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永州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把下面带点的词换成意思相近的词。(每题1分,共4分)

    古观象台是世界有名的天文古迹之一。(   )

    列宁常常请养蜂人来谈天。 (   )

    小壁虎借不到尾巴很难过。 (   )

    秋天来了,树上的叶子慢慢变黄了。 (   )

     

  • 2、多音字组词

    舍:<shě> ________     <shè>________

  • 3、看拼音、写词语。

    zhāi  guā shǔ jià rèn  wù jì suàn   kǒu kě

    ) (     ) ( )  (   )  (   )

     

  • 4、某班级组织了一次设计制作以“勤奋读书的古人”为主题的黑板报的活动,请你收集相关内容并写出四个与古人勤奋读书有关的成语。

    ________________________________________

  • 5、依样画葫芦。

    一(丛丛)野蔷薇   一______白云   一______骏马

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、我会读拼音,把句子补充完整。

    1.这是多么měi hǎo的礼物啊!

    2.邓爷爷的脸上露出了mǎn yì的笑容。

    3.雷fēng叔叔乘着wēn nuǎn的春风四处寻觅

    4.微风吹过,泛起层层bō wén

    5.转眼又是新春到,全家团圆真tuán yuán

    6.指南针bāng zhù你辨别方向。

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断,对的打“√”,错的打“×”

    1.《村居》这首诗的作者是贺知章。   ______

    2.长江是我国最长的一条江。   ______

    3乘着温暖的春风,我们四处寻觅寻觅的意思是寻找   ______

    4.糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。   ______

    5.汉堡包是中国美食。   ______

  • 8、判断,加点字的读音全部正确的打“√”,有错误的打“×”。

    【1】棘(jīn)  养(shì)  餐(zhuō)       经(cénɡ)( )

    【2】青(cài)  花(bàn)  迷(méng)       点(ɡāo)( )

    【3】建(zhù)  糖(zhé)  该(yīng)       (tǎn)( )

  • 9、判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。

    1“焦急、着急”“劝告、劝说”这两组词语都是近义词。______

    2“亡羊补牢”中的“牢”是牢房的意思,“力气总算没白费”中的“费”是浪费的意思。______

    3“厢、厅、厦”这些字的意思都和房屋、处所有关。______

  • 10、判断对错,对的画“√”,错的画“×”

    1 《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。______

    2 《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。______

    3黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)这四个读音只有一个是正确的。______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、课外阅读。

    抓痒痒

    大狮子身上好痒,他叫小动物给他抓痒痒。小兔子抓,抓轻了;小熊抓,抓重了;小猴抓,抓歪了……大狮子,气呼呼。

    小象知道了,送给大狮子一个怪东西,他对大狮子说:“这叫痒抓子,你自己动手抓抓。”

    大狮子拿起痒抓子,自己抓痒痒了。想轻抓,就轻轻抓;想重抓,就重重抓;想抓哪,就抓哪……大狮子,乐呵呵。

    他问小象要什么奖励小象说:“我什么也不要,只要求您——自己的事情自己做。”

    大狮子点点头。

    【1】从文中找出两对反义词写在括号里。

    _________)——(________      _________) ——(________

    【2】短文共有________个自然段,第3自然段有________句话。

    【3】短文中________________________都给大狮子抓过痒痒。小象送给大狮子一个________,让大狮子________________

    【4】读了这篇短文,你明白了什么道理?

    __________________________

  • 12、延伸阅读

    有趣的太空生活

    航天员在宇宙飞船中可以不穿航天服,但他们走路、睡觉、吃饭、洗澡以及大小便等都和我们在地面上的方式是不一样的。

    在太空中,航天员几乎没有重量,只要轻轻一蹬脚,就能从这边“飞”到那边。

    航天员吃的东西像糨糊(jiàng hu)一样,装在像牙膏管子的容器里,挤进嘴里去吃,不让食物到处乱飞。

    为了防止泡沫乱飞,航天员用可以吃下去的牙膏刷牙。

    ……  

    太空生活是多么的奇妙、有趣啊!

    1判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

    (1) 在太空中,航天员轻飘飘的,几乎没有重量。_______

    (2) 航天员在太空中可以泡方便面吃。_______

    (3) 文中描述的太空生活是人们想象出来的,人类从来没有飞上太空过。_______

    2句式练习,仿写。

    太空生活是多么的奇妙、有趣啊!

