   ________地说    ________地争辩   ________地喘气

  • 7、我会写近义词。

    积累——( )       闻名——( )             精美——( )

    宝贵——( )       欣赏——( )             悠闲——( )

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    huā bàn huó pō bié zhì ǒu ěr jiāo ào

    chí tánɡ dào yìng qīnɡ xiānɡ wǔ dǎo chuī fú

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课外阅读。

    红叶更红

    秋天的香山是最美的,香山的红叶是最红的。一个可爱的红领巾为着理想,为着诺言,为着胸前迎风飘扬的红领巾,与素不相识的共同见证了香山的美,红叶的艳,少先队员的zhēn chéng(    )与坦然。

    香山的主峰,秋色正浓,一丛丛、一片片的红叶,像美丽的(zhāo cháo)霞泛起光彩。我向上攀登着,才走了一会儿,忽然看见一个漂亮的小姑娘,蜷着身子蹲在一块大岩石旁,低着头哭呢。小姑娘,你怎么了?

    小姑娘抬起头来,抹了一把眼泪说:我们中队登山,走(sǎn sàn)了。我找同学们,在这儿扭脚了。多好的孩子。我说:那我背你下山,好吗?

    不 叔叔 我们中队定好了 登上主峰会合  她用jiān dìng(    )的语气回答着  我是中队长 我一定得登上去 我有任务

    我的心突然一热,啊,这个可爱的红领巾是多么忠于职守!于是我扶起她,挽着她的胳膊,说:“来,叔叔同你一道登上主峰去!”

    “好极了!”小姑娘笑了,她虽然一拐一拐的,但越走越欢,不一会儿便登上了主峰。我们不约而同地喊起来:“登上主峰喽!登上主峰喽!”

    只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜,正迎着山风呼啦啦地飘荡着,周围站了许多同学。小姑娘的眼睛睁得圆圆的,她抹了抹脸上的汗水,兴冲冲地望着旗帜,望着小伙伴们,忘了脚疼,然后恭恭敬敬地向我行了个队礼:“谢谢叔叔,我马上就要在主峰主持‘让红叶更红’主题中队会。欢迎您参加!”说完,她雀儿般地欢跳着向伙伴们跑去。

    我举目四望,秋天的香山多美!香山的红叶多红!

    【1】给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

    【2】给文中两处注音填上正确的词语,写在括号里。

    【3】联系上下文理解下列词语。

    举目四望: ___________________________________________

    忠于职守:___________________________________________

    【4】在文中找出一个比喻句,用“____”画出来。

    【5】在第四自然段的空白处加上标点符号。

    【6】你喜欢文中的小姑娘吗?为什么?

    ________________________________________________________

    【7】题目“红叶更红”包含着什么含义?选择你认为合适的理解:(  )

    A.“我”知道红叶是红领巾的颜色,觉得红叶更红了。

    B.“我”知道小姑娘的主题中队会的主题是“让红叶更红”,觉得红叶更红了。

    C.“我”发现了小姑娘不怕困难、忠于职守、有团队精神,觉得红叶更红了。

  • 10、课内阅读。

    海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉仲缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

    海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。

    小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

    【1】用“____”画出这两个自然段的中心句。两个自然段都是采用_________的结构来写的。

    【2】选文第1自然段运用具体数字写出了海参靠_________爬行,速度很_________;身体像梭子的鱼攻击其他动物时速度______;乌贼和章鱼会利用_____迅速后退;有些贝类靠_______来活动。

    【3】作者是从__________________两个方面来写海底植物的差异的。

    【4】“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”结合加点部分,说说这样表达有什么好处。

    _________________

  • 11、阅读文章,完成练习。

    __________

    水草丰茂的沼泽地带,居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声,获得周围人们的喜爱,白天鹅感到幸福与自豪。

    一天,扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动,它们窃窃私语,这只生气地嘀咕:“啊呀,那不是乌鸦的颜色么?”另一只愤慨地表示:“黑得像木炭,太丢天鹅的脸了。”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅,不再让它们在这里露脸。

    然而,闻讯赶来的人们见到黑天鹅,无不欣喜若狂,赞不绝口:“黑天鹅,黑天鹅,多稀罕的品种,见到你们真是大开眼界。”“雍容华贵,端庄秀丽,太可爱了。”

    白天鹅们开始是惊呆,继而是自卑,它们暗自叹息道:“看来,人们十分看重黑天鹅,我们将一钱不值了。”

    谁知,人们爽朗的话语清晰地传来:“白天鹅,黑天鹅,黑白相间,交相辉映,大自然蕴含着的美,多么令人心荡神驰呀!”

