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潮州2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据课文内容填空。

    1.可是,有一天,这十个太阳__________轮流__________太没意思啦,于是,他们一齐跑了出来,出现在天空中。江河里的水快要蒸干了,连地上的__________好像都要熔化了。____________________他登上一座大山,搭上神箭,__________,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。

    2.羿一口气射下了____________________渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后-个太阳。这个太阳。__________,慌慌张张地躲进了大海里。

    3.____________________,孤光一点萤。微微风簇浪,____________________

  • 2、将下列词语补充完整。

    ____________ ____________力尽 自____________

    ____________ ___________跳 视而____________

    ____________补牢 破涕_______________________

  • 3、我会选词填空。(填序号)

                   ①发明          ②发现

    (1)我( )前面有一个超市。

    (2)爱迪生是一个伟大的( )家。

  • 4、把下面的儿童诗补充完整。

    ( )的树梢闪着( ),广场上成了一片( )。

    水里一群赤脚的孩子,快乐得好像(   )一样。

     

  • 5、把古诗补充完整。

    ________

    ________垂下绿丝绦。

    ________________

    ________________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、读拼音,写词语。

    hàn   jiǎ ɡǔ biāo   zhǔn tuī  xínɡ   rónɡ   yì 

     

     

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】《我是一只小虫子》中,小虫子们觉得毛茸茸的小鸟很可爱。 (______

    【2】千人糕必须经过一千个人的劳动才能制作出来。           ______

    【3】古人把贝壳当作钱币,是因为贝壳漂亮、珍贵;把贝壳当作饰品,是因为贝壳方便携带、不易损坏。                         ______

    【4】《揠苗助长》告诉我们:不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。                                       ______

    【5】(名校期末真题)青蛙把泥塘卖给了野鸭。               ______

  • 8、判断。

    【1】在《一匹出色的马》中,妹妹骑着红色的小马跑回了家。(_______

    【2】喜鹊弟弟是个爱学习的孩子,所以我喜欢他。(_______

    【3】“生当作人杰”这句诗的作者是李清照。(_______

    【4】“亡羊补牢”告诉我们做事要一心往前冲,别管别人怎么说。(_______

  • 9、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】“能”的第三笔是竖。(_____

    【2】“理发师、魔术师、建筑师、营业员”都是表示职业名称的词语。 (_____

    【3】“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是哪里有人献爱心,雷锋叔叔就会出现在哪里。(_____

  • 10、选择正确的答案。对的打“√”,错的打“×”。

    (1)“确”字的第六笔是“丿”。   (______

    (2)“闯”字的部首是“马”。   (______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读短文,回答问题。

    画画

    星期天下午,我坐在阳台上画画。

    我用绿色水彩笔在纸上画了一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。

    我又在森林的上空,画了蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。

    我又在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。

    最后,我给画写上了小标题:《小鸟的家》。

    1找出短文中表示颜色的词语,写在横线上。

    ________________________________________________

    2在括号里填上恰当的词语。

    一(   )画   一(   )森林   一(   )笔

    一(   )云   一(   )小鸟   一(   )羽毛

    3短文写了“我”_______________(什么时候)在_______________(什么地方)_______________(干什么)。

    4短文中,“我”在白纸上都画了什么?

    ______________________________________________

  • 12、开心阅读。

    狮子和蚂蚁

    一群蚂蚁爬到狮子身上,咬得他又痒(yǎnɡ)又疼。

    狮子愤怒地吼(hǒu)叫着,蹦跳着,翻滚着,力图把蚂蚁赶走,但他累得筋(jīn)疲()力竭(jié),仍无济于事。

    小兔古利特蹲(dūn)在一边哧哧地笑。

    狮子羞怒地咆(páo)哮(xiào):笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上,是不是?”

    古利特嘻()嘻地笑着说:如果他们叮在我身上,我就跳进水里去!

