玉溪2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、根据课文内容填空。

（1）雷雨前，满天的_______，______地压下来，树上的叶子______，蝉__________。

（2）雷雨中，雨______，往窗外望去，_______哇，房子啊，都看不清了。

2、课文回顾。

1.　　散学归来早,忙趁　 放纸鸢。这两句诗出自   写的古诗   。

2.离离 ,一岁一 。野火 , 吹又生。 

3.我神州,称中华,　　　,　　 　。　　　奔,   涌,   长, 耸。

4.在清明节之后,乞巧节之前的节日是 。

3、读拼音，写汉字

bì lǜ   ɡū nianɡ   xiū xi   yōu dì

（_______） （_______）   （_______） （_______）

xiān fēnɡ   yāo  qiú   bèi  hòu   liú  liàn

（_______） （_______）   （_______） （_______）

4、读拼音，写词语。

jué dìng（_____）  zhěng tiān（_____）  biān zhī（_____） bān jiā（_____）

shāng diàn（_____）  pò huài（_____）  青（_____）wā wán（_____）成

5、把下列词语补充完整，再选词填空。

( )( )勃勃     尽( )竭( )   ( )( )隔绝

( )( )斑斓     笨( )笨( )   ( )牛( )虎之力

（1）春天，到处是( )的景象。

（2）淘淘用了( )，终于爬上了山顶。

（3）对待工作，爸爸总是( )。

6、比比谁最棒。（10分）

7、判断。

【1】在《一匹出色的马》中，妹妹骑着红色的小马跑回了家。（_______）

【2】喜鹊弟弟是个爱学习的孩子，所以我喜欢他。（_______）

【3】“生当作人杰”这句诗的作者是李清照。（_______）

【4】“亡羊补牢”告诉我们做事要一心往前冲，别管别人怎么说。（_______）

8、根据课文内容判断正误。

（1）题目“沙滩上的童话”是指“我们”在沙滩上讲有关沙滩的童话。（_____）

（2）《沙滩上的童话》一文按事情发展的顺序依次写了修筑城堡一编织童话一攻打城堡一救出公主一找到“公主”。（_______）

（3）《我是一只小虫子》中的“我”觉得当一只小虫子一点儿也不好。（_______）

9、长颈鹿大叔寄给松鼠太太的是一包花籽。( )

10、口语交际。

课堂上，同学们在讨论“图书借阅公约”。在讨论的过程中，出现了以下几种情况。请你判断，哪些是良好的交际习惯？在括号里打“√”或“×”。

【1】小华说：“同学们，借阅图书，要按时归还呀。”（______）

【2】小玲认真听小华说完了，接着说：“我们要爱护图书。”（______）

【3】小兰没听清小玲说的话，问道：“请你再说一遍，好吗？”（______）

【4】小明和小虎争抢着说自己的想法，谁也不让谁。（______）

【5】小红一直不说话，不发表意见。（______）

11、课内阅读。

  一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。

  古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍黃，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。

【1】课文讲的是有关“______________”的故事。

【2】人们把贝壳当作饰品戴在身上的原因是什么？

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【3】除了短文列举的有关“贝”的汉字，你还知道哪些？请再写出三个。

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12、阅读短文，完成练习

秋天的森林

秋天来到我们的森林里了。

好像欢乐的节日一般(bān)，森林是多么灿(càn)烂 (làn)啊！这是一眼望不到边的枫(fēng)树和榛(zhēn)树的混(hùn)合(hé)林。看啊，每棵枫树好像都在高举着一树火红的花朵；每棵榛树好像都在高举着一树橙(chéng)黄的花朵。  

这当儿，风忽地吹起来了。看啊，那橙黄的榛树上，那火花的枫树上，一朵朵黄花，一朵朵红花，一下子从树枝上飞起来了；一下子变成好多黄蝴蝶和红蝴蝶，在林间欢乐地飞舞起来。

秋天来到我们的森林里了，多么美丽的森林啊！

（1）本文共有（   ）个自然段，给每一段标上序号。

（2）本文写了秋天森林里的（ ）树和（ ）树。

（3）用“ ”画出第2段中表示颜色的词语。

13、阅读短文，完成练习。

这儿真好

一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。

小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：“云呀云，我怎样才能找到朋友呢？”

云儿不说话，飘来飘去变成了一棵树。小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗。一年，两年，小树苗长大了，漫山遍野绿叶成荫。

一只小鸟飞来了：“啊，这儿真好！我就住在这儿吧！”

许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来了：“啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！”

小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”

【1】短文共有（______）个自然段。

【2】短文中写了___________、___________、___________、___________这几种小动物都来小岛上住下了。

【3】小熊__________，让小岛变 了样，许多小动物都来了。

还有哪些小动物也会来呢？它们又会说些什么呢？请写一写吧。

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14、阅读短文我喜欢。我会按要求答题。

小  鸡

我家养了几只小鸡。这些小鸡身上长着毛茸茸的黄毛。嘴是橘黄色的，眼睛黑黑的，圆圆的，像两颗珍珠。小鸡的两条腿很细，走起来摇摇摆摆的。它们跑起来，远看就像地上滚着的一个个黄色的小绒球。

【1】短文共有______句话。

【2】短文依次写了小鸡的   、   、   和   。

15、课内阅读

这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

【1】选段共有____句话。

【2】找出文段中的四个四字词语，写在下面的横线上。

_______________________

【3】联系上下文解释词语。

碧空如洗：______________________

兴致勃勃：______________________

16、按要求改写句子。

（1）照样子，改写句子。

示例：爸爸把一根枝条递给了妹妹。

一根枝条被爸爸递给了妹妹。

人们把大米磨成粉。

______________________

（2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。（用加点字写句子）

______像_______________。

17、快乐作文屋。

你最近读了什么书，请你把一本你自己最喜欢的书介绍给小朋友们。

18、你能叫出花朵的名字吗？

19、补充句子。

（1）大象有一对________，像________似的耷拉着。

（2）蝴蝶在________飞舞，小鸟在________唱歌。

20、写话

小朋友们，在你的成长过程中，肯定有很多人关心你、爱护你。选择一个熟悉的人介绍给大家吧！要写出他（她）是谁，长什么样子，他（她）为你做过哪些事。如果能用上好词、好句就更棒了。