    白天鹅感动极了,它们欢唱着迎向了黑天鹅;黑天鹅分外快乐,扑打着黑油油的双翅,高歌奔向白天鹅。

    从此,白天鹅和黑天鹅融合在一起,成了亲密无间的好朋友。

    【1】根据词语意思,从文中找出合适的词语填写在括号里。

    (1)水源充足,牧草茂盛。( )

    (2)一个铜钱都不值,比喻毫无价值。( )

    (3)私下里小声交谈。( )

    (4)开阔视野,增长见识。( )

    【2】白天鹅感到幸福与自豪,是因为_________________;后来,白天鹅感到自卑,是因为_____________________

    【3】文中第6自然段,白天鹅和黑天鹅互相歌唱着迎向对方,它们会说什么?请你选择其中一方,写写它的心里话。

    ________________________________________________

    【4】请你给文章取一个合适的题目,写在文前横线上。

  • 12、课外阅读。

     

    天刚蒙蒙亮,麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来。

    我轻轻推开门,走到院子里。瞧!那些小麻雀多好玩呀,它们在树枝上蹦来蹦去,快活得很。麻雀的身子长得又小又灵巧,尾巴总是向上翘着,上下不停地摆动。它们的头上是一片褐色的翎毛,像盖了一块小小的头巾,白色的脖子上好像戴着银色的项圈。黑色的眼睛虽然不大,但是显得特别机灵,眼珠子骨碌碌地来回转动,好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴巴真够调皮的,又尖又长,嘴角一点白,好像吃饭粘了一颗大米粒儿。

    麻雀落到地上,蹦来蹦去,大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿。开始,它们东瞧瞧,西望望,看见没人,就赶紧吃上一口;如有动静,连忙飞起。这样来回好几次,才把稀饭吃完。接着飞回树枝上,玩去了。

    多么活泼灵巧的小麻雀啊!

    1给短文取个题目,写在横线上。

    2用“ ”画出描写麻雀样子的句子。第3自然段主要写麻雀  

    A.吃食的习性   B.休息的样子

    3请用“﹏﹏﹏”画出文章的中心句。

    4读了这篇短文,你感觉到作者对麻雀充满了什么样的感情?

    ________________________

  • 13、课外阅读。 

    清明

    也许是三月,也许是四月,在江南。

    雨像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒进山村的每一个角落。乡间小路上,撑油纸伞的诗人,沉思的诗人,被几朵落花打醒。

    披蓑戴笠的行人,在闲闷了一个冬季后,又满脚泥泞地开始了行色匆匆的奔波。他们忧郁的神情,是被这场潇潇不息的雨搅得无可奈何,还是担心又一季两手空空呢?出门在外真的不易啊!望着渐渐模糊的背影,诗人不觉轻轻喟叹。

    远处的树阴下,避雨的牧童,骑在牛背上吹响了柳笛。断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上,草丛中,宛如一些透明的、纯真的梦。

    诗人连忙凑上去,慈爱地问:孩子,这附近有酒家吗?    

    少年抬起握着牧鞭的手,指向了前方。黄昏中,村廓朦胧,一家茅屋上有一面小旗在风雨中悄悄摇曳:杏花村。 

    这时候,酒店的灯突然亮了,像家人温柔的眼睛。看着看着,诗人就有点醉了。

    【1】在横线上填上恰当的词语。                   

    ______不休          ______不息          ______摇曳          ______模糊

    【2】照样子写词语。     

    行色匆匆   ____________     _____________                 

    断断续续 ____________     _____________

    【3】下面两个句子分别运用了比喻和拟人的手法,请你指出来。     

    (1)雨像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒进山村的每一个角落。( )     

    (2)断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上,草丛中,宛如一些透明的、纯真的梦。( )

    【4】“酒店的灯突然亮了,像家人温柔的眼睛。”这个句子表达的感情是(        

    A.喜爱酒店那温柔的灯光。

    B.酒店的灯光让人沉醉。

    C.通过酒店的灯像家人的眼睛,表达出对家乡的思念。

    【5】为杏花村酒店拟一条广告招牌。(10个字以内)

    _______________________________________________

    【6】选选,填填。     

    短文描写的景色是(     )季,地点是(     )。

    A.秋、北京

    B.春、江南

    【7】短文是通过(      )的眼睛来观察清明时节的景物的。

    A.行人

    B.老者

    C.诗人

    D.牧童

  • 14、阅读

    阅读短文回答问题。

    比脖子

    长颈鹿,乌龟和水牛碰到一起。长颈鹿一抬头,摘下了树梢的果子,得意的说:“我的脖子特别长,这果子你们能摘到吗?”乌龟毫不示弱把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来说:“你们看我的脑袋平时伸在外面遇到危险,很快缩进去,全靠这脖子灵活。水牛在旁边一声不吭。长颈鹿指着水牛的脖子问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便。我只有粗笨结实的脖子,为人类干活。听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟也不好意思了,一下子把脑袋缩了进去

