1、我会积累各种词。(照样子写一写)
一(棵)树 一____围巾 一____竹竿 一____古诗
蓝蓝的天空 ______的草坪 ______的泥塘 _____的蝴蝶
2、读拼音,写词语。
bō wén hǎo xiàng yì pǐ mǎ
________ ________ ________
yāo qiú jǐng sè shě bu de
________ ________ ________
3、照样子,填空。
1.(倒)垃圾 ____野果 ____蘑菇 ____书包
2.(绿色)的凉棚 ____的荷叶 ____的草坪
4、照样子,写含有近义词的四字词语。
(1)例:大摇大摆 ____________ ____________ ____________
(2)例:摇头摆尾 ____________ ____________ ____________
5、填写反义词
笨拙——______ 消失——______
失望——______ 耐心——______
6、读拼音,写词语。
7、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“一匹出色的马”是指妹妹的马长得很漂亮,跑得很快。 ________
【2】“千人糕”是一千个人一起做出来的糕点。 ________
【3】雷锋叔叔一直在我们的心中,他是我们的榜样。 ________
【4】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”是指长颈鹿大叔给的花籽,鼹鼠先生无意中将花籽散落在路上,让大家一起欣赏美丽的鲜花。 ________
8、读句子,在比喻句后面打“√”,不是的打“×”。
【1】大象的耳朵像一把大扇子。(____)
【2】枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。(____)
【3】十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(____)
【4】真幸运,他不会像我一样跳。(____)
9、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】甲骨文中的“贝”字是一个象形字。____
【2】一年之中,先过重阳节,再过中秋节。____
【3】清明节应该赛龙舟、吃粽子。____
【4】十二生肖中,排在第一位的是牛。____
10、判断题
【1】河水既不像老牛说的那么深,不像松鼠说的那么浅,说明这条河有深有浅,说不清楚。(_______)
【2】小组讨论的时候,要主动发表意见,一个人说完,另一个人再说。(_______)
【3】可以把,狼,蚕,蝴蝶,铅笔分为一类。(_______)
【4】朋友有了小错误不改正,我会给他讲《亡羊补牢》的故事。(_______)
11、海鸥纪念碑(bēi)
①两百多年前,美国建国初期,有一群开荒的人,来到北美洲大cǎo yuán。他们盖起了小木屋,种上了玉米、小麦和蔬菜。田野上绿油油的,真喜人!
②一天,yuǎn chù飞来了一大块黑云,还传来一阵嗡嗡的声音。啊,是一群蝗(huáng)虫!蝗虫扑向田野,啃(kěn)吃庄稼。人们扑打蝗虫,可一群刚扑灭,又有一群飞来。蝗虫越来越多,人们怎么能扑杀完呢?开荒的人跪在地上,哭着,喊着……
③忽然,从蓝色的大盐湖那边,飞来了一群海鸥。有人扯(chě)开嗓门儿喊了起来 你们瞧 海鸡吃蝗虫啦 真的,海鸥很快吃掉了成千上万只蝗虫。当最后一只海鸥飞离时,田野上已见不到一只蝗虫了!
④开荒的人们dé jiù了!为了铭(míng)记海鸥的功劳,教育孩子爱护海鸥,人们用花岗岩建造了一座圆柱形的纪念碑。
【1】根据拼音写词语。
cǎo yuán( ) yuǎn chù( ) dé jiù( )
【2】给文中画线句加上正确的标,点符号。
有人扯开嗓门儿喊了起来( )你们瞧( )海鸥吃蝗虫啦( )
【3】读句子,把人物的心情写在括号里。
(1)田野上绿油油的,真喜人!( )
(2)开荒的人跪在地上,哭着,喊着……( )
(3)真的,海鸥很快吃掉了成千上万只蝗虫。当最后一只海鸥飞离时,田野上已见不到一只蝗虫了!
