石家庄2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、填对了，小笑脸就送给你了！

在装满水的容器里，（ ）放什么东西进去，水（ ）会溢出来。

你（ ）想不明白，（ ）应该自己去试一试。

2、读句子，在括号里加上合适的标点符号。

（1）你知道航天员在太空中怎样生活吗（______）说起来还挺有趣呢（______）

（2）哗（______）哗（______）哗（______）雨下起来了（______）

3、照样子，填入合适的词语。

（1）例：（弯弯）的小路 （______）的绿毯　（______）的米糕　（______）的河水

（2）例：（大声）地呼唤 （______）地抱着  （______）地唱歌  （______）地做作业

4、读拼音，写词语。

gǎn xiè guǎi wān xìng kuī huān  xǐ  míng liàng

（_______）   （_______） （_______） （_______） （_______）

biǎo xiàn  fēng jǐng chuí xià   bù  duì jiā  zhù

（_______）   （_______） （_______） （_______） （_______）

5、读拼音，写词语。

 xī shuǐ      mián  bù    

______    ______ 

 tàn tīng      yuán  yě

______    ______ 

duǒ shǎn    jiě dòng     

______    ______ 

yáo dòng    tuō luò

______    ______

6、读拼音，写词语。   

mín zú   hǎi xiá   jiē dào   tuán yuán   rè nao

bèi ké   qián bì   kǎo yā   jī dàn   yáng ròu

7、判断题

【1】小布头把酱油瓶子踢倒了，被苹苹批评后决心离开，去找豆豆。（_________）

【2】小布头在苹苹跳下接送车扶一个小朋友时溜出了苹苹的衣袋，留在了接送车上。（_________）

【3】小布头被大车带到一座小房子里，认识了一只叫小芦花的小母鸡。（_________）

【4】大铁勺虽然有点儿多嘴多舌，但很关心小布头。（________）

【5】小布头被当成香点心被鼠老大拖进了老鼠洞里。（_________）

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“妆”的第一笔是竖。（______）

【2】“忙趁东风放纸鸢”一句中，“东风”指的是春风。（______）

【3】由“醉春烟”可知，诗人喝醉了酒，看到的景象很美。（______）

【4】本课的两首古诗都写了柳树，描写的都是早春的景象。（______）

9、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《村居》是唐代诗人高鼎写的。（_______）

【2】太阳、北极星、大树和积雪都是天然的指南针。（________）

【3】什么事都要自己尝试，别人说的话不可信。（_______）

10、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“焦急、着急”“劝告、劝说”这两组词语都是近义词。（______）

【2】“亡羊补牢”中的“牢”是牢房的意思，“力气总算没白费”中的“费”是浪费的意思。（______）

【3】“厢、厅、厦”这些字的意思都和房屋、处所有关。（______）

11、读一读下面的语段，做一做后面的练习。

在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。

在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

【1】写出下列词语的近义词。

骤然——（______）　　　　　　　　 持久——（______）

【2】联系课文分析，我们想通过掌声对英子说些什么？

在英子一摇一晃地走上讲台时，我们热烈地掌声是想告诉英子：_____________

在英子镇定地讲完了故事，我们热烈地掌声是对英子说：_____________

【3】英子明白我们的心意吗？你从课文的哪些句子可以看出来？

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12、阅读理解。

小院儿

我喜欢姥姥家的小院。早晨，朝阳给小院填上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠。晨风夹着花香迎面扑来。院子两面碧绿的菜畦里，浅棕色的茄子枝上挂着紫色的茄子，半红半绿的辣椒像害羞似的藏在茂密的绿叶中。它们为小院增添了乐趣。

【1】读短文，在括号里填上合适的词语。

（   ）的花朵   （  ）的露珠 

（   ）的绿叶 （  ）的辣椒 

（   ）的茄子    （  ）的小院

【2】在短文中找出下列词语的近义词。

喜爱——（_____）     漂亮——（_______）

13、课外阅读。

冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。

春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。

春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜，已经开出白色和金色的小花，散发出一阵阵清香。

春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。

【1】短文共有（_____）个自然段。

【2】根据短文内容填空。

(1)春天在________，春天在________，春天在________。

(2)农民伯伯在田野里种植了______和______。

【3】用“____”画出文中的比喻句。

【4】你喜欢春天吗？为什么？

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14、课内阅读。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

【1】“叮叮咚咚”是形容声音的词语，我还知道这样的词语有________、________。

【2】连一连。

树木吐出嫩芽　　　　 春天的眉毛

解冻的小溪　　　 春天的眼睛

从地下探出头的小草　　春天的音符

早开的野花　　　 春天的琴声

15、读下面一段话，用“‖”分三层，并写出这段话的主要内容。

爱迪生试制电灯。为了找到一种合适的灯丝，他不知做了多少次实验。他常常在实验室里一连工作几十个小时，实在太累了，就躺在实验台上睡上一会儿。他这样不懈地努力，终于找到了价钱便宜、使用时间长的灯丝，制成了可以供大家使用的电灯。

主要内容：________________________________________________________。

16、看图，播报天气。

17、按要求写句子。

1．那么多星星，你怎么能数得清呢？

那么多星星，你是数不清的。

我怎么能要你的椅子呢？（照样子改写句子）

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2．我拿起画笔。我开始画杨桃。（把两句话合并成一句话）

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3．这里是一片草地。（把句子写具体）

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4．鸭先生把小路打扫得干干净净。（改为“被”字句）

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18、按要求写句子。

1．这是多么美好的礼物啊！（用加点词语写句子）

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2．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿写句子，注意加点的部分）

山坡上_______________________

3．天空飘着云朵。（补充词语，把句子写具体）

__________天空飘着__________云朵。

19、造句

（1）立刻：

（2）难为情：

（3）既…也…

20、看图写话。

图片中有谁？在干什么？他们说了什么？仔细观察写下来。