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锡盟2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子停顿不合适的一项是(       

    A.兔走/触株,折颈/而死。

    B.因释/其耒/而守株,冀/复得兔。

    C.宋人/有耕者。

    D.兔/不可/复得,而/身/为宋国笑。

  • 2、下列词语搭配恰当的一项是( )

    A.增强效率

    B.提高立场

    C.传承文化

    D.发展作用

  • 3、选字填空。

    立( , )然,  )刻,   )而

      )斗, 气( , )怒, 勤(

      )样,   )验,形( , 尝(

     

  • 4、选词填空。(18分)

    审视   注视

    (1)他久久地( )着远方。

    (2)老师(   )了一下讲桌上的杨桃。

    严格 严肃

    3老师的神情变得( )了。

    4爸爸对我的要求一贯非常( )。

    激烈             强烈

    (5)世乒赛男单冠军之战,双方争夺异常(           )。

    (6)在(         )的阳光下长时间暴晒,对皮肤没有好处。

     

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!

    读了这句话,我可以写出一些带有颜色的成语:_______ _______ ___________

  • 6、把下面的词语补充完整,再根据语境选词填空。

    源源( )( )       ( )( )        ( )( )之蛙

    津津( )( )       ( )( )        ( )( )矛盾

    (1)山上的泉水( )地流进小溪里。

    (2)一个没有经历风雨、见过世面的人,就似( )一般。

  • 7、把下列词语补充完整,再选一个造句

    ________不生   ________________ ________________

    ________不舍   ________________   ________尽有

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写字词。

    1.气球zhàng得透亮透亮的,感觉就要pò liè似的。

    2.凉风习习,柳条suí风摇摆,态柔美,fǎng fú女子在迎风wǔ dǎo

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读课内片段,完成练习。

    大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种( )轻便( )好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

    1在选文的括号中填入恰当的关联词。

    2加点字“改进”能否换成“创造”?下列说法正确的是( )

    A.能,“创造”指做出新的成绩或东西,换成“创造”之后句意不变

    B.不能,“改进”强调在原有基础上使之更好,“创造”强调从无到有,二者意思不同

    3选文是围绕一个意思来写的,下面对选文的概括最准确的是( )

    A.蔡伦造的纸原料容易得到

    B.蔡伦改进了造纸术

    C.蔡伦造出来的纸轻便、好用

    D.蔡伦的造纸方法传承下来了

    4蔡伦是怎样造纸的?请你找出选文中表示动作的词语,把造纸流程图补充完整。

    剪碎或切断→_____________________→晒

    5为什么蔡伦改进的造纸术能传承下来?用“____”在选文中画出相关语句。

    6如果你能见到蔡伦,你会对他说些什么?

    ____________________________

  • 10、课内阅读。

    海里的动物,各有各的活动(方案   方法)。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,(攻击     攻打)其他动物的时候,比普通的火车还快。鸟贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

    海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。

    【1】选出括号里恰当的词语,并画上“√”。

    【2】第一自然段围绕“__________________”这句话介绍了_________种动物的活动方法。

    【3】第二自然段从______________________两方面介绍了海底的植物差异很大。

    【4】对第一自然段最后一句话理解不正确的一项是(        

    A.运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了有些贝类独特的活动方式

    B.把有些贝类的活动方式说成“免费的长途旅行”,增强了文章的趣味性和新鲜感

    C.“巴”字写出了有些贝类牢牢地吸附在船底的状态,生动形象

  • 11、阅读短文,完成问题。

    端午节的由来

    农历五月初五是端午节,它与春节、 中秋节合称为中国三大传统节日, 受到人们的普遍重视。

    端午节起源于战国后期。爱国诗人屈原忧国忧民,他在完全绝望的心情下,于农历五月初五自投汨罗江自尽。后人为了纪念他,在每年的这一天举行各种纪念仪式。旧时,各家在门上插艾草,贴纸符;小孩还穿绣有老虎的肚兜和鞋,或佩戴艾草香囊,以期“驱鬼除邪”。后来,在五月初四,家家户户还用青芦叶包裹糯米煮食,称为“粽子”。粽子馅儿有红豆、蚕豆瓣、红枣、咸肉、鲜肉、火腿及虾子酱等。粽子形状多样,有正三角形、正四角形、尖三角形等。初五上午,人们洒雄黄酒、 悬挂艾草,以驱除毒蛇、 蜈蚣、 壁虎等动物。吃午饭时,人们还要饮上几杯雄黄酒。据说蛇类最怕雄黄, 《白蛇传》中,白娘子就是在端午节那天饮了丈夫许仙倒的一杯雄黄酒而显露原形的。

    如今,端午节吃粽子、饮雄黄酒、备佳肴的习俗久盛不衰,许多农家仍用艾草熏烟。

    1在文中找出下列词语的反义词。

    轻视_____ 隐藏_____

    2下面对“端午”理解正确的一项是(  )

    A. 五月的开端。

    B. “午”通“五”,“端”是“一头”的意思。

    C. “端”是开始、起初的意思,“午”与“五”同音,因此称五月五日为端午。

    3端午节是为了纪念________,它与________________合称为中国三大传统节日。如今,端午节的习俗有_________________________________

    4粽子有哪些特点?