    1文中写了     在一起比脖子的事。

    2长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思了?(   )

    A. 因为它们的脖子太细了,没有水牛的脖子结实。

    B. 因为水牛的脖子能给自己带来方便,而它们的脖子却不能。

    C. 因为水牛想的是自己的脖子结实,可以为人类干活,而它们只为自己着想。

  • 15、课内阅读。

    (节选)

    夜是静寂的,柔和的。从对面我听不见一点声音。香港(sì shì)乎闭上了它的大口。(  ),当我注意到那座光芒万丈的“星山”的时候,我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。船在移动,灯光也跟着在移动,(  )电车、汽车上的灯也在飞跑。我看见它们时明时暗,就像人在眨眼,(  )像它们在追逐,在说话。我的视觉和听觉(hǔn hùn)合起来,我仿佛在用眼睛听了。那一座星的山并不是沉默的,在那里正奏着出色的交响乐曲。我差不多到了忘我的境界……

    1给加点的字选择正确的读音,“√”。

    2选择恰当的词语填在文中括号内。

      或者   但是   而且

    3短文中的星山指的是_______

    4  画出文中的拟人句,然后仿写一句。

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求完成句子练习。

    1.小女儿喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”(补充动作和神态描写,使句子更具体生动)

    ___________________________

    2.修改病句。

    (1)不但他爱读书,还爱写作。

    ___________________________

    (2)这个小广场上有一些健身器材,每天早上都会有很多人来这里练习身体。

    ___________________________

    3.从葡萄架的空隙里漏下的阳光,像一缕缕金色的细纱。(缩句)

    ___________________________

    4.①油菜花需要昆虫传播花粉才能结出种子。②油菜花开花的时间跟昆虫活动的时间相吻合。(用恰当的关联词语把两句话连成一句话)

    ___________________________

  • 17、口语交际。

    刘晶同学上课不注意听讲,爱做小动作,导致学习成绩退步,请你运用所收集的关于学习的成语或诗句,写一两句劝劝刘晶。

    ________________________

  • 18、读故事,写道理。

    (1)有一个人,每天偷邻居家一只鸡。有人劝告他说:“做这种事情,不是有道德的人该有的行为。”那个偷鸡的人说:“好吧,请允许我减少一点儿,每月偷一只鸡,等到了明年再停止。”(《攘(rǎnɡ)鸡》)

    ___________________

    (2)在一个炎热的夏日,一只狐狸走过一个果园,它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它从早上到现在一点儿东西也没吃呢!狐狸想:我正口渴呢。于是它后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。狐狸后退了几步,继续试着够葡萄。一次,两次,三次,但是都没有够到葡萄。狐狸试了又试,都没有成功。最后,它决定放弃,它昂起头,边走边说:“我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的松鼠说:“既然是酸的那就不吃了。”松鼠又告诉了准备摘葡萄的兔子,兔子也没有摘,兔子告诉了树上的猴子。猴子说:“我才不信呢,我种的葡萄我不知道吗?肯定是甜的。”猴子说着便摘了一串吃了起来,吃得非常畅快。(《狐狸和葡萄》)

    ___________________

    (3)狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水。狼非常想吃小羊,就故意找碴儿,说:“你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?”小羊吃了一惊,温和地说:“我怎么会把您喝的水弄脏呢?您站在上游,水是从您那儿流到我这儿来的,不是从我这儿流到您那儿去的。”狼气冲冲地说:“就算这样吧,你总是个坏家伙!我听说,去年你在背地里说我的坏话!”可怜的小羊喊道:“啊,亲爱的狼先生,那是不可能的,去年我还没有生下来哪!”狼不想再争辩了,龇着牙,逼近小羊,大声嚷道:“你这个小坏蛋!说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。(《狼和小羊》)

    ___________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.三(1)班的同学差不多全到齐了。

    _____________________________________________________________

    2.我们要讲究卫生,防止不生病。

    _____________________________________________________________

    3.秋天的北京是美丽的季节。

    _____________________________________________________________

    4.我断定李小明这次语文考试可能考95分。

    _____________________________________________________________

    5.同学们轻声地默读课文。

    _____________________________________________________________

  • 20、修改病句。

    (1)三年级的同学交流了观后感并观看了《飞屋环游记》。

    ________________

    (2)《大林寺桃花》这首诗的作者是白居易写的。

    ________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、我的快乐写作

    题目:游_______________

    要求:1.把题目补充完整。

    2.注意把游玩的过程及游玩时的感受写出来。不少于300字。

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6