固原2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、“来到无锡不久，张红就 了这里的环境，湖州的地方菜也很 她的口味。”横线上应填入的词语分别是（     ）。

A．适合   适应

B．适应     适合

C．适宜     适应

2、《棘刺母猴》中声称能在棘刺尖上雕母猴的人是哪国人？   (       )

A．郑国

B．燕国

C．赵国

D．卫国

3、下列量词使用有误的一项是（　　）。

A.一支蜻蜓　一双小手　一排银牙 B.一阵水花　一串雨珠　一顶斗笠

C.一声欢叫　一朵山花　一条小溪 D.一条玉带　一棵垂柳　一面镜子

4、儿歌《夕阳》中这样写：太阳公公走了一天，累得__________。（）

A．面红耳赤

B．筋疲力尽

C．āi唉声叹气

5、读拼音，写词语。

lòu yǔ mò fēi qǔ huò

（_____）  （_____）  （_____）

chèn shān kuā jiǎng fù zé

（_____）  （_____）  （______）

6、根据课文内容填空

（1）《清明》是___朝诗人___的作品，诗的后两句是___，___。

（2）“___，春风送暖入屠苏。”这两句出自___朝诗人___的《___》。

（3）垂柳把溪水___；山溪像___

（4）“因释其耒___，冀___。”这句话出自文言文《___》，告诉我们的道理是___

7、看拼音，写词语。（会写字）

cháng qī zhǎn shì   kūn chóng   xiū jiàn   zǔ chéng

（_____） （______） （______） （_____） （_______）

shí zhōng   mì fēng   tīng shuō   biàn rèn   néng lì

（_____） （______） （______） （_____） （_______）

gōng lǐ   jì hào   jī hū   zǔ lì   huā fěn

（_____） （______） （______） （_____） （_______）

8、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

日出江花红似火，春来江水绿如蓝。

9、阅读理解。

①北宋时期著名的文学家和政治家晏殊，14岁被地方官作为“神童”推荐（jiàn）给朝廷。他本来可以不参加科举考试便能得到官职，但他没有这样做，而是毅然参加了考试。事情十分凑巧，那次的考试题目是他曾经做过的，得到过好几位名师的指点。这样，他不费力气就从一千多名考生中脱颖（yǐng）而出，并得到了皇帝的赞赏。但晏殊并没有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的复试时，把情况如实地告诉了皇帝，并要求另出题目，当堂考他。皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目，让晏殊当堂作文。结果，他的文章又得到了皇帝的夸奖。

②晏殊当官后，每日办究公事，总是回到家里闭门读书。后来皇帝了解到这个情况，十分高兴，就点名让他做了太子手下的官员。当晏殊去向皇帝谢恩时，皇帝又称赞他能够闭门苦读。晏殊却说：“我不是不想去宴饮游乐，只是因为家贫无钱，才不去参加。我是有愧于皇上夸奖的。”皇帝又称贊他既有真实才学，又质朴诚实，是个难得的人才。过了几年，便把他提拔上来，让他当了宰（zǎi）相。

③晏珠为人诚实，表里如一，不弄虚作假，这是我们应该学习的。

【1】将文中加点的词语解释词意或造句。

（______）——_________________________

（______）——__________________________

（______）——__________________________

【2】这篇短文的中心句是：______________________，线的句子看出他____________________。

【3】文中写了晏殊的两件事：一是_________________；二是____________________；从中能看出晏殊是____________________的人。

【4】读了晏殊的故事你有什么想法？

_______________________________

10、阅读短文，回答问题。

多变的脸

①多么像人啊，海的脸一天多变。

②清晨，海常常是安恬（tián）的。安恬得没有一丝涟（lián）漪（yī），就像是刚睡醒还没睁开惺（xīng）忪（sōng）眼睛的脸，还羞怯（qiè）地蒙着一层薄薄的面纱。

