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泰州2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、加偏旁,组成新字再组词。

    —(  )(  )   —(  )(  )

    —(  )(  )   —(  )(  )

  • 2、某班级组织了一次设计制作以“勤奋读书的古人”为主题的黑板报的活动,请你收集相关内容并写出四个与古人勤奋读书有关的成语。

    ________________________________________

  • 3、积累运用。

    1.春天的景色真美啊!我听到了“__________鸣翠柳,一行白鹭_________”的动听旋律,我看到了“碧玉妆成____________________绿丝绦”的婀娜多姿,我感受到了“野火烧不尽,_______________”的勃勃生机,让我们走进春天,去寻找更多美丽的画面吧!

    2.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针:___________________________……需要你_____________________

    3.秋处露秋寒霜降,_________________

    4.予人玫瑰,___________

  • 4、请把诗句补充完整。

    (1)__________________________________,万条垂下绿丝绦。《村居》

    (2)__________________________________,门泊东吴万里船。《绝句》

  • 5、反义词。

    老----   细长---- 虚心---

     

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写词语。

    chéng gōng cǎo zǐ fāng xiàng jiǎo dù tóng huà

           

    bō wén shū shu bāng zhù rèn zhēn biān zhī

           

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断,对的打“√”,错的打“×”。

    1.《枫树上的喜鹊》中作者是不喜欢看喜鹊的窝的。   ______

    2.古时候,贝壳被当作钱币,因为它很珍贵。   ______

    3.重阳节可以赛龙舟,吃粽子。   ______

    4.珠穆朗玛峰是世界第一高峰。   ______

  • 8、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)

    1“草长莺飞二月天”中“长”读作“zhǎng_____

    2用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,如:购、货等。_____

    3带有“灬”的字,都与“水”有关。_____

    4用部首查字法查“隔”先查部首“阝”,再查9画。_____

    5“神州”和“中华”都指的是“中国”。_____

  • 9、判断题。回忆所学内容,对的打“√”,错的打“×”。

    1十二生肖里,排名第一的是鼠。______

    2课文《千人糕》,是因为有一千人做糕点,所以才取这个题目名。______

    3在二十四节气中,最后一个节气是“大寒”。______

    4“底”“原”,这是左上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得舒展。______

    5“匹”字第二笔是竖折。______

  • 10、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”,错误的答案后边画“×”。

    (1)“字的第六笔是丿”,_______”。______

    (2)“字的部首是”,______”。_______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读短文,完成练习。

    春雨

    春天  一群小鸟在屋檐下躲雨  它们在争论一个有趣的问题 春雨到底是什么颜色 小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”麻雀说:“不、不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了……”

    1给短文标上自然段序号。

    2春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“___”把句子画出来。

    3按短文内容填空。

    (1)小白鸽认为春雨是_________,小燕子认为春雨是________,麻雀认为春雨是______

    (2)你能照样子说说春雨的颜色吗?

    春雨落在草地上,草地绿了

    春雨落在____________上,_____________________

  • 12、课外阅读

    篓子里的青虫

    蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。

    小青虫吃菜叶,渐渐长大了,白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了,鸡妈妈一家不停地吃着。

    有只小黄鸡越吃越有滋味,心想:“我逮它一大批,藏起来以后吃。”于是,它逮了好多好多的青虫,放进一只篓子里。

    过了一段时间,小黄鸡想:“我该美美地吃一顿了。”

    它刚把篓子打开,只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳,连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳,别的什么也没有。

    小青虫呢?它们哪儿去了?小黄鸡呆住了。

    【1】读了短文,我知道小青虫是______ (益虫 害虫)。

    【2】小黄鸡把一大批小青虫藏了起来,这是为什么呢?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

    (1)因为小青虫遇到了危险。 ____

    (2)因为小黄鸡想留着以后吃。 ____

    【3】篓子里的那些小青虫没有了,原因是( )。

    A.它们跑掉了

    B.它们变成了蝴蝶

    C.它们被别的小鸡吃掉了

  • 13、植物妈妈有办法

    孩子如果已经长大,

    就得告别妈妈,四海为家。

    牛马有脚,鸟有翅膀,

    植物要旅行靠的什么办法?

