1、根据课文内容填空。
1.《我是一只小虫子》中,“我”觉得当一只________还真不错。
2.《枫树上的喜鹊》一文中,“我”称喜鹊为________,称小喜鹊为________,表达了“我”对喜鹊的________之情。
3.海边的沙滩是我们的________________。我们从魔窟里救出了美丽的________。
4.《彩色的梦》一文中,我有一大把彩色的梦指的是________________。
2、看拼音,写词语。
fēnɡ lì zuó tiān ɡǎn mào wān yāo liú xià
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sǎ shuǐ bèi hòu wēn nuǎn nénɡ ɡòu shū zhuō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wèi dào mǎi mài wén jù ɡān tián qīng cài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、仿照例子写词语。
(ABB式)_________ __________ __________
(又×又×)________ __________ ________
4、 按课文填空,再有感情地读一读。
悟空心想:“王母娘娘( )不肯请我,我不妨变做赤脚大仙的模样( )瑶池。”于是对赤脚大仙说:“大仙听着,玉帝让我( )各路神仙,今年( )盛会,先到通明殿下( ),然后再去瑶池。”赤脚大仙听了, ( ),转身就走。孙悟空见他( ), “( )”一笑,变做赤脚大仙的模样, ( )地进入了瑶池。
5、填一填。
①我国有________________个民族,我是________________族人。
②端午节,吃粽子、赛龙舟都是为了纪念____________________。
6、看拼音,写词语。
zuó tiān liú xià wēn nuǎn láo dònɡ
bái cài yāo qiú jǐnɡ sè bō wén
7、长颈鹿大叔寄给松鼠太太的是一包花籽。( )
8、根据课文《画杨桃》内容判断下列说法的正误。
【1】“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子。 (_______)
【2】看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法相同。 (_______)
【3】从这篇课文中我们知道同一个事物从不同角度看,会有不同的结果。 (_______)
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横,是点。(_____)
【2】“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。(_____)
【3】“舟”字是独体字,共有6笔。(_____)
【4】“贝”字共4笔,最后一笔是乀。(_____)
【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。(_____)
10、判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“焦急、着急”“劝告、劝说”这两组词语都是近义词。(______)
【2】“亡羊补牢”中的“牢”是牢房的意思,“力气总算没白费”中的“费”是浪费的意思。(______)
【3】“厢、厅、厦”这些字的意思都和房屋、处所有关。(______)
11、我会阅读。
公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大,它们比赛(sài)跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落(lā)下了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?
1、我知道这篇短文有( )个自然段,写了( )和( )比本领的事。
2、我还知道它们比了( )次。第一次比( ),( ) 赢了;第二次比( ) ,( )赢了。
12、阅读短文,回答问题。
夸父逐日
很久很久以前,有个巨人,名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里,心里十分难 (nán nàn)过。他想:要是把太阳搬到地上来,让世界充满光明和温暖,那该多好啊!
夸父就去追赶太阳。他追呀追呀,一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰,把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边,一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边,一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴,又向北方的一个大湖走去。可是夸父在半路就渴死了。
夸父倒 (dǎo dào)在地上,地上长出一片桃林,树上结满了果实。从此,太阳被感动了,开始放慢脚步,并且每天都到地上走一趟。
【1】给加下划线的字选择正确的读音。
【2】在文中选出合适的词语填在括号里。
一________大湖 追赶________ 一________桃林 放慢________
【3】根据原文判断对错。
①夸父先喝完了黄河的水。(______)
②夸父先喝完了北方的一个大湖的水。(______)
13、阅读理解
救 蜻 蜓
一天,小鸭子和小乌龟在池塘里游泳,忽然,他们看见一只蜻蜓好像飞不动了,她的肚皮时不时落在水面上,好像随时都会掉进水里。
小乌龟( )说:“不好,蜻蜓要落水了!”小鸭子说:“是啊,我们去救她!”他们( )游过去,蜻蜓看见他们,很疑惑地问:“你们做什么啊?”小鸭子扑腾着翅膀,说:“你快到我背上来,我救你上岸。”蜻蜓笑了,她扇动翅膀飞到小鸭子的背上,说:“( )孩子,你们竟然说要救我,可我并没有落水啊!”
这下,小乌龟奇怪了,他抓抓脑袋,说:“可是我们明明看你都飞不起来了,一下一下掉在水里啊!”
蜻蜓被他们的好心打动了,她指着水面上那些看不清的黑点告诉他们:“你们看到水面上那些黑点没,那是我的宝宝,我点水是为了把宝宝产到水里!”
小鸭子和小乌龟害羞地说道:“看来是我们误会了!”
【1】读短文,把下列短语填入句中的括号里。(填序号)
A.焦急地 B.迅速地 C.善良的
【2】小鸭子和小乌龟看到了怎样的情景?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)一只蜻蜓在水面上飞来飞去。(_____)
(2)一只蜻蜓飞不动了,随时都会掉进水里。(_____)
【3】见到别人有困难,小鸭子和小乌龟是怎样做的?用“ ”画出来。
【4】如果一位老奶奶买的菜太重了,你看到了会怎么做呢?
_______________________________________
14、课外阅读。
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?
小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”
从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
【1】在文中找出一对反义词。
(______)——(______)
【2】小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他__________,后来他___________,成了一只快乐的小公鸡。
【3】你认为怎样做才能快乐呢?
______________________
15、阅读下面的语段,回答问题。
爸爸拿起面前的糕,说:“你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多的人的劳动,才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
【1】照样子,写词语。
很多很多___________ ___________ ___________
想了想___________ ___________ ___________
【2】用“ ”画出文中爸爸说的话,用“﹏﹏﹏”画出孩子说的话。
【3】联系课文内容,理解“千人糕”是指( )。
A.由一千个人才能做成的糕点。
B.很多人的劳动才能做成的糕。
16、仿照带点的词写句子。
(1) 例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏。
__________一会儿________________,一会儿_______________。
(2) 例:枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
__________好像________________________________________。
17、附加题:《快乐读书吧》大闯关。
1.在《会走动的红玛瑙》中,玫瑰花茎上“那一颗颗会走动的红玛瑙”其实是________。
2.在《怪手杖》中,老爷爷把手杖留在山上,是因为手杖变成了____________。
3.在《七色花》中,威嘉是跛子,珍妮撕下一片_________色的花瓣让威嘉健康起来。
4.在《春天在哪里》中,小青蛙告诉小公鸡,春天在快活的__________里。
5.皇帝让马良给他画摇钱树,马良却用神笔先画了__________。
18、如果你在旁边,你会对三毛说些什么?
______________________________________________________________
19、连词成句。
重新 安居乐业 百姓 的 生活 过上了
________________________________________
20、看图写话。
小朋友,图上画的是什么地方?发生了什么事?请仔细观察图片,写下来。
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