1、形近字,来组词。
桃(_________) 植(_________) 具(_________) 温(_________)
跳(_________) 值(_________) 真(_________) 湿(_________)
2、我能把下列词语补充完整。
引人(______)(______) (______)(______)儿女 目(______)口(______)
(______)(______)勃勃 碧空(______)(______) 神州(______)(______)
民族(______)(______) 笨(______)笨(______) (______)(______)补牢
筋疲(______)(______) (______)(______)无云 哈哈(______)(______)
3、给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。
中______(_______)______(_______)
寸______(_______)______(_______)
4、填一填,写一写。
( )的河水 ( )地跑 吓得( )
( )的蝴蝶 ( )地玩 急得( )
( )的柏树 ( )地站 笑得( )
我还能选择上面的1-2个短语写个句子:
5、看拼音写词语。
yuàn yì xiǎo mài lì kè tū rán
(________) (________) (________) (________)
6、我会写。
拼一拼,写一写,我的字最漂亮。
7、下列加点字的注音正确的画“√”,错误的请改正。
泛起fàng(_____) 买糖táng(_____) 花瓣bàn(_____)
曾经zēng(_____) 寻觅mì(_____) 簇拥zù(_____)
扶正fóu(_____) 花籽zǐ(_____) 嫩绿lèn(_____)
舍弃sě(_____) 垂下chiú(_____) 荆棘jí(_____)
8、判断题
1.《三字经》中“人之初,性本善”的意思是每个人刚出生的时候,本性都是善良的,彼此之间的差异不大。(_____)
2.“子不学,非所宜”是说小孩子不好好学习,是非常应该的,老师和家长不要批评教育。(_____)
3.幼不学,老何为?是说:小时候不努力学习,长大了能有什么作为呢?(____)
4.李白刻苦学习是受了老婆婆的启示。(_____)
5.《论语》共有10篇。(_______)
6.“五子登科”介绍窦燕山很会教育孩子,五个孩子都很有出息。(_______)
7.“曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。”这句话告诉我们做人要遵守礼节,讲求信用。(_________)
8.《大学》这本书的作者是孔子的学生曾参,他提出了“修身、齐家、治国、平天下”的主张。 (______)
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”,多与火有关。_______
【2】“夏满芒夏暑相连”中的“暑相连”指小暑和大暑节气相连接。_______
【3】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。_______
10、判断题。(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)
【1】绘本《犟龟》里不仅有精彩的故事,还为我们带来了美丽的配图和有趣的乐曲。(____)
【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。(____)
【3】《七色花》这个故事告诉我们,帮助别人才能获得真正的快乐。(____)
11、阅读短文,回答问题。
神农尝百草
炎帝是古代传说中的太阳神。他发现了稻、稷(jì)、豆、黍(shǔ)、麦等“五谷”,还制作了农具,教人们耕种和收割。人们尊他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献,就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水,品尝各种植物的根、茎、叶、花、果,看它们是苦是甜,是寒是热。为此,他曾经一天里中毒70次,幸亏他及时吃下解毒药,才没有被毒死。神农摸清了百草的药性,配成药方,传给后人。于是,人类有了医治病痛的办法,能更健康地生活和劳动。
一次,神农尝了“断肠草”。这种草有毒,他来不及吃解毒药,就中毒死了!神农是为了人类的健康而死的,人们永远纪念他。
【1】短文共有____个自然段。第一自然段写神农___________________; 第二自然段详细描写了神农对人类做出的又一巨大贡献:_____________________________。
【2】从第二自然段中找出两组反义词。
(________)——(________) (________)——(________)
【3】用“因为……所以……”把下面两个句子连成一句话。
神农是为了人类的健康而死的。 人们永远纪念他。
________________________________________
【4】短文告诉我们( )。
A.想达到目标就需要有顽强的毅力和不怕困难的精神。
B.神农既聪明又有才智。
【5】你还知道哪些神话故事?
_________________________________________
12、读短文,完成练习。
春天,毛毛虫斑斑从卵里钻出来,他慢慢地爬到池塘边,小鹅告诉他:“不要害怕,你很快就会变成一只蝴蝶呢!”斑斑开始有了梦想。
斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了,昏倒在地上。
“到底是去帮小白兔,还是去变蝴蝶呢?”斑斑很犹豫。
斑斑决定去帮小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。
没等小白兔醒来,斑斑就爬远了。他爬呀爬呀,累得满头大汗……
【1】根据意思在短文中选出相应的词语。
①拿不定主意________ ②梦想的事情________
【2】斑斑的梦想是_______,当他遇到受伤的小白兔的时候,他是怎样做的?
__________________________
【3】你认为斑斑是个怎样的孩子?( )
A.舍己为人
B.勇敢
C.聪明
13、课内阅读
“卖泥塘喽,卖泥塘喽!”有一天,青蛙又站在牌(pái pí)子下吆(yāo yōu)喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树.上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣(lèng léng)住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
【1】给加点的字选择正确的读音。
【2】青蛙都吆喝了些什么?用“___”画下来。
【3】想象一下,他还会吆喝什么? _________________
【4】你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧!
______________________
14、阅读课文精彩片段,完成练习。
我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
【1】“我有一大把彩色的梦”中“彩色的梦”指的是________。
【2】把下面的句子补充完整________,有的________,有的________,有的________。
【3】联系上:下文,说一说“我”用彩色铅笔画了什么。草坪_______
【4】找出文段中的拟人句。
15、小热带鱼
小热带鱼可好看啦!
小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!
【1】第2自然段主要写小热带鱼的______和______。第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。
【2】小热带鱼长着一张______的嘴巴,它的身子是______色的,尾巴是______色的。
【3】你喜欢小热带鱼吗?为什么?
16、我会照样子写句子。
例:小猴子爬上树。(迫不及待地)
小猴子迫不及待地爬上树。
1.小枣树结出许多枣子。(又大又红的)
_______________________________________________
2.小柳树在微风里舞起来。(得意地)
________________________________________________
17、如果你在旁边,你会对三毛说些什么?
______________________________________________________________
18、按要求完成下列句子练习。
1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。
缩句:___________________________
2.李时珍在给人治病的时候注意积累经验。李时珍到各地去采药。
用关联词合为一句:_____________________
3.小草从地下探出头来。
仿写拟人句:__________________________
19、照样子,写句子。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(1)山上种着___________。
例:早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
(2)天上的云朵一团两团,那是_________?
(3)_________,那是____________?
20、看图写话。
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