许昌2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、照样子，补充合适的词语。

暖暖的春风 ___的阳光 __的小路

 ___的天空  ___的歌声 ___的太阳

2、我能比一比，再组词。

该______ 绝______ 值______ 痛______ 岭______

刻______ 决______ 植______ 桶______ 领______

3、想一想，在横线上填上合适的词语。 

①在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样________。

②为了能平稳地走路，航天员都穿________的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。

4、照样子写词语。

打打滚   __________   __________   __________

绿茵茵   __________   __________   __________

5、将下列字的音节补充完整。

坛t______   龄l______   致zh______   移y______

6、看拼音，写词语。

dòng wù   bèi ké   fā míng jì jié

qíng yì rè nao chūn tiān gū niang

7、用“√”和“×”判断对错。

【1】“冒”是上下结构，上面是“曰”______

【2】“巷”字的下面部分是“”。______

8、判断下列句子是不是和例子一样，是的打“√”，并改写成例子的形式。不是的打“×”。

例：没有了太阳，人类怎么能生存呢？

没有了太阳，人类不能生存。

1．你喜欢看什么书？（ ）  

2．这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？（ ）

3．我帮人们做好事，他们怎么还会责怪我？（   ）  

4．月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？ （   ）

5．怎么才能让耳朵竖起来呢？（   ）

9、判断下列说法的对错。

【1】《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。( )

【2】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，非常形象。( )

10、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。

【1】三毛在睡梦中梦到了自己的母亲。( )

【2】《爱心树》中的大树最后变成了树墩。( )

【3】花婆婆是小艾莉丝的外婆。( )

【4】花婆婆的名字叫艾莉丝( )

11、阅读短文，回答问题。

小狐狸送棉被

小狐狸在家看着窗外的漫天大雪，心想：这场雪真大！天这么冷，其他小动物一定冻坏了，我要给他们送棉被。

他首先看到了一只青蛙，他对青蛙说：“小青蛙，下雪了，天很冷，我送你一床棉被吧！”小青蛙说：“谢谢，可是我要冬眠了，我用不上这床棉被。”

这时，来了一头老牛，他对小狐狸说：“那里有一些刚出生的小鸡，你去把棉被送给他们吧！”小狐狸听了，急忙向小鸡家跑去。

他跑到小鸡家，把棉被送给了鸡妈妈。鸡妈妈感激不尽，她说：“谢谢你，小狐狸。”小狐狸高高兴兴地回家了。

【1】填上合适的量词。

一（______）大雪 一（______）青蛙 一（______）棉被 一（______）老牛

【2】照样子写词语。

高高兴兴        ______________      _______________

【3】小狐狸为什么要送别人棉被？请用“     ”在文中画出相关的句子。

【4】小狐狸最后把棉被送给了_________，由此看出他是一个_______的孩子。

【5】小青蛙为什么不要小狐狸的棉被（   ）

A．小青蛙不怕冷。

B．小青蛙要冬眠，用不上棉被。

C．小青蛙不喜欢小狐狸送的棉被。

12、课内阅读

我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁喜欢小鸟。

不过，我觉得当一只小虫子还真不错。

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！

【1】比一比，再组词。

尿_________争__________ 股_________ 屁________

屎_________净_________ 没_________ 比_________

【2】判断下面的说法是不是正确，在正确的后面括号里打上“√”错的打“×”。

①“屁”是半包围结构的字，它的音序是B。__________

②小狗撒的尿小虫子认为是很深很深的水，是因为小虫子的身体非常小，才会被淹得昏头昏脑的。_______

③“小虫子没有谁喜欢小鸟”的意思是小虫子都不喜欢小鸟，因为小鸟爱吃小虫子。____________

【3】小虫子为什么把狗说成是“特快列车”？

__________________________。

13、阅读文段，完成练习。

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说：  “我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”

【1】这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、____________、____________和____________这几个动物。

【2】去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是____________。

【3】松鼠太太的家门口变成什么样了？请在文中用“~~~~~”画出来，

【4】“这是多么美好的礼物啊！”为什么说礼物是美好的？（多选）   （__________）

①这个礼物使小路变成了一条开满鲜花的小路，使人感到美好。

②这个礼物非常昂贵，大家认为非常美好。

③这个礼物给大家带来了欢乐，使人感到美好。

【5】我认为，__________________________也是生活中美好的礼物。

14、阅读短文，完成练习。

抓痒（yǎnɡ）痒

大狮子，身上好痒痒，他叫小动物给他抓痒痒。小兔子抓，抓轻了；小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……大狮子，气呼呼。

小象知道了，送给大狮子一只怪东西，他对大狮子说：“这叫痒抓子，你自己动手抓抓。”

大狮子拿起痒抓子，自己抓痒痒了。想轻抓，就轻轻抓；想重抓，就重重抓；想抓哪，就抓哪……大狮子，乐呵呵。

他问小象要什么奖励，小象说：“我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做。”

大狮子点点头。

【1】短文共有_______个自然段。第3自然段有_______句话。

【2】短文中________、________和_________都给狮子抓痒痒。小象送给大狮子一个______________，让大狮子______________。

【3】找出文中的两对反义词。

（_______）（_______） （________）（_________）

【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？请用“ ”在文中划出。

15、阅读课文节选，完成练习。

转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”

有人反驳：“那时候还没有飞机呢！"

我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。

我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

【1】写出带着数字的词语。

例：四面八方 ______ ______

【2】把可以搭配的词语用线连起来。

救出 城堡

驾驶 公主

建造 飞机

装上 魔窟

攻打 火药

【3】填写合适的动词。

抬   趴   挖   炸   救

于是我们____在沙滩上，从四面八方____着地道。我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一____，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着____死了魔王，欢呼着____出了公主。

【4】造句。

欢呼——__________

16、课外收集华罗庚的图片和故事。

17、找一找与太阳有关的资料，写下来，并讲给同学听。

______________________________________________________________

18、照样子，用加点的字写句子。

（1）这一层一层的岩石，像一本本图书。

_____________________________

（2）要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。

__________________________________

19、照样子，仿写句子。

1．例：春天像个害羞的小姑娘。

春天像个 ___________________________________ 。

2．例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

_______________，那是春天的_______吧？

20、看图写话。

星期六，玲玲乘车去姥姥家。她坐在座位上，欣赏窗外美丽的风景。忽然，车停了，上来一位老爷爷。玲玲是怎样做的？他们说了什么？大家又有怎样的表现？写一写吧。