1、按要求写字。
(1)半包围的字:( )( )( )
(2)三面包围的字:( )( )( )
(3)全包围的字:( )( )( )
2、读拼音,写词语。
xī huān xiǎnɡ liànɡ shǐ yònɡ ɡǎn xiè
( ) ( ) ( ) ( )
zǒnɡ zhī jīn sè ɡē chànɡ bānɡ mánɡ
( ) ( ) ( ) ( )
3、比一比,再组词。
悔_________晌__________杨_________副_________
诲_________响__________扬_________幅_________
4、请在括号中填上合适的词。
( )的孩子 ( )的琴声 ( )的( )
银色的( ) 辽阔的( ) ( )的( )
5、补充词语。
大(____)小(____) (____)(____)大地 (____)发(____)强
四(____)八(____) (____)(____)晃晃 (____)(____)中华
(____)争(____)夕 昏(____)昏(____) 高高(____)(____)
6、按课文内容填空。
1. 散学归来
,
趁
放纸鸢。
2.重。要
老,踏
赏菊去登高,转眼
是
到,全家
圆真
。
3. 信成则
信
。
7、课文欢乐谷。(判断对错,对的打“√”,错的打“×”)
l.学了《“贝”的故事》一课,我知道了汉字的部首也是有含义的。 (____)
2.部首是“贝”的字,大多与“贝壳”有关。 (_____)
3.《中国美食》一课,介绍了一些家常菜和主食。 (_____)
4.从《中国美食》一课中,我知道了凉拌豆腐和香煎菠菜。 (______)
8、判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.《春晓》这首诗描写的是春天一个雨后早晨的情景。 ( )
2.《春雨》这首诗的作者是孟浩然。 ( )
9、我能判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】一年有二十四个节气。______
【2】“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“四点底”,多与“火”有关。______
【3】按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。______
【4】大米是农民种的稻子加工出来的。______
【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。______
【6】不管从什么角度看,看到杨桃的样子都是一样的。______
10、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”,错误的答案后边画“×”。
1.“盏”字的读音是“zǎn”,( )“zhǎn”。( )
2.“积”字的读音是“jī”,( )“jí”。( )
3.“确”字的第六笔是“'”,( )“乙”。( )
4.“闯”字的部首是“门”,( )“马”。( )
11、阅读。
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈,他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳像一个大火球把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,使劳累的人们消除了酷热带来的疲劳。小草从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】文章有______个自然段,第2自然段一共有_______句话。
【2】文章分别写了_____、_____、_____、____ 四个时间里的小草。
【3】用波浪线画出文中的一个比喻句。
【4】请你在“ ”为文章加上一个题目。
12、课文阅读。(共10分)
小白兔
小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它的眼睛像一块宝石,一眨一眨,好可爱。
小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。一双红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。
【1】短文共有(_________)个自然段。
【2】我会连。
一身 宝石 一个 小白兔
一双 毛 一棵 白菜
一块 眼睛 一只 三角形
【3】在文中找出反义词。
黑——(____________) 短——(____________)
【4】照样子写词语。
一口一口 (_____________________)
13、课文我理解。
我的彩色铅笔,
是大森林的精灵。
我的彩色梦境,
有水果香,有季节风,
还有紫葡萄的叮咛,
在溪水里流动……
【1】“叮咛”的意思是( )
A.反复地嘱咐
B.水滴落下的声音
【2】仿照课文写一写。
我的彩色梦境,有_______________,有____________,还有勤劳的小蜜蜂,在花丛中舞蹈……
【3】文末的省略号省略的是( )
A.溪水里流动的物体
B.许许多多的梦境
14、我会读,我会做。
春天来了
春天来了,温暖的阳光照耀大地。
啊!春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化,雨儿在嬉水,无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花的世界。
啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!
【1】这篇短文共有(______)个自然段。
【2】这段话中写到了哪些动物?
___________________
【3】这段话中写到哪些植物?
____________________
【4】抄写文中的一个比喻句。
___________________
15、快乐阅读。
童年的问号
童年是一首诗,童年是一个梦,童年还是一串长长的问号。
有一个英国男孩,叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来,便想:苹果为什么落到地上,而不是飞向天空呢?
还有一个英国男孩,叫瓦特。他看到水开了,壶盖儿不住地上下跳动,就问姨妈:“壶盖儿为什么要跳舞?”
古时候,中国有个小男孩,叫张衡。他常常依偎在奶奶的怀里,望着晴朗的夜空,一边想,一边问:“天上有多少颗星星?”
童年,就这样在问号中慢慢长大。后来,牛顿、瓦特、张衡都成为了伟大的科学家。
【1】根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
(__________)的夜空 (_________)的科学家
【2】短文一共有_______个自然段,介绍了________、____、_______三位科学家的童年。
【3】用“ ”画出三位科学家小时候的问号。
16、议一议。
(1)养羊人看到自己堵上羊圈的窟窿后,再也没有丢过羊,他会对那个曾劝告过自己的街坊说什么呢?
________。
(2)请你来帮帮这位农夫,他应该用什么办法来帮助禾苗生长呢?
________。
17、按要求,完成句子。
1.①打开 ②清新的 ③迎面扑来 ④空气 ⑤窗户(连词成句)
_________________
2.用加点的字造句。
(1)池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
_________________
(2)一条彩虹挂在天空。
_________________
3.读句子,在不改变句意的基础上把句子写完整、写具体。
(1)闪电亮,雷声响,雨下大了。
闪电__________,雷声__________,雨__________。
(2)树上的叶子不动,蝉不叫。
树上的叶子__________,蝉__________。
18、读句子,用加点词语造句。
1.83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
_________________________________
2.这是多么美好的礼物啊!
__________________________________________________
3.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
___________________________________________
19、按要求完成下面的句子练习。
(1)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)
_____________________
(2)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句:________
改为“被”字句:________
(3)郊外 美丽 春天 的 异常 景色 (连词成句并加上标点)
_____________________
(4)岩石书用处不大吗?(换种说法,意思不变)
_____________________
20、看图写话。
图中是谁?在做什么?最后怎样了?把你看到的写下来,请你认真书写。
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