1、读句子,完成下列各题。
①太阳是个忠实的向导。
这句话把太阳比作________。
②北极星是盏指路灯。
这句话把________比作________。
③露水像珍珠一样晶莹。
这句话把________比作________。
2、写出下列词语的近义词。
原始— (_____)艰难—(_____) 滋润—(_____)
年纪—(_____) 方式—(_____) 浓绿—(_____)
3、日积月累。
_______,_______。袜与履,俱紧切。_______,________。勿乱顿,致污秽。
_______,_______。不如人,当自砺。_______,_______。不如人,勿生戚。
4、我会写出下列句子中的一对反义词。
(1)他并没有明说,只是用眼神暗示我。________
(2)这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。________
(3)渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。________
(4)他陷入了昏迷,医生说他不一定能清醒过来。________
5、在括号内填上合适的量词。
一(___)颗粒 一(___)鲜花 一(___)小路
一(___)狐狸 一(___)包裹 一(___)树叶
6、看拼音写词语。
fǎng zhī lì kè xiàng dǎo zhōng yú
quán shuǐ yīng gāi chéng gōng huí yì
7、下列句子中,是比喻句的在后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
1.树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?(______)
2.早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?(______)
3.1987年4月5日,是个令人难忘的日子。(______)
4.解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?(______)
5.她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇。(______)
8、根据《枫树上的喜鹊》课文内容判断对错。
(1)喜鹊的家在村的渡口旁边的大枫树上。 (____)
(2)“我”非常喜欢喜鹊阿姨和她的六个孩子。 (____)
(3)喜鹊阿姨教孩子们拼音字母,跟我们书上学的一样。(____)
9、判断对错。
1.“拖”“裂”“缺”“窑”的韵母都是复韵母。(______)
2.“厨”“忠”“饰”“任”的声母都是翘舌音。(______)
3.“满”是左右结构的字,部首是“艹”。(______)
4.“烤”“热”“害”“根”的笔画数都是10画。(______)
10、判断题。
1.“背”的第二笔是点,不是横。(____)
2.“匹”的第二笔是竖折,半包围里面是“儿”。(____)
3.“能”是上下结构,共有10画。(____)
4.“冒”字是上下结构,上面是“日”字。(____)
5.“恋”字下面是“心”是卧钩,不是斜钩。(____)
11、读语段,完成练习。
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
【1】这段话一共有_____句话。
【2】第一、二句和第三、四句各写了什么?请选一选。
第一、二两句:( )
第三、四两句:( )
①小毛虫变成蝴蝶后飘然飞起。
②小毛虫变成了美丽的蝴蝶。
【3】仔细品读第二句话,哪些词语表现了蝴蝶的美丽?请找出来,画上横线。
【4】小毛虫变成蝴蝶后会是怎样的心情?(选一选) ( )
A.茫然失落。
B.惊喜欢快。
12、课内阅读。
一匹出色的马(节选)
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去 散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层 层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
【1】用“﹏﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。你能照着写一个这样的句子吗?
__________________________
【2】照样子,写词语。
(1)例:葱葱绿绿 _________ _________
(2)例:碧绿碧绿 _________ _________
【3】用“________”画出描写河水的句子。
【4】你能用文中划线的词语写一个句子吗?
___________________________________
13、阅读短文,回答问题。
我的家乡在号称“天府之国”的四川成都。
这里的美食品种非常多,有火锅、烤鱼、酸辣粉、“赖汤圆”等。其中,我最爱吃的要数“赖汤圆”了。
据说,从前在成都的一条很小的巷子里,有一位姓赖的老婆婆。她每天早上都要包很多汤圆去卖。她包的汤圆味道好,个儿大,还很便宜,大家都争着去买,所以她的汤圆出了名。
人们为了记住她的汤圆,就用她的姓给汤圆取名叫“赖汤圆”。你要是有机会来我的家乡,一定要尝尝这有名的“赖汤圆”哟!
【1】填上恰当的量词。
一( )小巷子 一( )老婆婆 一( )汤圆
【2】四川成都号称“____________”。
【3】用“——”画出“赖汤圆”出名的原因。
【4】文中提到的其他的四川美食有________、________、________。
14、我能读懂短文,我还能回答问题。
马虎先生
从前,有位画家,一天,刚画好虎的虎头,有位朋友来请他画马,他就在虎头画上加了个马身,朋友不要这张画了。
这位画家把这张画挂在自己家的墙上,从此,人们叫他“马虎画家”。
一天,他大儿子外出打猎,看到一匹马,以为是虎,一箭把马射死了,结果被人痛打了一顿;小儿子在野外看到一头虎,以为是马,想骑上去,结果被老虎吃掉了。马虎先生大哭了一场,决心今后做事一定认认真真,不再马虎了。
【1】这篇短文一共有_____个自然段。
【2】填空。
一(______)画家 一(______)画 一(______)马
一(______)虎 大哭(______) (______)真真
【3】写出近义词和反义词。
反义词:马虎(______) 近义词:决心(______)
【4】大儿子把马当作________,结果________。
小儿子把虎当作________,结果________。
【5】选择正确的答案,在( )里画“√”。这短文告诉我们:
(1)做事不能马虎。( )
(2)要把虎画得像一些。( )
(3)要把马画得像一些。( )
15、阅读理解
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提
醒乌龟说 喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的
乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。
【1】给文章第一小节加上标点符号。
【2】这篇短文共有(_____)小节。
【3】“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指 ___________,“那儿”指__________ 。
【4】这则寓言的意思是:( )
A. 水井能关心帮助乌龟。
B. 不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。
C. 骄傲自大是不对的。
16、想象一下妹妹骑“马”回家的情景,写一写。
__________________________________
17、我有神奇的耳朵,认真倾听,回答问题。
【1】秋天是___________的季节?
【2】文章中写了哪几种水果?在正确的答案下画“√”。
( ) ( ) ( ) ( )
18、我会写句子。
例:田野葱绿葱绿的,像一片柔软的绿毯。
天空碧蓝碧蓝的,像______________________________________________________。
云儿雪白雪白的,像______________________________________________________。
例:爸爸拾起一根枝条。爸爸拾起一根又细又长的枝条。
妹妹围着一条围巾。_____________________________________________________。
妈妈打着一把雨伞。_____________________________________________________。
19、照样子,写一写(不会写的字可以用拼音代替)。
(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。商店里________________________。________________________。
(2)例:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
____________,那是春天的____________吧?
____________,那是夏天的____________吧?
20、请同学们看清图片内容,发挥自己的想象力,当一当小作家吧!不要忘记给它取个名字哦!
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