③当风提着裙子姗（shān）姗走来，安恬顿时变成多皱，密匝（zā）匝的，就像是老奶奶布满皱纹的脸。

④涨潮了。海浑身抖动，一边跳，一边吼，那扬起的雪白的浪花，多像是脾气的老爷爷翘起的白胡须……

⑤我喜欢宁静安恬的脸。

⑥我喜欢慈（cí）祥（xiáng）温柔的脸。

⑦我也喜欢严肃冷峻（jùn）的脸。

⑧爸爸和妈妈的脸不也是常常地变？当我专心做功课的时候；当我做了好事的时候；当我不讲礼貌和淘气的时候……

⑨慈样和严肃常常有同样的内涵（hán）：充满深沉的爱。

⑩我喜欢海。喜欢有着丰宙感情的海。

【1】读短文，想一想：在不同的时间，海是什么样子的？完成下面的填空。

______→（有风时）→（涨潮了） （安恬）→（多皱）→ ______

【2】短文主要写了________。

【3】读第②自然段，你仿佛看到了怎样的画面？

_______________________

【4】第④自然段“老爷爷翘起的白胡须”指的是__________________。

【5】读第⑨自然段，联系上文想一想：“慈祥和严肃常常有同样的内涵：充满深沉的爱。”这句话的意思是什么？

_______________________

11、巧用过渡句。

这座桥不但坚固，而且美观。

  这句话是上段和该段之间的过渡句，在这里起______________的作用。上一个自然段已经写了赵州桥的_________，这一自然段将要写赵州桥的__________。

12、阅读课内语段，回答问题。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

【1】选段中省略号的作用是（   ）

A.语意未尽，留给读者想象的空间。

B.语言断断续续。

【2】选段描写的是（   ）

A.作者的亲眼所见和亲身经历。

B.作者的想象。

【3】选段中将_______、_______和_______都当作人来写，多么生动有趣啊！

【4】还有谁会来跟“荷花”说话呢？发挥想象接着选段最后一句写一写。

________________________________________

13、我是阅读小能手！我会读一段话，完成练习。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护  保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi  bèi）着瓜溜走了。

【1】选择（   ）里正确的读音或字词。用“√”表示。

【2】文章是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。

【3】根据短文填空。

刺猬的头_______，眼睛和耳朵________，牙齿_______，门牙_________。它的四（zhī），跑起来很快。爪子___________，浑身长满了_______，连_____也拿它没办法。

【4】下列句子是比喻句的，在（   ）里打“√”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（   ）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（   ）

【5】仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？

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【6】有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，选一种动物写写吧！

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14、课外阅读

小白兔真可爱。两只眼睛红红的，真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵，不时地转动着。小小的三瓣嘴，吃起草来可神气啦！它的尾巴，短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长，走路总是一蹦一蹦的，像是立定跳远。

【1】这一段是围绕第（____）句来写的。

【2】作者写小兔的特点是通过（   ）、（   ）、（ ）、（ ）、（   ）等几个部分的描写来表现的。

【3】用“——”画出文中的比喻句，这句是把（ ）比作（ ）。

15、阅读短文，回答问题。

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问   你是谁  为什么哭    我少年时代玩玻璃球   青年时代玩电子游戏  中年时代打麻将  家产都败光啦  如今我一无所有  我真后悔呀  流浪汉说 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人（打量  观察）一番，“扑通”一声跪下，苦苦（请求  哀求），“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（ qǐ ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事！”时光老人（冷笑  嘲笑）着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

【1】给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。

【2】划去括号里不正确的词语。

【3】时光老人说的“真正的生命”指的是什么？

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【4】读完这篇短文后，你想对时光老人和流浪汉说些什么呢？

我想对时光老人说：___________

我想对流浪汉说：_____________

16、按要求写句子。

(1)这是一件款式新颖、价格便宜的衣服。（缩句）

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(2)花儿开放。（扩句）

__________________________________________________________

(3)中彩那天父亲打电话的时候，难道不是我家最富有的时刻吗？（改为陈述句）

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(4)小华的家装修得很豪华。（改为感叹句）

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(5)妈妈回忆起过去的往事。（修改病句）

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17、照样子，写一种小动物的外形特点。

例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

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18、完成句子

（1）小燕子带了尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。（改为比喻句）

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（2）如毛的细雨在天上洒落着。（缩句）

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（3）星期天，我去公园玩。星期天，我在家看书。（用合适的关联词连成一句话）

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（4）悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。(改为“被”字句)

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19、用修改符号修改病句。

1．要在青叶间，长成长长的豆角。

2．运动场上有一根撑竿长长的。

3．这次活动全班同学大部分都参加了。

20、修改病句

1．联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。

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2．下午，全校师生和少先队员去参观画展。

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3．我估计他今天一定不会来参加会议了。

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4．我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。

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5．菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。

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21、写通知。

今天是7月2日，请你替学校德育处出一则通知，通知各班参加拓展研学的同学于7月10日早6:00准时到校集合。（注意格式）

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