    一句话提醒了狮子,他纵身跳进溪()流里,溪流立即把蚂蚁漂走了。

    古利特在岸上对狮子说:懂了吗?即使解决不太复杂的问题,不能光凭蛮(mán)力。

    1照样子,写词语。

    筋疲力竭  冷得____________  笑得____________

    2补充词语。

    _________地吼叫   __________地咆哮   __________的问题

    3用文中的加点词语写一句话。

    _____________________________

    4这个故事告诉我们:_____________________

  • 13、阅读短文,回答问题。

    风姑娘送信

    “呼——呼——呼”,风姑娘去送信。

    风姑娘送一片落叶给燕子。燕子一看,说:“啊,秋天到了,我要到南方去。”

    风姑娘送一片落叶给松鼠。松鼠一看,说:“啊,天气凉了,我要多采些松果藏起来。”

    风姑娘送一片落叶给青蛙。青蛙一看,说:“啊,冬天不远了,我要挖个地洞好冬眠。”

    风姑娘送一片落叶给小女孩的妈妈。妈妈一看,说:“啊,天快冷了,我要给宝宝准备几件过冬的衣服。”

    【1】这篇短文共有______个自然段。

    【2】秋天到了,风姑娘给________________________送信,他们收到的信是____________

    【3】秋天里,风姑娘还会给谁送信?仿照文中句子再写一句。

    风姑娘送一片落叶给____________一看,说:“啊,秋天到了,______。”

  • 14、阅读课文选段,完成下列各题。

    古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”

    一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。

    【1】我会写近义词。

    巴望——________     焦急——________

    【2】种田人为什么焦急地转来转去?

    _______________

    【3】种田人想出了什么办法让禾苗长高?请你找出相关句子。

    _______________

  • 15、阅读短文,完成练习。

    专心致志

    从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常高超。

    秋有两个学生,一起跟他学习下棋,其中一个学生非常专心,集中精力跟老师学习。另一个却不这样,他认为学下棋很容易,用不zhe  zháo)认真。老师讲解的时候,他虽然坐在那里,眼睛也好像在看着棋子,可心里却想zhe  zháo):要是现在到野外射下一只鸿雁,美餐一顿该多好。因为他总是胡思乱想,心不在焉,老师的讲解他一点也没听进去。

    结果,虽然两个学生同是一个名师传授,但是,一个进步很快,成了棋艺高强的名手,另一个却没学到一点本事。

    1选择括号里正确的读音,用“√”标出。

    2根据短文内容,把下面的词语补充完整。

    __________   _____)(_____在焉

    棋艺_____)(_____   _____)(_____致志

    3老师在讲解的时候,不认真学下棋的那个学生心里在想些什么?在文中用 画出来。

    4一个学生成了棋艺高强的名手,原因是 ________________________;另一个学生没学到一点本事,原因是________________________________

    5这个故事告诉我们什么道理?

    ______________________________________________________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、根据课文内容填空。

    ( )打在森林里的叶子上,(   )在铁皮屋顶上。于是,屋子前面小水沟里的水( )起来了,像一股从地底下( )出来的清泉,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,( )。

  • 17、按要求改写句子

    1、他把羊圈修得结结实实。(改为被字句)

    ____________________________________________________________________________

    2、他说:羊已经丢了,还修羊圈干什么?(改为陈述句) 

    ____________________________________________________________________________

  • 18、理想职业猜猜看

    看文字描述,猜一猜小刚和小红长大以后想从事什么职业。

    小刚:这种职业上班时要穿白色的工作服,古代称这种职业为大夫或郎中。人们经常用“妙手回春”来赞颂这种职业。这种职业帮助许多病人摆脱病痛的折磨,健康快乐地生活。

    小红:这种职业培育着几十个人,被称为人类灵魂的工程师。人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容这种职业。

    我能猜出小刚长大以后想当__________,小红长大以后想当__________

  • 19、仿写句子。

    例:大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。

    1.树上的苹果红艳艳的,像_________________

    2.________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、本课是一首儿童诗,富有童趣,丰富了读者的想象。请你展开丰富的想象,学写一首关于我的梦的儿童诗。(100字左右)

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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