张家口2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、在括号里填上恰当的词语。

( )的阳光   ( )的天空   ( )的微风

( )的田野   ( )的草坪   ( )的小溪

( )的绿叶   ( )的竹子   ( )的柳条

2、读拼音，写句子。

（1）duō  me  jīng  měi  de  jiǔ  lóng  bì  ya！

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（2）dà  zì  rán  yǒu  hěn  duō  tiān  rán  de  zhǐ  nán  zhēn。

___________________________________________________________________

（3）zhè  zhēn  shì  wǒ  xìng  yùn  de  yì  tiān。

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3、看拼音写词语。

mín zú 　tiē huà 　dà jiē 　jiǎ gǔ 　

（ ）  （ ） （ ） （ ）

cái chǎn 　shāo jī 　chǎo fàn 　yā dàn

（ ）  （ ） （ ） （ ）

4、写出下列词语的反义词。

哭  ---- （   ） 荣 ---- （   ）

走  ---- （   ） 疏 ---- （   ）

5、比一比，再组词。

终（_________）     换（_________）     决（_________）     期（_________）

咚（_________）     唤（_________）     诀（_________）     旗（_________）

6、看拼音，写词语。

lán tiān shì jiè huí yì bǐ sài

zǔ guó yóu lái lèi bié zhí rì

7、课文欢乐谷。（判断对错，对的打“√”，错的打“×”）

l．学了《“贝”的故事》一课，我知道了汉字的部首也是有含义的。  （____）

2．部首是“贝”的字，大多与“贝壳”有关。   （_____）

3．《中国美食》一课，介绍了一些家常菜和主食。   （_____）

4．从《中国美食》一课中，我知道了凉拌豆腐和香煎菠菜。  （______）

8、用“√”和“×”判断对错。

【1】“冒”是上下结构，上面是“曰”______

【2】“巷”字的下面部分是“”。______

9、在正确的理解后面打“√”，错误的打“×”。

（1）“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )  

（2）“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。( )

10、加点字读音正确的打“√”，错误的打“×”。

船舱cāng（____）　　停泊pō（____）

垂下cuí（____）　　山岭lǐng（____）

水渠qǘ　（____）　　诊所zhěng（____）

11、阅读下文，回答问题。 

  躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只无拘无束的小虫。

  我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。

  我的心情好极了，悠闲自在地走着。

  “砰！……啊！”已是虫子的我大叫道，发生了什么事？原来是一朵花开了。花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……

【1】联系上下文可以知道“无拘无束”的意思是________。

【2】当小虫，奇遇真不少：________变成了森林；________开了，那声音把“我”吓了一跳。

【3】“我”还会有哪些“奇遇”？展开想象，写一写吧！

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12、课内阅读

小马驮起口袋,飞快地往磨(mó　mò)坊(fáng　fāng)跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。

【1】给加点字选择正确的读音。

【2】照样子，写拟声词。

例：哗哗 ____________、___________。

【3】小马为什么为难了？　

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13、课内阅读

古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如“赚、赔、购、贫、货”。

【1】选段共有__句话。

【2】写出下列词语的近义词。

漂亮——_____ 珍贵—— _____ 损坏——_____ 当作—— _____

【3】古人为什么把贝壳当作钱币？

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14、邪恶的巫师

从前，在一座大森林里，住着很多很多的小动物，有小兔、小象、小鸟……还住着许多漂亮的小精灵。大家幸福地生活着。

有一天，森林里来了一个法力高强而且邪恶的巫师。他想把所有小动物都变得邪恶、孤立，最后把他们都变成自己的奴仆。小精灵们听闻后，都想办法阻止这件事，他们一个一个地去挑战，但都败在了巫师的手下。

看到这一切，树神爷爷对小精灵们说：“凭你们个人的力量是不行的，你们不应该孤立，要团结在一起，只有这样才能打败邪恶的巫师。”

这下，小精灵们知道了团结的力量，一起并肩作战，打败了巫师。

从此，大家又继续快乐而幸福地生活着。

【1】这篇童话共有___个自然段。

【2】故事发生在 。一个法力高强而且邪恶的 想把 变得邪恶、孤立。

【3】想要打败巫师，树神爷爷是怎样对小精灵们说的？用“ ”画出来。

【4】最后，小精灵们终于打败了巫师。你想用下列哪句话来评价他们？（ ）

A．一根线容易断，万根线能拉船。

B．少壮不努力，老大徒伤悲。

15、阅读理解

水上飞机

  在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去，想问个究竟。

  “喂！船大哥，你好啊！”

“你好！我不是船，我是水上飞机。”

“飞机？你怎么掉到海里去啦？” 小海鸥吃了一惊。

海上飞机笑了：“我是降落在这里的。我是海上救护机，可以救援海上遇难的船只。”

  小海鸥听了，挺佩服他的本领。

  水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上飞起，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林大火……”

  他们正谈得高兴，海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起，东南海面右渔船遇险，我得马上出发，前去救援！”他告别了小海鸥，迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。

【1】第三自然段中的一对近义词是______和______。

【2】海上救护机的作用是（  ）。

A. 随时从海上起飞   B. 救援海上遇难的船只

C. 给航行中的船只输送物资   D. 从海水中汲水，扑灭大火

【3】读了第七自然段，我知道了（ ）。（多选）

A. 水上飞机的种类多

B. 水上飞机可以参加战斗

C. 水上飞机和其他飞机的功能和作用是不同的

D. 水上飞机还有很多种，在这儿没有一一列举出来

【4】科学家创造出来的事物还会很多，你知道的新型科技产品有哪些呢？

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16、按要求完成句子练习。

(1)呼唤着 粗重的 雷公公  用  笋芽儿  嗓音 (连词成句）

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(2)小草发芽了。小草从地下探出头来。 (照样子仿写句子)

花儿开了。_______________________________________

17、按要求完成句子练习。

1．把下列句子写得更具体。

(1) 井水滋润着心田。

____________井水滋润着________________心田。

(2) 人们捧起井水喝。

人们________________捧起井水喝。

2．给句子换一种说法，不改变意思。

(1) 敌人把二小挑在枪尖。

__________________被__________________________________。

(2) 挖井的工具被乡亲们带来了。

__________________把___________________________________。

18、我长大后做什么。

小智：我长大后想做一名消防员。

小灵：为什么呢？

小智：_________________。

小灵：你真棒。我长大后要_______________。

小智：说说你的理由。

小灵：_________________。

19、我会照样子完成下列各题。

（1）例：我把花瓶打碎了。   花瓶被我打碎了。

太阳把江河里的水吸干了。   ______________。

（2）例：遮遮掩掩（AABB）  ______________   ______________

（3）例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿叫喜鹊弟弟唱歌，一会儿叫他们做游戏，一会儿叫他们学自己发明的拼音字母。

我_____，一会儿_______，一会儿______，一会儿____。

（4） 例：弯弯的月儿像小船挂在天空。

_______像________。

20、我会看图编故事。

提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编一个故事。