    _________________________________

  • 12、课内阅读。

    小 珊 迪(节选)

    故事发生在爱丁堡。有一天,天气很冷,我和一位同事站在旅馆门前谈话。这时走过来一个小男孩儿,身上只穿一件又薄又破的单衣,瘦瘦的小脸冻得发青,一双赤脚冻得通红。

    1照样子,写词语。

    :又薄又破

    (  )(  )  又(  )(  )

    (  )(  )  又(  )(  )

    2这是故事的开头,简单地介绍了故事发生的地点:____;天气情况:____

    3在文中用  画出对珊迪的外貌描写的句子。句子表明小珊迪是一个          的孩子。

  • 13、阅读短文,完成练习。

    不守信用的鳄鱼

    有一只鳄鱼被dǎo  dào)下的大树压住身子,不能动dàn  tán)。他大声喊道:“救命啊!”有一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说:“求求你,救我一命,我不会忘恩负义的。”

    渔夫刚一搬开大树,鳄鱼就一把抓住渔夫说:“救人救到底,让我吃了你填饱肚子吧!”渔夫慌忙说:“你怎么能这样对待你的恩人呢?”

    正在这时候,一条河豚游了过来,渔夫连忙请他评理。河豚想了想,说:“你们都说得有理,还是让我看一下当时是怎样一个情景吧!”鳄鱼连忙丢下渔夫,趴在地上说:“我就是这样被压住的。”河豚叫渔夫赶快放下大树,压住鳄鱼。鳄鱼又不能动了。

    河豚用教训的口气说:“对待恶人千万不能仁慈。”

    1用“/”画去文中加点字不正确的读音。

    2选择恰当的词语填空。

    善良   智慧   恶毒

    ________的鳄鱼   (________的渔夫   (________的河豚

    3渔夫救了鳄鱼后,鳄鱼却___________。(填一四字词语)

    4读完短文,我懂得了____________________

    5想一想,又被大树压住的鳄鱼会对渔夫说什么?渔夫又会怎么做?

    _________________________________

  • 14、课文精彩回放。

    回到家里,我把这件事告诉了父亲,本想让父亲高兴一下,不料父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,况且你不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!”说着从我手里夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去。

    1.“不料把脸一沉”中“沉”的意思是(

    A.向下方(多指抽象事物)。B.分量重。C.(程度)深,很生气。

    2.父亲为什么不高兴?为什么把戒尺折成两段,向墙角扔去?从文中找出答案,用“ ”标出。

    3.父亲为什么认为克莱谛比“我”高尚呢

     

     

  • 15、阅读检测台

    哪吒闹海

    东海龙王父子称霸一方,作(wù è)多端,经常(xīng xìng)风作浪,害得人们不敢下海(bǔ pǔ)鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。

    一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。

    夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。

    龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去(zhuō zuō)拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:你打死我家夜叉,该当何罪?说着,举枪便刺。哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也打死了。三太子一死,现出了原形,原来是条小龙。

    从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。

    1“√”给文中加点的字选择正确的读音。

    2根据意思从短文中找出相对应的词语。

    (1)在某个地方以霸主自居,依仗权势,欺压别人。(     )

    (2)形容做的坏事很多。(     )

    (3)比喻挑起事端或进行破坏活动。(     )

    3填空。

    (1)哪吒闹海的原因是:_____________________________________。

    (2)哪吒的两件法宝是:____________________________________。我喜欢__________,它的神力表现在:_______________________。

    4哪吒闹海的结果是什么?

    ______________________________________

    5你喜欢哪吒吗?理由是什么?

    ____________________________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、我会句子大合并。

    1.他赶忙跑回家,他磨快了斧子。

    他来到白柳树旁。

    ___________________________________

    2.我们是为人民服务的。

    我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。

    _________________________________________

    3.大象死后就在原地没有被移动过。

     大象的骨架能够完整地保存下来。

    ________________________________________________.

    4.王老师五十多岁了。

    王老师精力十分旺盛。

    ______________________________________.

    5.你现在不好好学习。

    你将来很难担负建设祖国的重任。

    ________________________________

    6.爷爷戴上眼镜。

    爷爷坐在沙发上。

    爷爷看起报纸来。

    ________________________________

  • 17、请试着用上以下的词语,简要概括出《赵州桥》一文的主要内容。

    世界闻名 雄伟 创举 美观

    _____________________________________________________________________

  • 18、填写表格。(在括号内填上序号,把横线上的话补充完整)

    实验目的

    实验步骤

    实验结论

    验证蜜蜂是

    否有辨认方

    向的能力

    第一步:________________________

    第二步:________________________

    第三步:________________________

    蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是__________

    ①检查蜂窝,仔细清点飞回的蜜蜂数量。

    ②捉蜜蜂,放在纸袋里。

    ③让小女儿等在蜂窝旁,自己走四公里路,打开纸袋,做上记号,再放飞蜜蜂。

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.小男孩长着一头茂密的头发。

    ______________

    2.我们要做到讲卫生的习惯。

    ______________

    3.他热烈地和我握手。

    ______________

    4.老师和同学之间建立了深刻的友谊。

    ______________

    5.老师应该严肃地要求学生。

    ______________

  • 20、修改病句

    1)我班全体师生和少先队员参加了这次演出活动。

    __________________

    2)十五的月亮像扁扁的小船。

    __________________

    3)渴望有一本印好的教科书啊!

    __________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、 仿照例子写句子。

      例:春天像一个美丽的小姑娘。

      ______________________________________________________________

      例:河流大声地歌唱。

      ______________________________________________________________

     

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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