    __________是多么的漂亮啊!

    __________是多么的__________

  • 13、阅读理解。

    春妈妈的三个小姑娘

    春妈妈回来了,

    带来了三个淘气的小姑娘。

    雷姑娘天天敲着鼓儿玩,

    敲醒了天空,敲醒了田( ),

    敲醒了沉睡的山岭和村庄,

    雨姑娘天天( )着水儿玩

    洗绿了大地,洗青了小草,

    洗红了花朵的脸儿一张张。

    风姑娘天天吹着气儿玩,

    吹柔了树zhī(   ),吹长了青草,

    吹得春天朝前长。

    啊!春天回来了,

    春妈妈带来了三个néng( )干的小姑娘。

    1根据拼音在括号里写汉字。

    2春妈妈的三个小姑娘是______________________________

    3读儿歌,填空。

    敲醒了__________ 洗绿了_________ 洗青了_________ 

    洗红了__________ 吹柔了_________ 吹长了_________

    4请你写几句有关春天的话。

    _______________________________________

  • 14、课外阅读。

    小蚂蚁和七星瓢虫

    在一座美丽的大森林里,住着一对十分要好的小伙伴——小蚂蚁和七星瓢虫。他们总是互相帮助,有福同享,有难同当。

    有一天,天气晴朗,两个好朋友约定去踏青。小蚂蚁收拾好东西准备出发时,忽然感应到要下雨了。他想:不好,得赶紧通知七星瓢虫,不然,他会被淋湿的。小蚂蚁连忙给七星瓢虫打电话,可是怎么也打不通。

    小蚂蚁急坏了,他拿起伞,冲出了家门,而七星瓢虫却早就出发了。开始下雨了,小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。小蚂蚁打开伞,顶着风,继续追七星瓢虫,他的衣服被雨水淋湿了,可是他不在乎。小蚂蚁终于到了约定的地点,七星瓢虫看见小蚂蚁来了,喜出望外,高兴地迎上去,接过伞,说:“谢谢你!我也给你带了一把伞。”太阳公公被他俩的精神感动了,又高高地挂在天上了。

    地上的花更艳了,草更绿了,七星瓢虫和小蚂蚁手牵着手开始踏青了。

    【1】选字组词。

    ________________朗 眼________________

    【2】根据短文的内容填一填。

    有福同享,___________

    【3】小蚂蚁感应到要下雨了,他首先想到的是( )

    A.我不能出去,不然会被淋湿的。

    B.得赶紧通知七星瓢虫,不然,他会被淋湿的。

    【4】雨下起来了,小蚂蚁是怎么做的呢?用“____”在文中画出相关的语句。

    【5】读了这个童话故事,你认为怎样才能和同学建立友谊呢?

    _______________________________

  • 15、阅读短文,完成练习。

    蚂蚁和螳螂

    在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作者。

    螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!

    螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”

    可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”

    螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的 事呢!”

    快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。

    螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!

    【1】短文共有_____个自然段。第____自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。

    【2】“贮”字用部首查字法应先查____部,再查____画。“微”字用音序查字法应先查音序______,再查音节______

    【3】写出下列词语的近义词。

    辛勤——________ 奇怪——________

    【4】想象一下,熬过了寒冷的冬天,第二年的夏天,螳螂又会怎么做呢?想好后写下来。

    ____________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、连词成句,并加上标点。

    1.山坡上   我们      春天   找到了

    ________________________________________

    2.邓爷爷   柏树苗   茁壮的   精心地   挑选了   一棵

    _________________________________________

    3.我们   发现了   公园里       春天

    _________________________________________

    4.平平常常的 一块      劳动   做成   经过   才能

    _________________________________________

    5.是  海边的   快乐天地   沙滩   我们的

    __________________________________________

    6.都觉得    小鸟    孩子们         毛茸茸的    可爱

    ___________________________________________

  • 17、口语交际。

    节约用水,从我做起。如果你看到同学吸收后忘了关水龙头,你会跟他怎么说?

    ________________________________________________________________________________

  • 18、用加点的词语写一句话。

    1)我有一件漂亮的衣服。

    __________________________________________________

    2)这真是一把奇怪的雨伞。

    __________________________________________________

    3)我和王红一起去上学。

    _______________________________________________

  • 19、把句子写的更具体。

    例:小猴子爬上葡萄架。

    小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

    ①小青背着书包上学去。

    ________________________________

    ②小枣树结了枣子。

    ________________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    仔细观察这四幅图,图上画的是谁?发生了什么事?最后怎么样?按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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