郴州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、根据所学知识完成练习。

（1）本单元我们学习的一首有关柳树的古诗是《_________》。诗句中用形象地比喻说明了春天到来的诗句是：_________________ ，_________________ 。

（2）“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗写出了________ 的生命力顽强，从而告诉我们要学习它不怕挫折的精神。

2、课文内容填空。

(1) _________散学归来早，忙趁_________放纸鸢。

(2) 野火烧不尽，___________________________。

(3) __________________谁裁出，__________________似剪刀。

（4）与其锦上添______________，不如______________。

（5）平时肯______________，_______________有人帮。

3、补充句子。

1．转眼又是新春到，________________________。

2．毕竟西湖六月中，________________________。

3．窗含西岭千秋雪，________________________。

4．秋处露秋寒霜降，________________________。

5．春种一粒粟，________________________。

6．________________________，孤光一点萤。

4、读拼音，写词语。

sǎo   dì   zhuā zhù tóu   nǎo   tiǎo zhàn

（ ） （ ） （ ） （ ）

  chuán  yánɡ xiān xuè   qiū fēnɡ   shān pō

（ ） （ ） （ ） （ ）

5、补充词语。

________地看    ________地画    ________地说

6、看拼音写汉字。

jué dìng zhōu wéi yóu xì shì jiè wēn nuǎn

gū niang wū hēi fǎng zhī bì lǜ róng yi

7、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《村居》这首诗的作者是贺知章。 （_____）

【2】“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底（灬），都与“火”有关。 （_____）

【3】“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。（_____）

【4】糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。（_____）

8、“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。( )

9、读一读下面加点字的注音，正确的打“√”，错误的在后面的括号内改正。

曾（zēng）经（______）   蒙（méng）蒙（______）   面粉（fěng）（______）

异（yì）常（______）   演（yǎng）员（______）   拾（sí）起（______）

10、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．螳螂不会像虫子一样跳。（______）

2．我好像听到有人在叫我。（______）

3．天上的云，一团一团的，好像巨大的棉花糖。（______）

4．我的彩色铅笔像大森林的精灵。（_______）

11、阅读下文，回答问题。 

当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”

我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

【1】在下列横线上填上合适的量词。 

一________小虫     一________尿     一________小狗

【2】根据文段内容判断下列说法的对错。 

①伙伴们认为当小虫子很好。（___）

②小虫子在蹦跳的时候应当看准地方。（___）

③小虫子都不喜欢小鸟。（___）

【3】你认为当一只小虫子好不好？为什么？  

____________

12、奇妙的音乐

牛伯伯年纪大了，它身体不好，经常失眠。

它的儿女们把它送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。不一会儿，病房里响

起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵护士进来问：“睡得好吗？”

牛伯伯高兴地说：“好长时间没有这样美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀！还记得我们给你放的音乐吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌系统正常工作，对各种疾病都有疗效呢！”

【1】给下列加点的字注音。

失眠______ 轻柔______ 梦乡______ 魔法______

神经______ 促进______ 血管______ 分泌______

【2】查词典，写出下面词语的含义。

（1）失眠：____________________________

（2）魔法：__________________________

（3）疗效：_____________________________

【3】“哪有什么魔法呀”的意思是（ ）

A．有魔法

B．没有魔法

【4】根据短文内容填空。

牛伯伯住的是________医院，________护士给它治病。

【5】牛伯伯为什么能美美地睡一觉？请用“_______”画出文中的句子来回答。

13、帮助小树

这个冬天格外冷，早上在屋里都能听到北风“呼——呼——”的怒吼（hǒu）声。小刚穿上了暖和的棉衣、棉裤和棉鞋，准备去上学。

上学路上，小刚看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想：要是北风再这么吹下去，小树肯定会被吹断的。该怎么帮助小树呢？这时，他看到不远处有一根竹竿。“有办法啦！”小刚捡回竹竿，用它撑（chēng）着小树，把它和小树紧紧地绑（bǎng）在一起。小树直起了身子，站得稳稳当当。小刚想：这下，小树总不会被北风吹断了吧。然后，他就高高兴兴地向学校奔去。

【1】从文中找出下面词语的近义词。

温暖—________ 方法—________ 快快乐乐—________

【2】小刚在上学路上看到的小树是什么样子的？（ ）

A．又粗又壮

B．笔直笔直的

C．被北风吹得东倒西歪

【3】小刚是怎么帮助小树的？用“____”在文中画出相应的句子。

【4】根据语境写一写。

①假如你是小树，你想对小刚说：“________________。”

②假如你是小刚的老师，刚好看到小刚这样做，你想对小刚说：“____。”

14、阅读闯关。（10分）

  小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？ 

小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”

小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”

小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。” 

  怎么办呢？小熊眼珠一传，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。 哦！小火伴们明白了：“吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。” 

（1）短文一共（   ）自然段。写苹果熟了，（                         ）的事情。（2分）

（2）文章最后一个自然段中，有两个错别字，请你找出来并改正。（2分）

（ ）——（   ） （   ）——（   ）

（3）读短文，将文中的动物填在括号内。 （4分）

春天，（        ）经常给果树浇水施肥；冬天，（         ）给果树穿上厚厚的棉衣。 果树生病了，（         ）给果树喷药水杀虫；（        ）从树上摘下一个在苹果；

（4）小伙伴们明白了什么呢？请用“     ”在短文中画出来。（2分）

15、   完成下面的练习。

月亮船在云海里飘哇飘，蒲公英看见了世界上最大的海洋，仙女告诉她，那叫太平洋。蒲公英看见了世界上最高的山，仙女告诉她，那叫喜马拉雅山。突然，地面上出现了一片亮光，仙女告诉她，这就是世界上最大的广场——天安门广场，那儿的灯发出红的、绿的、蓝的、黄的光芒。月亮船来到了万里长城上空，蒲公英看到了激动的喊了起来：“停一停，停一停，这就是我的家，我就住在大墙下的一棵小草旁”

【1】用“   ”画出文中表示颜色的词

【2】按课文内容填空。

世界上最大的海洋是（_____________）；

世界上最高的山是（_______________）；

世界上最大的广场是（_____________）；

世界上最长的城墙是（_____________）。

16、我会将下列词语排列成句子，并加上标点符号。

1．渡船  到  我  撑着  树林里  打柴  对岸的

___________________________________

2．农民  种的  大米  是  出来的  加工  稻子

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17、仔细观察下面的宣传画示意图，然后回答问题。

【1】“粒粒粮食汗珠换”这句话的意思是   （   ）

A.粮食来得很容易，一颗汗珠就能换来一粒粮食。

B.粮食来之不易，每一粒粮食都是用辛勤的汗水换来的。

【2】这幅宣传画适合挂在什么地方？   （   ）

A.运动场。 B.餐厅。

18、把以下句子改写成比喻句。

1.树上的叶子飘落下来。

________________________________________________________

2.大树为我们遮挡风雨。

_______________________________________________________

19、 读一读，选择词语写下来，再各写一句话。

  边缘  疲劳  著名  针对  避免  或者  盲目

  (   )__________________________________________________

  (   )__________________________________________________

20、看图写话。

请仔细看图，图中是什么时间？有哪些人？他们在干什么？在说什么？展开想象写几句话。