( )
【4】用波浪线画出表示海鸥把蝗虫全吃掉了的句子。
【5】根据文章内容填空。
(1)短文第2自然段中的“一大块黑云”指的是_____。
(2)人们建造海鸥纪念碑的目的是_________。
12、课外阅读。
可爱的花孩子
春天到了,池塘边的果树妈妈把孩子们打扮得可漂亮了!梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套,桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。春雨姑娘悄悄地来了,轻轻地抚摸着花孩子的脸蛋,不少花瓣轻轻飘落下来,飘到池塘里,池塘成了花的海洋。一群小鱼( )过来,( )到花瓣下捉迷藏;一只蜻蜓( )过来,( )在花瓣上歇息;一只青蛙( )过来,( )在花瓣上高兴地唱着歌……
花孩子把欢乐带给了大家。春雨姑娘不好意思再下了,连忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在花孩子的身上,一亮一亮的,那是花孩子在高兴地眨着眼笑呢!
【1】在括号里填上合适的动词。(填序号)
①飞 ②蹲 ③躲 ④跳 ⑤游 ⑥立
【2】梨花是____色的,桃花是________色的。花孩子给大家带来了_______。
【3】花孩子还会把欢乐带给谁?仿照短文中画横线的句子写一写。
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13、阅读课文片段,回答问题。
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说 爸爸 这糕的确应该叫 千人糕 啊
【1】给选段空白处加上标点。
【2】照样子,写词语。
例:平平常常 __________ _________ ___________
【3】这糕为什么叫“千人糕”?从文中找出相关的句子抄写在下面。
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14、课内阅读。
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹起,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
【1】照样子,写词语。
碧绿碧绿:__________、___________
葱葱绿绿: __________、___________
【2】填空。
上面的话一共有______个自然段,第一段一共有______ 句话。
【3】“我和妹妹看着都笑了”,“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情?
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15、名校真题 阅读课外选文,完成练习。
彩色的中国(节选)
轻轻地打开地图,我第一眼就看到了你。碧绿的是草原,金色的是沙漠,蓝蓝的是大海,弯弯的是江河。在我们祖国的版图上,一片五颜六色,就像盛开的鲜艳花朵。面对这美丽的图画,我们放声歌唱:我爱你——中国!
【1】“我第一眼就看到了你”中的“你”指的是( )
A.地图
B.地图上的中国
【2】根据选文内容填空。
( )的草原 ( )的江河 ( )的沙漠 ( )的大海
【3】用“_________”画出诗歌中表达作者感情的句子。
16、根据要求,完成句子练习。
(1)例:大象的耳朵像扇子似的耷拉着。(用加点词造句)
___________________________________
(2)例:他把禾苗拔高了。禾苗被他拔高了。
春风把柳树吹绿了。_________________________
(3)例:蝴蝶在花丛中飞。蝴蝶在花丛中跳舞。(照样子,写拟人句)
小鸟在树上叫。_________________________。
(4)难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗?(换种说法,意思不变)
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(5)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小白兔__________,____________地回到了森林。
17、看菜谱点菜。
(1)在价目表中找出带有下列偏旁的字。
火:____、____ 灬:____、____
氵:____、____ 艹:____、____
(2)请为自己家点一个外卖套餐,三菜一汤,外加一份主食。
凉菜:_____,时蔬小炒______,特色菜、海鲜类(二选一):_____,汤:_____,主食_______。
18、你最喜欢的一道菜是什么?它的味道怎么样?试着写一写,如果能写出它的做法就更好了!
__________________
19、仿例写句子。
(1) 例:门前开着鲜花。
门前开着(____________)鲜花。
树上长出叶子。
树上长出(____________)叶子。
(2) 例:桃花飘下来。
桃花(____________)飘下来。
小红在写作业。
小红在(____________)写作业。
20、写话。
你喜欢神话故事吗?请你把自己最喜欢的一个神话故事给大家简单介绍一下吧。
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