1、根据教材内容填空或简答。
(1)通过本学期的学习,我们认识了许多具有优秀品质的人物,如_________的雷锋叔叔,__________的李时珍医学家等;我们还知道了很多传统节日,如:端午节、____________、_________等。
(2)《晓出净慈寺送林子方》中的“晓”是指__________的时候。“毕竟西湖六月中,__________。”告诉我们诗人看到的是西湖_________季的景色。
(3)《要是你在野外迷了路》这篇课文告诉我们在野外可以依靠_________、_________、_________、________来辨别方向。
(4)我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,他们的意思是:“_________________________”
2、读拼音,写词语或句子。(19分)
3、按诗文内容填空。
(1)春天在哪里?在鸟的叫声里:两个黄鹂鸣翠柳,________。在杨柳的迷醉中:________,拂堤杨柳醉春烟。在春雨的无声中:________,润物细无声。在鸭子的先知中:________,春江水暖鸭先知。
(2)雨停了,太阳出来了,一条彩虹________。蝉叫了,蜘蛛________,池塘里的水满了,________。
4、按原文填空。
我们_______长长的小溪,_______弯弯的小路,_______温暖的春风,四处_______雷锋的足迹。哪里需要_______,雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋_______迷路的孩子,_______蒙蒙的细雨。_______年迈的大娘,_______路上的荆棘。
5、我会把词语补充完整。
引人(______)目 (______)发图强 亡羊补(______) 视而(______)见
赏(______)悦目 (______)疲力尽 (______)机勃勃 一(______)无边
6、看拼音,写词语。
chánɡ chénɡ hǎi xiá mín zú qínɡ yì tái wān dǎo
huā dēnɡ dà jiē xiān rén lónɡ zhōu qīnɡ mínɡ jié
7、根据课文内容判断正误。
(1)题目“沙滩上的童话”是指“我们”在沙滩上讲有关沙滩的童话。(_____)
(2)《沙滩上的童话》一文按事情发展的顺序依次写了修筑城堡一编织童话一攻打城堡一救出公主一找到“公主”。(_______)
(3)《我是一只小虫子》中的“我”觉得当一只小虫子一点儿也不好。(_______)
8、判断题
1.《飞箱》中爱讲故事的斯文继承了他父亲的所有财产后,便开始挥霍了,终于有一天,他变得一无所有,剩下的全部财产就只有一只旧箱子,但这只神奇的旧箱子竟然能飞。 (_____)
2.《癞蛤蟆》中癞蛤蟆实现了愿望,最后过上了幸福的生活。 (_____)
3.《拇指姑娘》中拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢?因为国王尊重拇指姑娘,真正的爱情就是这样的,要互相尊重,只有做到这一点双方才能快乐、幸福。 (_____)
4.《铜猪》这个故事告诉我们:压迫和苦难不能磨灭一个人的天分,圣洁的灵魂必然会放射出动人的光芒。 (_____)
5.《梦神》这个故事中记录的是一个孩子的梦。 (_____)
6.《小猪倌》这个故事中的那位公主明白玫瑰和夜莺的珍贵,最后嫁给了王子。 (_____)
7.卖火柴的小女孩生活的非常幸福! (_____)
8.《夜莺》中送给国王的夜莺鸟是非常美丽,有生命力的。 (_____)
9.丑小鸭因为迷路了,所以才找不到回家的路才流浪在外面,她的家人是非常喜欢丑小鸭的。 (_____)
10.在《皇帝的新装》中最后是一个孩子说出了皇帝实际上什么也没穿的事实! (_____)
9、我会判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“亡羊补牢”的“亡”的意思是“丢失”。 ____
【2】端午节人们有赛龙舟、吃粽子、看花灯的习俗。 ____
【3】积雪化得快的是北方,积雪化得慢的是南方。 ____
【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。____
【5】“清明”既是节气,也是传统节日。 ____
【6】《晓出净慈寺送林子方》作者是唐代的杨万里。 ____
10、根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“错”。
1.《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。(______)
2.《小山羊和小灰兔》中,小灰兔总是失信。(________)
3.写请假条的时候,要写上请假人的名字和请假的时间。(________)
11、阅读短文,并回答问题。
鼬鼠和狮子
有一次,一只鼬鼠和一头狮子相遇了。鼬鼠向狮子提出挑战,要同狮子一决高下。狮子想也不想,就果断地拒绝了。
“怎么?”鼬鼠轻蔑地说,“你害怕了吗?”
“非常害怕!”狮子说:“如果我就这么答应你,你就可以获得曾与狮子比武的殊荣。虽然,你可能会死。但我呢?以后所有的动物都会来取笑我,笑话我竟然和弱小的鼬鼠打架,把自己弄得无地自容。那不是一件很可笑的事吗?”
说完,狮子头也不回地向森林深处走去了。
【1】在文中找出反义词和近义词。
反义词:迟疑——_____ 勇敢——_____
近义词:讥笑——_____ 轻视——_____
【2】“那不是一件很可笑的事吗?”指的是什么事?
________________
【3】你认为狮子拒绝了鼬鼠的挑战,对吗?
________________
【4】如果狮子接受了挑战,会怎样?请用“ ”画出相关的句子。
12、课外阅读我能行。
快乐
夏天里哪个最快乐?
夏天里知了最快乐。
每天躲在高枝上,
扯着喉咙唱山歌。
夏天里哪个最快乐?
