成都2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、我会按查字典的方法填空。

2、比一比，组词语。

值（ ）  鸟（ ）  期（ ）  该（ ）

植（ ）  岛（ ）  旗（ ）  刻（ ）

吵（ ）  坊（ ）  籽（ ）  根（ ）

炒（ ）  纺（ ）  仔（ ）  跟（ ）

3、组词。

站( )     晴( )   抓( )     由( )

战( )     睛( )   爪( )     田( )

靠( )     ( )   ( )

抢( )     ( )   ( )

笑( )     ( )   ( )

4、多音字组词。

倒dào( )     dǎo( )                         

扇shàn( )   shān( )

似shì( )        sì( )

5、填空

①“辨”________结构，部首是________。

②“忠”________结构，下边是________字。

③“闯”________结构，部首是________。

④“稠”右边是________字，共________笔。

⑤“稀”右边是________字，共________笔。

6、照样子、仿写词语。（9分）

懒洋洋   ____________ ____________ ____________

越吹越大   ____________ ____________ ____________

五颜六色   ____________ ____________ ____________

狐假虎威   ____________ ____________ ____________

蜜蜂—蜂蜜  ____________ ____________ ____________

描写泉水的词____________ ____________ ____________

7、下面哪些句子是拟人句 ? 请打上“√”。

（ 1 ）春天回到了大地，鸟儿在枝头唱，太阳在天空笑。（     ）

（ 2 ）芭蕉花的样子仿佛尖瓣的莲花。（     ）

8、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

1．河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说得那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。（______）

2．《小马过河》一文告诉我们，别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（______）

3．《玲玲的画》一文只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。（______）

4．《揠苗助长》告诉我们，做了错事及时改正还不算晚。（______）

9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“背”的第二笔不是横，是点。（______）

【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（______）

【3】“味”的右边是“未”，不是“末”。（______）

【4】“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。（______）

【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。（______）

10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“清明节、中秋节、端午节、除夕”是按时间先后顺序排的。（________）

【2】《“贝”的故事》告诉我们，贝字旁的字大多与钱财有关。（________）

【3】“慌张”和“慌忙”是一对近义词。（________）

【4】请别人帮忙要用命令的语气。（________）

11、阅读短文，回答问题。

春天的美景

春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。

春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。

在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！

【1】这篇短文共有（______）个自然段。

【2】这段话主要写________来了，带给________一片生机勃勃。

【3】我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：

________ _________

【4】从哪儿看出大地一片生机勃勃？

________________________

【5】你准备怎样做来不让美好的春光溜走？

_______________________

12、课内阅读

1987年4月5日，是个令人难忘的日子。

这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

【1】“碧空如洗，万里无云”表明这天的天气是（    ）

A．阴天

B．晴天

C．多云

【2】“令人难忘的日子”是哪一天：____________。植树的地点是__________。

【3】把邓小平爷爷植树的动作的句子用“     ”标出

13、读短文，完成练习。

你听！沙沙沙，沙沙沙，

那是雨妹妹在唱春天的歌。

滴滴答答，滴滴答答，

那是雨弟弟吹响了心爱的小喇叭。

哗啦啦，哗啦啦，

嘿！那是性格直爽的雨哥哥，

他的嗓门可真大！

三个调皮的娃娃，

淋湿了大地妈妈的头发和脸颊，

笑弯了小草的腰，甜透了小花的香嘴巴。

【1】从文中找出表示声音的词语。

____________　　____________　　____________

【2】用“﹏﹏﹏”画出描写雨娃娃给大地带来的变化的句子。

14、阅读短文并做题。

聪明的徐文长

徐文长小的时候很聪明。

有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”

徐文长眼珠一转，就有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。

“真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。

【1】在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。

（1）形容事情容易做。（______）

（2）办法。（______）

【2】伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“——”画出有关内容。

【3】伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能___，二不能______。

【4】徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“﹏﹏﹏”画出来。

【5】伯父夸徐文长聪明是因为（　　）

A.伯父喜欢徐文长。

B.徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。

15、长臂猿（yuán）

  长臂猿，头圆耳小，瘦（shòu）长的面孔上有一双的眼睛，机警（jǐng）地眨（zhǎ）着。灰白色的眉毛特别显眼。身上的毛又黑又长，在阳光的照耀（yào）下闪着光。缀（zhuì）在屁股上的尾巴像一根细木棍。最特别的要数那一双几乎垂（chuí）到地面的长臂了。那长臂上长满了长毛，它攀（pān）跃（yuè）如飞，灵活自如。“长臂猿”因此而得名。

  （吴正平）

【1】把自己学到的新词用“——”画出来。

【2】长臂猿的眼睛   ，眉毛是   色的，身上的毛 。

【3】说一说，人们为什么管（guǎn）这种动物叫长臂猿。用“   ”在文中画出来。

16、照样子，写句子。

（1）例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。

小马往磨坊跑去。

________________

（2）例：你怎么能提出这样的要求呢？你不能提出这样的要求。

难道当一只虫子不好吗？

__________________

17、用加点的词语写句子

例：今天天气很热。

1．妈妈很____________________________。

2．_______________________________很爱学习。

3．____________________很_______________________。

18、按要求写句子。

1、我国的山川景色很美丽，就像看不完的画卷。

______________________就像________________。

2、大街小巷上的人们就如潮水一般拥挤。

______________________如__________一般________。

19、照样子，写句子。

例：花园里的花五颜六色的，好像一个个小姑娘绽开了笑脸。

1．天上的云________________，好像__________________________。

2．____________________，好像____________________________。

例：树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

3．__________________，那是____________________________________？

20、看图写话。

观察：图上画的是什么时间，什么地方，有哪些人，他们在干什么，他们会想些什么。请展开想象写一写。（注意把字写端正，语句写通顺，不会写的字用拼音代替。）