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南宁2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、在( )里填写合适的词语。  

    (   )地看书 (   )地玩耍)地背诵

    (   )的教室 (   )的老师)的习惯

     

  • 2、照样子,填一填。

    例:子鼠       ( )       ( )       ( )

    ( )       ( )       ( )               ( )       

    ( )       ( )        ( )       ( )

  • 3、根据情境在下面的横线上填上合适的词语,表现出人物当时的心情。   

    ①他在田边________地转来转去。

    ②明天要去郊游了,弟弟________得又蹦又跳。

    ③大水冲倒了奶奶亲手种下的小树,她________得直念叨:“唉,可怜的小树!”

  • 4、填空:

    啄木鸟要为老树(   );果树开花了,小蜜蜂要(   );青蛙为稻田(   );老马为主人(   );公鸡也要为人们(   )。他们都在(   )。

     

  • 5、根据课文内容填空。

    1.夏天来了,我想变成( )( )的雨滴,睡在一片( )( )上;我想变成一条( )( ),( )( )清凌凌的小河;我想变一只( )( ),变一只( )( ),变眨眼的( )( ),变弯弯的( )( ),最后变成大大的( )( )。

    2.猴子一想:对,五年太长,我可( )( )( )。于是就( )( ) 梨树,( )(   )杏树。

    3.银河呀,在你( )( )的( )( )里,有( )( )( )( ) 客轮和(   )着大鼻子的货船吗?

     

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写词语

    kǒu dài  xiōng  kǒu    tuǐ  qíng  lǎng

    (   ) (   )   (   ) ( )

    jiào shì     què bān   chèn shān

    (   ) (   )   (   ) ( )

    tíng yuàn    zhù   shì wài wéi qún

    (   ) (   )   (   ) ( )

     

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断题。(对的打“√”,错的“×”)

    看书的时候,学会看目录,对我们的阅读很有帮助。______

  • 8、判断对错,的打√,错的打×。

    【1】《我不能失信》赞美了宋庆龄守信用。 _________

    【2】英英变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树。 _________

    【3】“想象力比知识更重要”是美国爱因斯坦说的。 _________

    【4】《一支铅笔的梦想》说明了铅笔只有五个梦想。 _________

  • 9、判断对错。(是比喻句的打“√”,不是的打“×”

    1.今天好像要下雨了。(

    2.我们看着石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,觉得很开心,很有趣。(

    3.我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。(

    4.妈妈好像看出了李华的心思,悄悄对她说:别着急,慢慢来。

     

  • 10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1《村居》《晓出净慈寺送林子方》这两首诗所描写的季节都是夏季。______

    2“早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?”这句话要用疑问的语气来读。______

    3“绚丽多彩”、“五颜六色”、“各式各样”都是表示颜色很多的词语。______

    4“譬如”的近义词是“比如”,“寂寞”的近义词是“寂静”。______

    5在我们中国,既是节气又是传统节日的是清明节。______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、精彩回放。

    小枣树(温柔   温和)地说:“你虽然不会结枣子,可是一到春天,你就发芽长叶,比我绿得早;到了秋天,你比我落叶晚。再说,你长得也比我快,等你长大了,人们在树(阴   荫)下乘凉,那有多好啊!”

    【1】把文中括号内恰当的词或字打上“√”。

    【2】比一比,填一填。

    春天,小柳树比小枣树绿得_____。秋天,小柳树落叶比小枣树_______。小柳树比小枣树长得_______,小柳树不结果子,小枣树能结________。这让我们明白了尺有所短,____________的道理。

  • 12、阅读 

    我有一大把彩色的梦,

    有的长,有的圆,有的硬。

    他们躺在铅笔盒里聊天

    一打开,就在白纸上跳蹦。

    ……

    在葱郁的森林里,

    雪松们拉着手,

    请小鸟留下歌声。

    小屋的烟囱上,

    结一个苹果般的太阳,

    又大——又红!

    【1】请从选文中找出下列词语的反义词。

    短(   )  软(   )

    黑(   )        合上(   )

    【2】选文中的画线句运用了____________的修辞方法,“他们”指的是____________

    【3】用“有的……有的……有的……”写一句话。

    ______________________________________

    【4】葱郁的森林里有什么?它们各有什么特点?

    _____________________________________

  • 13、阅读与理解

    有趣的小刺猬

    刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又(密   蜜)。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán   juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护   保卫)自己,还用它来搬东西呢!

    夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bèi     bēi )着瓜溜走了。

    【1】选择( )里正确的读音或字词,用“√”画出来。

    【2】给词语开火车。

    月光→( 光明 )→( )( )( )( )

    【3】文章是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。

    【4】根据短文填空。

    这篇短文描写了刺猬的头______,眼睛和耳朵_______ 、牙齿_______ 、门牙______它们的四肢______ ,跑起来很快。爪子 ____________。浑身长满了硬刺,________

    【5】选一选:下列句子中哪个是打比方的,在( )里打“√”。

    (1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )

    (2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )

  • 14、课内阅读

    那时候,生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

    世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

    1写出下列词语的反义词。

    简单——__________   容易——__________

    2作者提倡世界万物学东西要( )

    A.什么都要学,什么都要学会。

    B.明白自己做什么最容易,从最容易的事情做。

    3读了选文,你有什么感悟?

    _________________________________

  • 15、课内阅读。

    小马 了老牛的话,立刻   到河边,准备   过去。突然,从树上   下一只松鼠,   住他大叫:小马!别过河,别过河,你会淹死的!小马吃惊地问:水很深吗?松鼠认真地说:深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是   在这条河里淹死的。

    小马连忙   住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:唉!还是回家问问妈妈吧!

    1选择合适的动词填在文中横线上。

    拦 蹚

    2在方框里填入合适的词。

    _________地说 _________地问

    3读了短文,你认为    

    A. 小马不应该相信老牛的话,差点儿上当。

    B. 松鼠多管闲事,别人过河的时候乱插嘴。

    C. 小马应该独立思考问题,遇到难题应该自己动脑筋。

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、 读一读,选择词语写下来,再各写一句话。

      边缘  疲劳  著名  针对  避免  或者  盲目

      (   )__________________________________________________

      (   )__________________________________________________

     

     

  • 17、根据提示,将下面句子补充完整。

    (1)____一回到家就开始认真学习起来,一会儿____,一会儿____,一会儿____

    (2)____好像____

    (3)草地上开满了各种颜色的野花,有____,有____,还有____

  • 18、看例子,用加点的词语写出一段完整的话。

    (1)例:草原上盛开着五颜六色的鲜花。

    __________________

    (2)例:我看见老师站在讲台上,一会儿在黑板上写字,一会儿看着手里的课本,一会儿自言自语……

    __________________

    (3)例:大象有一对大耳朵,扇子似的耸拉着。

    ________________

  • 19、用下列关联词语各写一句话。

    1.尽管……也……_______________________________________

    2.既……也……更……________________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    仔细观察下图,想一想,图中有谁?他们看到了什么?会说什么?做什么?然后把它写下来。

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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