1、按要求组词。
(1)减一减,变新字,组词。
狮—(师) 组词:老师
景—(____) 组词:(____)
送—(____) 组词:(____)
影—(____) 组词:(____)
际—(____) 组词:(____)
(2)加一加,变新字,组词。
衣—(依) 组词:依恋
户—(____) 组词:(____)
寺—(____) 组词:(____)
凡—(____) 组词:(____)
因—(____) 组词:(____)
2、比一比,组词语。(12分)
⑴莫( ) 撞( ) 桩( )
⑵期( ) 童( ) 脏( )
⑶烘( ) 端( ) 孤( )
⑷供( ) 喘( ) 狐( )
3、根据课文内容填空。
1.____________归来早,忙趁________放纸鸢。
2.____________谁裁出,_______________似剪刀。
3.她在喜鹊、杜鹃嘴里______,在桃花、杏花枝头______。
4.野火烧不尽,春风______________。
4、换部首变成新字。(6分)
伴——( ),慢——( ),植——( )
膀——( ),织——( ),叶——( )
5、比一比,再组词。
该______ 值______ 采______ 愿______
刻______ 植______ 菜______ 原______
6、看拼音写词语
rén jiā fēng shàn shàn xíng màn zǒu kuài màn
yù jiàn xiāng yù bái tù tù máo ān xīn
7、判断题
【1】鼠老大想吃香点心(小布头)的二分之一,剩下的给三兄弟。(________)
【2】小布头在老鼠洞里做了一个梦,梦见自己和苹苹种麦子了。(________)
【3】小芦花叫来老郭爷爷把小布头救出来了。(___________)
【4】二娃的哥哥大娃说让小布头坐飞机,实际上坐的是风筝。(_________)
【5】小金球和和黄珠儿住在玻璃房里。(________)
8、判断题。
【1】《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。(_____)
【2】“黑”字第六画是竖。(_____)
【3】“搏物馆、展览馆、科技馆、体育馆”这组词中没有错别字。(_____)
【4】航天员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。(_____)
9、判断下列说法的对错。
【1】《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。( )
【2】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉,把柳叶比作丝带,非常形象。( )
10、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》这首诗的作者是贺知章。 (_____)
【2】“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底(灬),都与“火”有关。 (_____)
【3】“乘着温暖的春风,我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。(_____)
【4】糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。(_____)
11、阅读短文并做题。
下雨啦
天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳地说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”
不一会儿,滴答、滴嗒、滴嗒……小雨点落下来了。它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳着舞。
不一会儿,哗啦、哗啦、哗啦……小雨点汇集在一起,变成小溪,在地上流淌着。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的挥动小棍儿,像一群小鸭。
在雨中,我们上学去。
【1】短文一共有(_____)个自然段。
【2】结合短文填动词。
(______)小鼓 (______)凉鞋 (______)小棍
【3】短文画线句运用的修辞手法是( )
A.比喻 B.拟人 C.排比
【4】填一填。
下雨前,天阴了,云(_____)了,太阳(_____)起来了,鱼儿(______)水面。
【5】判断对错,对是画“√”,错的画“×”。
(1)小雨点汇集在一起,能把马路冲洗干净。(_____)
(2)小雨点落下来的声音是“哗啦,哗啦……”。(_____)
12、课外阅读。
厨(chú)师小山羊
小猴在树林里摘了一个黄黄的果子,咬了一口:“哎,酸死了!”原来是个柠檬(nínɡ ménɡ),他随手一扔。
厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。下午吃点心的时候,小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸又香,喝起来别有风味。
小刺猬在菜园里发现一个青瓜,他摘下来尝了尝:“哎,苦死了!”原来是个苦瓜,他随手一扔。
厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜,切成一丝一丝的,放在热水里泡一泡,炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜——微微带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞虎咽,一扫而光。
小兔在草丛里摘了一个红红的果子,啃了一下:“哎,辣死了!”原来是个红辣椒,他随手一抛(pāo)。
厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得津津有味,胃口大开。
爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的,都变成好吃的了。
【1】根据短文填一填。
食物 | 颜色 | 味道 |
柠檬 | ________ | ________ |
苦瓜 | ________ | ________ |
辣椒 | ________ | ________ |
【2】中国的美食有很多,请你写出几种来。
________ ________ ________ ________
【3】小动物们吃着厨师小山羊做的菜会说些什么?
