张家口2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、拼一拼，写一写。

bāng zhù   yáng liǔ   mín zú   yuàn yì   rè nao

（______）（______）（______）（______）（______）

shāo kǎo wēn nuǎn shì jiè jué dìng gān tián

（______）（______）（______）（______）（______）

2、根据要求，照样子，写词语。

1．由意思相近的字组成的词语

例：明亮：_______、_______、_______

2．ABAC式的词语。

例：风言风语、_______、__________、__________

3．写出下列词语的近义词。

焦急——（______）   劝告——（______）   年老——（______）

3、看拼音写词语。

yóu  qí   xióng  jī   dǒu  qiào   shān  fēng   tán  qín

（ ） （   ） （ ）  （ ） （   ）

gē  bo zhù míng   yán  shí xiù  lì zhǐ lù

（   ）   （   ）  （   ） （ ） （ ）

4、根据课本内容填空。

1．《___________》告诉我们要遵循事物发展的客观规律，不能急于求成。《___________》告诉我们，犯错后只要肯接受意见并改正，就不算晚。

2．唯德学，唯_____艺，__________，当自砺。

3．小明踢完足球回到家，随手把球衣丢在沙发上，妈妈看到后说：“置冠服，______定______，勿乱顿，致污秽。”

5、在括号中填上恰当的词语。

（_____）的橱窗   （______）的大街 （______）的故宫

（_____）的城墙   （______）的角楼 （______）的北京

（________）的汽车 （________）的王府井

（________）的广告 （________）的霓虹灯

6、看拼音，写词语。

yě   cǎo   shì   jiè   wēi  xiào      shū  diàn

(     ) ( )   ( ) (    )

hū  huàn      duǒ   kāi    jiě  dòng  zhuī  gǎn

(     )   ( )   (     ) (      )

fā  yá   gān    kū  mián  yī      jiāo  shuǐ

(     ) ( ) (   )   (   )

7、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“亡羊补牢”的“亡”的意思是“丢失”。 ____

【2】端午节人们有赛龙舟、吃粽子、看花灯的习俗。 ____

【3】积雪化得快的是北方，积雪化得慢的是南方。 ____

【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。____

【5】“清明”既是节气，也是传统节日。 ____

【6】《晓出净慈寺送林子方》作者是唐代的杨万里。 ____

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】树叶稠的一面是北方，树叶稀的一面是南方。____

【2】《雷雨》是按雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序描写景色变化的。____

【3】航天员在飞船里洗澡是--件很容易的事情。____

【4】沟渠里的积雪化得快的一面是南方。____

【5】《舟夜书所见》写了诗人夜晚时在船上看见的景色。____

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《亡羊补牢》的故事告诉我们做错了事，及时改正也来不及了。（______）

【2】《画杨桃》一课的老师教“我”很多事情别慌着判断对错，要看看人家是从什么角度看的。（______）

【3】说话时要使用恰当的语气。（______）

【4】“冒”“留”“雷”“梦”写这几个字时，都要做到上窄下宽。（______）

10、判断下列句子是不是比喻句。

【1】十个太阳像十个大火球。   （_____）

【2】江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。   （_____）

【3】那原始森林是我们祖先的摇篮。   （_____）

11、阅读文段，完成练习。

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说：  “我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”

【1】这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、____________、____________和____________这几个动物。

【2】去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是____________。

【3】松鼠太太的家门口变成什么样了？请在文中用“~~~~~”画出来，

【4】“这是多么美好的礼物啊！”为什么说礼物是美好的？（多选）   （__________）

①这个礼物使小路变成了一条开满鲜花的小路，使人感到美好。

②这个礼物非常昂贵，大家认为非常美好。

③这个礼物给大家带来了欢乐，使人感到美好。

【5】我认为，__________________________也是生活中美好的礼物。

12、阅读短文，完成练习。

我给奶奶送阳光（节选）

鹿儿跳啊蹦啊，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性伸出双脚坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到了可爱的阳光，鹿儿心里油然升起了一个美好的想法：

“啊！多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。”

鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。

鹿儿的奶奶腿坏了，不能出屋，嘴里总是念叨：“多想见到阳光啊！”

鹿儿刚一进门，就直奔奶奶的房里去了。

“奶奶，奶奶，我从田野里给您带来礼物了。你瞧，这是阳光。”

鹿儿一边说着，一边打开了包得严严实实的围裙。

可是，不知为什么，围裙里的阳光都没有了。包得严严实实的，怎么都没了呢？跑哪儿去了呢？

鹿儿简直要哭出声来了。

奶奶看着鹿儿的表情，高兴极了，安慰她说：

“我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你心里去了。”

奶奶最喜欢鹿儿了，把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着，抱着。

【1】照样子写词语。

例：严严实实

__________   __________

例：闪闪发光

__________   __________

【2】用“______”画出描写鹿儿美好想法的句子。

【3】奶奶收到鹿儿的礼物了吗？选一选，在括号里打“√”。

（1）鹿儿围裙里的阳光都没有了，奶奶没有收到礼物。（   ）

（2）阳光都跑到鹿儿心里去了，奶奶没有收到礼物。（   ）

（3）奶奶收到了鹿儿对奶奶的爱心、孝心。（   ）

13、阅读短文，完成练习。

《孤独的小螃蟹》节选

今天晚上，森林里要开场音乐会，松鼠要到台上去表演唱歌。

小松鼠想：“上台表演，一定要打扮的很美才行呀，我怎么打扮才好呢？”