夏天里鸭子最快乐。
成群结队水里游,
划着双桨拨清波。
【1】儿歌写了夏天____和____最快乐。我知道____其实就是蝉。
【2】夏天,____每天躲在高枝上唱山歌;____在水里拨清波。
【3】我知道儿歌中“双桨”指的是_______。
【4】夏天里还有谁也很快乐?请你接着写一写。
夏天里哪个最快乐?夏天里____最快乐。
_______,_______。
13、 完成下面的练习。
月亮船在云海里飘哇飘,蒲公英看见了世界上最大的海洋,仙女告诉她,那叫太平洋。蒲公英看见了世界上最高的山,仙女告诉她,那叫喜马拉雅山。突然,地面上出现了一片亮光,仙女告诉她,这就是世界上最大的广场——天安门广场,那儿的灯发出红的、绿的、蓝的、黄的光芒。月亮船来到了万里长城上空,蒲公英看到了激动的喊了起来:“停一停,停一停,这就是我的家,我就住在大墙下的一棵小草旁”
【1】用“ ”画出文中表示颜色的词
【2】按课文内容填空。
世界上最大的海洋是(_____________);
世界上最高的山是(_______________);
世界上最大的广场是(_____________);
世界上最长的城墙是(_____________)。
14、读短文,回答问题。
送笔
小乔是和雷锋一起入伍的同班战友。论工作,小乔可是没说的,就是文化程度低点儿,一提学习就感到头痛。
这一天,雷锋在《解放军报》上看到了一篇好文章《毛主席关怀警卫战士学文化》,他一口气就读完了,立即拿上这张报纸找到小乔,细心地读给小乔听。小乔边听边点头,心想:“毛主席这样关心战士学文化,还有啥可说的,困难再大,也要攻下算术关。”
雷锋见他鼓起了学习的信心,马上把事先给他订好的算术本和一支钢笔递到小乔手里说:“拿去,好好学习。”
过了一段时间,雷锋出了几道算术题考考小乔。小乔接过题目一看,蛮有把握地说:“不难不难。”
他(坐 座)下来刚要解题,一掏衣(带 袋),糟糕,雷锋给他的笔不见了。雷锋见小乔着急的样子,(有 又)把自己的(另 令)一支笔物出来说给了他。小乔接过笔,三下五除二地算起来,而且全算对了。
“小乔,你进步真快呀!”
“还快呢,若不是你帮助我,我连加减乘除都分不清。”小乔边说边把笔还给了雷锋。
高律接过笔,想了想,马上又递给他:“这一支也送给你!”
高锋就是这样,“关心他人比关心自己还重”,总是满腔热情地帮助同志,“把别人的围难当做自己的图难,把同志的愉决看成自己的幸福”。
【1】这篇短文共有___个自然段。
【2】我能给第五自然段选择正确的字,在正确的字上打“√”。
【3】我能从文中找到近义词,并写下来。
立即——____ 关怀——____ 一下子——____
【4】我会照样子,写一写。
例:边(听)边(点头)
边___边___ 边___边___
【5】我能从文中摘录一句话来概括雷锋精神。
____________________________
【6】我了解雷锋叔叔。
(1)雷锋权叔为人民做了许多好事。当时流传着这样的一句话:“雷锋出差一千里,______。”
(2)每年的___月_____日是学雷锋日。
15、阅读检验台。
猴子验血
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀!蜘蛛、蜗牛、 小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管里。
花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字,它急得哭起来。
花狗说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰色的是蚯蚓的血。” 猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:“今后,我一定要认真。”
【1】短文一共______个自然段,第二自然段有______句话。
【2】从文中找一找它们的职业, 花狗是一位______,猴子是一位______。
【3】蜘蛛的血是______色的,蜗牛的血是______色的,小虾的血是______色的,蚯蚓的血是______色的。
【4】短文第三自然段,“它急得哭起来”,“它”指的是( )。
A.花狗 B.猴子
【5】读了这个故事,你明白了什么道理?
_________________________
16、按要求写句子。
1.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)
__________________________________
2.青蛙把砍来的竹子破开。(改为“被”字句)
____________________________________
3.邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经成了天坛公园一处美丽的风景。(缩写句子)
__________________________________
17、照样子把句子写得更具体。
例:春天像个小姑娘。(害羞的)
春天像个害羞的小姑娘。
1.门前开着鲜花。(一大片 五颜六色的)
_______________________________
2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(精心地茁壮的)
______________________________
18、口语交际。(不会写的字可以用拼音代替)
妈妈让丽丽在暑假里学钢琴,可是丽丽想学画画,遇到这样的问题,你会怎么说?请你根据提示,把下面的对话补充完整。
妈妈:丽丽,假期里妈妈陪你学钢琴吧?
丽丽:____________________________
妈妈:学会钢琴,以后就可以弹出好听的歌曲。
丽丽:____________________________
妈妈:先学会钢琴,等以后再学习画面吧?
丽丽:____________________________
19、共同建设班级图书角。
(1)将下面同学们建立图书角的“金点子”填入合适的横线处。(填序号)
图书借阅公约 借阅时间:_____ 借阅时长:_____ 借阅流程:_____ 借阅规则:_____ |
①遗失或损坏后照价赔偿 ②每周五
③不得在图书上乱涂乱画 ④一周
⑤登记借书时间和借阅人
(2)你还能为图书角贡献什么“金点子”?
________________________________________
20、看图写话。
图上都有谁?它们在干什么?根据图片顺序写一写。
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