________________________
13、快乐阅读。(24分)
晚风
晚风藏在花丛中,
不再呼哨,
不再吵闹,
像睡着了,
静悄悄。
其实,
它和花丛在说话:
我想有间屋,
我想有个家,
我想有个爸爸和妈妈。
绿叶红花一起回答:
绿叶当你的爸爸,
红花当你的妈妈,
这片花丛就是你的家。
⑴晚风跟花丛说什么话呢?用“ ”画下来。
⑵从绿叶红花的回答中,可以看出绿叶、红花
⑶你知道风儿还藏在哪儿呢?仔细找一找,看一看,听一听,和风儿交朋友,把自己的新发现写下来。
我发现风儿藏在教室里,跟小朋友们一起读书、写字、做习题;我还发现风儿藏在 , 。
14、读一读,完成后面的作业,再加上自己的想像讲给别人听。
“小伞兵”和“小刺猬”
秋天,蒲公英妈妈的孩子们都长大了,活(像、向)一群小伞兵。最小的孩子就叫“小伞兵”,他有个好朋友 ,是旁边的苍耳妈妈最小的孩子小苍耳。因为小苍耳身上长满了刺,“小伞兵”就管它叫“小刺猬”。
一天,一阵秋风吹来,“小伞兵”和哥哥奶奶们一起张着降落伞飞走了。“小刺猬”不能跟好朋友一起走,心里真难过呀!第二天,一只小兔从苍耳妈妈身旁跑过,“小刺猬”就挂在小兔的身上了。小兔高兴地奔跑着,来到一片草地上,又蹦又跳。“小刺猬”被碰了下来,落在地上,他忽然听见有谁(在、再)叫自(已、己),转头一看,原来是好朋友“小伞兵”。又和好朋友在一起了,真高兴啊!
秋天吹起土盖在他们身上,他们要在土里舒舒服服的睡一觉。明年春天,这里就会长出一棵蒲公英和一棵苍耳了。
(1)划去括号里不恰当的字。
(2)从文中找出下面词的反义词。
难过------( ) 降-----( )
(3)填上恰当的词。
一( )伞兵 一( )秋风 一( )草地 一( )苍耳
(4)填空。
“小伞兵”是( )的种子,“小刺猬”是( )的种子。蒲公英的种子是被( )带到草地上的,苍耳的种子是被( )带到草地上的。
15、阅读短文,回答问题。
猫头鹰
猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。
【1】这段话共有(_________) 句。
【2】用“ ”画出猫头鹰耳朵的句子。
【3】因为猫头鹰的(___________)像猫,(___________)像老鹰 ,所以人们叫它“猫头鹰”。
16、用句中加点字词仿写句子。
1.大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
_______________________________________________
2.要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。
________________________________________________
3.我发现喜鹊阿姨的窝里有六只小喜鹊。
_________________________________________________
17、把以下句子改写成比喻句。
1.树上的叶子飘落下来。
________________________________________________________
2.大树为我们遮挡风雨。
_______________________________________________________
18、照样子写句子。
(1)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学习自己发明的拼音字母……
__________,一会儿__________,一会儿__________,一会儿__________
(2)如果能小心地跳到狗身上,我们就可以到很远的地方去旅行了。
如果___________________,就_____________________________。
19、看图,写比喻句。
天上的云雪白雪白的,好像_________________。
__________________,____________________。
20、写话。
【想一想】你最熟悉的一个好朋友是谁?他长什么样子?你们经常一起做什么?
【用一用】脸蛋 眼睛 嘴巴 上学 回家 玩耍
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