小松鼠来到了花园里，她看到了绿绿的小草。小松鼠想：“我用小草编顶帽子，戴在头上一定很美。”

小松鼠刚要去摘小草，小草说：“ ________ ”

【1】短文有_____个自然段。第3自然段有___句话。

【2】在下面括号里填上合适的量词。

一（____）音乐会   一（_____）帽子   一（____）花园

【3】用“   ”画出小松鼠想摘小草的原因。

【4】文中的小草会说些什么，展开想象，把文中的句子补充完整。

14、读短文，做习题。

好饿的毛毛虫

月光下，一颗小小的蛋躺在叶子上。

星期天早上，暖和的太阳升起来了。“啵”一声，一条又小又饿的毛毛虫，从蛋里爬了出来。

它要去找一些东西来吃。

星期一，它吃了一个苹果。可是，肚子还是好饿。

星期二，它吃了两个梨。可是，肚子还是好饿。

星期三，它吃了三个李子。可是，肚子还是好饿。

星期四，它吃了四个草莓。可是，肚子还是好饿。

星期五，它吃了五个橘子。可是，肚子还是好饿。

星期六，他吃了一块巧克力蛋糕、一个冰淇淋甜筒、一条腌黄瓜、一块奶酪、一截火腿、一根棒棒糖、一块樱桃派、一条香肠、一个纸杯蛋糕和一片西瓜。那天晚上，毛毛虫的肚子好痛！

第二天，又是星期天了。毛毛虫吃了一片又嫩又绿的叶子，觉得舒服多了。

现在，毛毛虫不觉得肚子饿了。它不再是一条小毛毛虫了。它是一条又肥又大的毛毛虫。

它造了一间小房子，叫作“茧”把自己包在里头。它在里头住了两个多星期，然后，把茧咬破一个洞，钻了出来······

啊！毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。

【1】星期六，毛毛虫吃了__________种食物，它胃痛可能是因为___________________。

【2】蝴蝶的成长顺序是 （ ）

A．蛋→大毛毛虫→小毛毛虫→茧→蝴蝶。

B．小毛毛虫→大毛毛虫→茧→蝴蝶→蛋。

C．蝴蝶→茧→小毛毛虫→大毛毛虫→蛋。

D．蛋→小毛毛虫→大毛毛虫→茧→蝴蝶。

【3】一个星期里，毛毛虫吃了好多好多食物，下列哪项包含毛毛虫没有吃过的实物？ （ ）

A．巧克力蛋糕、纸杯蛋糕、奶酪、棒棒糖。

B．水淇淋甜筒、腌黄瓜、西瓜、草莓。

C．苹果、梨、桃子、橘子。

D．香肠、火腿、樱桃派、绿树叶。

【4】从文中来看，蛋变成美丽的蝴蝶大概要多长时间？ （ ）

A．一个星期。

B．两个多星期。

C．三个多星期。

D．四个星期。

【5】大毛毛虫给自己造的房子叫“________”，等它从小房子里钻出来后，它变成了_____。

15、课外阅读。

两个水罐

一个农夫有两个水罐，一个完好无损，一个有一条裂缝。

农夫每次挑水，完好的水罐总能把水从远远的小溪运到主人家，而有裂缝的水罐回到主人家时往往只有半罐水。这使有裂缝的水罐无比痛苦和自卑。

一天，它在小溪边对主人说：“我为自己每次只能运送半罐水而感到惭愧。”农夫惊讶地说：“难道你没有看见每次回家的路旁那些盛开的鲜花吗？这些花只生长在你那一边，而没有生长在另一只水罐那一边， 因为我早就知道了你的裂缝，并利用了它，我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪回来的时候，你就浇灌了它们。”

【1】填空。

两个水罐，一个_________，一个_________。

【2】根据短文回答问题。

有裂缝的水罐无比痛苦和自卑，因为____________________________

【3】读了这个故事，你明白了什么道理？

__________________________________

16、照样子写句子。

1．例：我发现飞机的样子像蜻蜓。

（1）我发现撑开的伞像___________________。

（2）我发现小燕子的尾巴像___________________。

2．例：公园里盛开着鲜花。

公园里盛开着五颜六色的鲜花。

（1）周总理走来了。

周总理___________________地走来了。

（2）春天来了。

___________________的春天来了。

（3）春雨姑娘弹奏着乐曲。

春雨姑娘___________________弹奏着乐曲。

17、按要求完成下面句子。

1．例；今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树己经长大了。

柏树长大了。

我们亲手建造的城堡成了一座魔窟。

_______________________

2．例：笋芽儿说：“是谁在叫我呀？”

笋芽儿揉抹眼，伸伸懒膜，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”

小鸟在枝头叫。

_______________________

3．爸爸把一根又长又细的枝条递给了妹妹。（改为“被”字句）

_______________________

4．邮递员送来了爸爸的回信。（改为“把”字句）

_______________________

18、按要求写句子。

1．例：小刚跑回了家。　小刚急匆匆地跑回了家。(照样子，写一写)

妈妈看着窗外。

妈妈___________________________________________看着窗外。

2．他把羊圈修得结结实实的。(改为“被”字句)

_____________________________________________________

3．例：他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”(用加点词语写句子)

____________________________

19、照样子写句子（拟人句）

例：小草从地下探出头来。

1．蝴蝶________________。

2．小花________________。

3．小鸟_______________。

4．太阳_______________。

20、小练笔。

小朋友，这样的事，你遇到过吗？写一个小例子。