     

    蒲公英妈妈准备了降落伞,

    把它送给自己的娃娃。

    只要有风轻轻吹过,

    孩子们就乘着风纷纷出发。

     

    苍耳妈妈有个好办法,

    她给孩子穿上带刺的铠甲。

    只要挂住动物的皮毛,

    孩子们就能去田野、山洼。

     

    豌豆妈妈更有办法,

    她让豆荚晒在太阳底下,

    啪的一声,豆荚炸开,

    孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

     

    植物妈妈的办法很多很多,

    不信你就仔细观察。

    那里有许许多多的知识,

    粗心的小朋友却得不到它。

    1植物是靠什么传播种子的呢?读课文,连一连。

      蒲公英   豌豆   苍耳

      太阳晒   挂住动物的皮毛   靠风

    2仿写词语。

    很多很多      

    3只有____________________的小朋友,才能发现植物妈妈的办法。

  • 14、课外阅读。

    厨(chú)师小山羊

    小猴在树林里摘了一个黄黄的果子,咬了一口:“哎,酸死了!”原来是个柠檬(nínɡ ménɡ),他随手一扔。

    厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。下午吃点心的时候,小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸又香,喝起来别有风味。

    小刺猬在菜园里发现一个青瓜,他摘下来尝了尝:“哎,苦死了!”原来是个苦瓜,他随手一扔。

    厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜,切成一丝一丝的,放在热水里泡一泡,炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜——微微带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞虎咽,一扫而光。

    小兔在草丛里摘了一个红红的果子,啃了一下:“哎,辣死了!”原来是个红辣椒,他随手一抛(pāo)。

    厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得津津有味,胃口大开。

    爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的,都变成好吃的了。

    【1】根据短文填一填。

    食物

    颜色

    味道

    柠檬

    ________

    ________

    苦瓜

    ________

    ________

    辣椒

    ________

    ________

     

    【2】中国的美食有很多,请你写出几种来。

    ________   ________   ________   ________

    【3】小动物们吃着厨师小山羊做的菜会说些什么?

    ________________________

  • 15、阅读短文,完成练习。

    蟋蟀和蚯蚓

    在一块荒地上,蚯蚓和蟋蟀相遇了。

    蟋蟀指着荒地说:蚯蚓大哥,这么好的一块土地,怎么能让它荒芜呢?

    对,不能让它荒芜。蟋蟀老弟,让我们同心协力把它开垦出来。蚯蚓赞同地回答。

    不过,要把它开垦出来,那可不容易啊!蟋蟀考虑了一下,有点儿犹豫了。

    要办成一件事,哪有不费力气就成功的。蚯蚓说,让我们马上就动手干吧。

    ……”蟋蟀想打退堂鼓,但想到事情又是自己提出来的,只好硬着头皮说,好吧,试一试。

    蚯蚓一头扎进地里,日夜不停地耕耘。他争分夺秒,甚至连把头伸出地面歇一会儿也不愿意。蟋蟀找到一个小洞钻了进去,尽量使自己待得舒服些,嘴里不停地喊着:干呀!干呀!就这样一直喊到现在。

    【1】短文有____个自然段。

    【2】开垦荒地前,蟋蟀和蚯蚓的想法是不一样的,用横线画出蟋蟀说的话,用波浪线画出蚯蚓说的话。

    【3】开垦荒地时,蟋蟀和蚯蚓的做法是不一样的,用“(  )”标出描写蟋蟀表现的句子,用“{ }”标出描写蚯蚓表现的句子。

    【4】读了《蟋蟀和蚯蚓》,我喜欢文中的______,因为他__________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、我会照样子给加点的词语造句。

    1.她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?”

    ______________________________

    2.大家在一起快活地蹦啊跳啊。

    ______________________________

    3.田野一片柔软的绿毯。

    ______________________________

    4.我们一边看,一边走。

    ______________________________

    5.妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。

    ______________________________

  • 17、按要求,写句子。

    雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)

    ___________________

    连词成句,并加上标点。

    开着 门前 绚丽多彩的 一大片 鲜花

    _______________

  • 18、把句子补充完整。

    (1)我的彩色铅笔,是__________________

    (2)我喜欢___________

  • 19、句子加工厂。

    1.你  秘密  知道  很多很多  汉字里    吗(连成一句话并加上标点。)

    _____________________

    2.《白雪公主》是童话故事,《灰姑娘》也是童话故事。

    ______________________________也是__________

    3.大树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(比喻句)

    _________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、我会看图,还会写话

    用心观察这四幅图,想想这四幅图讲的是谁的故事,这是一件什么事。编个故事写下来。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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