遂宁2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、拼一拼，写一写。

2、关于“才德”的

唯德学，___________，不如人___________。

若衣服，___________，不如人，___________。

3、辨字组词。

齐（______） 艾（______） 川（_____）  州（______）

贴（______） 站（______） 钱（_____）  线（______）

4、按要求写句子。         

（1）把诗句补充完整，再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出，________。

诗意：________。

（2）发挥想象，把下面的句子补充完整。

春天来了！我们看到了她，她在小草嫩绿的叶片上微笑；我们听到了她，她________；我们闻到了她，她________；我们触到了她，她________。

（3）这是多么美好的礼物啊！（仿写感叹句）

________多么________啊！

（4）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。（仿写句子，连续运用至少三个动词）

__________________________________________

5、给 带点 的 词语写出反义词，填在括号里。（5分）

（1）这条河很深，不好淌过去。( )

（2）有时候我很暴躁。( )

（3）我做过许多好事。( )

（4）这件衣服我穿着太长了。( )

（5）在房子的后面有一块菜地。( )

6、看拼音，写字词。

1．qí奋发，共繁荣。

2．我有一大把cǎi色的mèng。

3．准备zhí树的dèng小平谷爷gé外引人注目。

4．丽丽 liàn liàn bù shě地离开了祖母的家。

7、判断对错。对的打“√”，错的打“×”

【1】北极星永远高挂在南方。       （____________）

【2】中午的太阳在南边，地上的树影正指着北方。       （____________）

【3】阴雨天，大树枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。        （____________）

【4】雪特别怕太阳，沟渠里积雪化得快的一边是南方，化得陧的一边就是北方。       （____________）

8、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《我是一只小虫子》中，小虫子们觉得毛茸茸的小鸟很可爱。 （______）

【2】千人糕必须经过一千个人的劳动才能制作出来。           （______）

【3】古人把贝壳当作钱币，是因为贝壳漂亮、珍贵；把贝壳当作饰品，是因为贝壳方便携带、不易损坏。                         （______）

【4】《揠苗助长》告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。                                       （______）

【5】（名校期末真题）青蛙把泥塘卖给了野鸭。               （______）

9、判断下列说法的正误。

①诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。（_____）

②《村居》中“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景象。（______）

③这两首古诗的作者都是唐代诗人。（_____）

10、生活中，我们在说话的时候，使用不同的语气，会收到不同的效果。把下面句子中你认为语气恰当的画上√，不恰当画上×。

(1) 我又不是故意的。　　　　　　　　 　 　　（____）

(2) 对不起，我不是故意的。　　　　　 　 　　（____）

(3) 把你的笔借给我用一下。　　　　　 　 　　（____）

(4) 请把你的笔借给我用一下，好吗？   （____）

11、阅读以下文章，回答下列小题。

暴　雨(节选)

刚才还是烈日炎炎，碧空万里，一转眼狂风大作(zuō　zuò)，把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来，半空中一大块一大块灰黑色的云差(chā　chà)一点擦着高楼的楼顶，不一会儿，就连成一片，像一块巨大的黑布(盖　蒙　遮)住了天空，一点一点(降　落　压)下来。一阵震耳欲聋的雷声响过，大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。

【1】联系上下文，选择括号里恰当的字音或词语打“√”。

【2】这段话中哪些词语表示时间短，速度快？

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【3】按短文的描写顺序，排列序号。

①大雨铺天盖地地卷过来。　　　

②响起雷声。

③狂风大作。

④乌云连成一片。

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12、阅读下面短文，完成作业。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神（   ）活现，摇（   ）摆（   ）；老虎（   ）信（   ）疑，（   ）张（   ）望。

【1】按课文内容填空。

【2】找出文中描写老虎和狐狸样子的两个词语。

狐狸的样子：      

老虎的样子：      

13、阅读短文，完成练习。

燕子过海

一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。

过了一会儿，有的燕子又起飞了，有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放进蓝色的大海里。

我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……

【1】燕子“像雨点一般落下来”说明了( )（填序号）

①燕子下落的速度快。        ②燕子落到甲板上的声音大。

【2】燕子是一种益鸟，虽然小小的，但并不________。

【3】燕子再次起飞后，水手们是怎样做的？用“ ”画出相关的句子。从中我们可以体会到水手们 的好品质。（填序号）

①助人为乐                                   ②爱护动物

14、阅读理解

找春天（节选）

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的   吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的   吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的   吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的   吧？

【1】请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。

音符   琴声   眼睛 眉毛

【2】你能仿照“遮遮掩掩” “躲躲藏藏” “叮叮咚咚”写两个AABB的词语吗？

____________   ___________

【3】仔细地寻找春天中，文中都找到了什么？

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【4】春天里我们还能看到哪些景象？（举一个例子，选文中的除外）

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15、课外阅读。

大自然的歌声

大自然也有歌声吗？有啊，不信，你听！

“哗啦啦，哗啦啦……”这是小河奏的摇滚乐。它从大山里一路奔向大海，这甜甜的歌儿也一路唱个不停，花儿听了，笑得咧开了嘴；小树听了，乐得直晃身子。

“滴答，滴答……”这是小雨唱的流行曲。它从天上（   ）来，（   ）着长长的银线，（   ）着密密的雨帘，一边唱一边跳进稻田。稻苗儿听了，抖擞（sǒu）着身子，发疯似的长大。

“唰唰，唰唰……”这是风的歌。

“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”这是鸟的曲。

啊！大自然的歌儿多动听，多迷人！有了这歌声，它才会这样美好，才会这样充满生机。

【1】给自然段标上序号。

【2】选择合适的词语填到文中的括号里。

织   赶   扯

【3】根据短文内容连一连。 

哗啦啦，哗啦啦   鸟

滴答，滴答   小河

唰唰，唰唰   小雨

叽叽喳喳，叽叽喳喳   风

【4】“花儿听了，笑得咧开了嘴”的意思是____________。

【5】仿照短文，写一写大自然的歌声。

“________________……”这是青蛙的歌。

16、说一说，写一写。

我们中国的美食很多，你最爱吃的是什么？它的味道怎么样？快介绍给大家吧。

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17、照样子，写一写。

例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

　（1）太阳火红火红的，好像_______________。　

 　（2）小河碧绿碧绿的，好像_______________。

18、照样子，写句子。

例：月亮不知道自己该学些什么。

1．小草弯弯。

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2．小鸟鸣叫。

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3．花儿开放。

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19、连词成句，并加上标点。

1．栽种  已经  爷爷  亲手  长大了  邓小平  的  柏树

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2．门前 真  五颜六色  啊 的  鲜花  一大片  美 

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20、夏天到了，许多水果都成熟了。相信你能用几句话介绍一下你最喜欢吃的一种水果，还能把它写下来。提示：（写出它的颜色、样子、味道）