1、照样子,写词语。
葱葱绿绿__________ __________
又细又长__________ __________
2、比一比,再组词。
赌( ) 盯( ) 团( ) 湾( )
睹( ) 钉( ) 困( ) 弯( )
3、写出有下列偏旁的字,再根据字义填空。
月:_____ _______ ______ 这些字多与______有关。
贝:_____ _______ ______ 这些字多与______有关。
火:_____ _______ ______ 这些字多与______有关。
4、读一读,你发现下面词语的特点了吗?照样子写词语,再填空。
(1)寻找 灾难 _____________ ______________
这组词语中的两个字意思______________。
(2)深浅 成败______________ _______________
这组词语中的两个字意思____________________。
5、我会按课文内容填空。
(1)这学期,我认识了处处帮人做好事的__________;知道了中国的传统节日有__________、__________、__________等;还学习了两则寓言故事:《揠苗助长》和《____________________》,明白了许多道理;课下我还阅读了寓言故事《____________________》。
(2)雨停了,太阳出来了。一条彩虹__________在天空。蝉__________了。蜘蛛又__________在网上。池塘里水__________了,青蛙也__________起来了。
(3)《晓出净慈寺送林子方》的作者是__________代诗人__________,这首诗写荷叶多和荷花美的诗句是:___________,_________________。
(4)春大的景色真美啊!我听到了“两个黄鹏________,____________的动人旋律;我看到了“碧玉妆成____________,____________”的婀娜多姿;我想到了“野火___________,_________”的勃勃生机,让我们走进春天,寻找更多的美丽画面吧。
(5)唯德学,________,______,当自励。若衣服,________,______,勿生戚。
6、看拼音,写词语。
cǎi sè yóu xì zhōu wéi bǔ chōng quàn gào
pí láo yuàn yì wū yún jué dìng bō wén
7、课文回眸室。根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《绝句》是唐朝诗人杜甫写的。(_____)
2.《雷雨》一文是按照地点转换顺序写的。(_____)
3.要是你在野外迷了路,一定要向警察叔叔求救。(_____)
8、判断对错。对的打“√”,错的打“×”
【1】北极星永远高挂在南方。 (____________)
【2】中午的太阳在南边,地上的树影正指着北方。 (____________)
【3】阴雨天,大树枝叶稠的一面是北方,枝叶稀的一面是南方。 (____________)
【4】雪特别怕太阳,沟渠里积雪化得快的一边是南方,化得陧的一边就是北方。 (____________)
9、判断下列句子是否为比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
【1】苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!(_______)
【2】十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(_______)
【3】地上的沙石好像都要被熔化了。(_______)
【4】月亮不知道自己该学些什么。(_______)
10、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”
【1】野鸭没有买泥塘,是觉得泥塘里的水太少了。( )
【2】小毛虫先织茧,然后破茧而出变成了蝴蝶。( )
【3】大象听了小兔子的话后,把耳朵竖了起来。( )
【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )
11、课外拓展。
在缺少爱的荒原,你是绿树一丛,春花一朵。
在缺少爱的夜空,你是皓(hào)月一轮,明星一颗。
在缺少爱的旅途,你是小船一只,大桥一座。
在缺少爱的冬日□你是春风一缕(lǚ)□炭(tàn)火一盆□
啊□雷锋□你是爱之丰碑(bēi)□爱之旗帜□爱之楷(kǎi)模□
【1】在括号里填上恰当的量词。
一( )皓月 一( )明星 一( )炭火
【2】在文中方框里填上合适的标点。
【3】雷锋是爱的_______________、____________、_______________。
12、读文段,完成练习。
李时珍处处留心向父亲学习,二十二岁开始给人看病,一面行医,一面研究药物.,他(发现、发明)旧的药物书有不少缺点:许多有用的药物没有记载;有些药物只记了个名称,没有说明形状和生长情况;还有一些药物记错了药性和药效。他想,病人吃错了药,那多危睑啊,于是决定重新编写一部(完整、完善)的药物书。
【1】在文中括号里选择正确的词语,打“√”。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
安全一(______) 结束一(______)
【3】旧的药物书有哪些缺点?请在文中找到答案,并画上“_______”。
【4】李时珍为什么决定重新编写一部药物书?
______________________________________________
13、阅读理解
一匹出色的马(节选)
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”
妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】照样子,写词语。
恋恋不舍 ______ ______ ______ ______
碧绿碧绿 ______ ______ ______ ______
葱葱绿绿 ______ ______ ______ ______
【2】用直线画出文中的比喻句。
【3】文中是真的有马吗?请简单的说说。
_______________________________________
14、课内阅读。
我神州,称中华
山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,
长城长,珠峰耸。
台湾岛,隔海峡,
与大陆,是一家。
各民族,情谊浓,
齐奋发,共繁荣。
【1】 与 是一家,我国共有 个民族。
【2】写祖国壮美,风景如画的句子是第 句;写人民盼望祖国统一的句子是第 句;写各族人民为振兴中华而努力的句子是第 句。
15、快乐阅读
秋天到了,树叶像一只只美丽的蝴蝶,在空中飞舞。这舞蹈里藏着什么奥秘呢?
小松鼠换上一件厚厚的皮袄,准备过冬。他看见梧桐树(晃 抖)着身子,黄叶便飘落下来,(着急 难过)地问:“梧桐树公公,你怎么不多长点叶子,反而把叶子落光了?你浑身光秃秃的,到冬天不会冷吗?”
梧桐树哈哈大笑,说:“好孩子,我把叶子落掉,就是为了过冬呀!”
小松鼠(惊奇 高兴)地问:“这么说 ,长叶子是因为怕热?”
“不,春天、夏天叶子帮助我长高,挺重要哩!”
“那么……”小松鼠不知道怎么说才好。
梧桐树又哈哈大笑:“我们落叶是一件大事,叶子能散发水分,秋天干燥,根喝水少,让叶子一散发,我们缺了水就会枯死,把叶子落掉就是为了保住水分,能够更好地过冬啊!”
【1】用“√”选择合适的词语。
【2】短文共有 个自然段,请标出序号。
【3】小松鼠是怎么准备过冬的?用“ ” 画出来。
【4】小松鼠看见梧桐树的叶子落了,他产生了什么疑问?用“ ”画出来。
【5】判断对错,对的画“√”,错的画“×”
1)梧桐树长叶子是因为怕热,帮他遮挡阳光的。( )
2)梧桐树长叶子是帮助他长高的。( )
3)梧桐树冬天不怕冷才落叶的。( )
4)梧桐树落叶是为了保住水分,更好地过冬。( )
【6】小松鼠的爱提问题,你的小脑瓜里有哪些问题呢?请写写,最少写三个问题。
___________________________________________
16、按要求写句子。
(1)喜欢 把 人们 饰品 戴在 贝壳 当作 身上
(把词语连成通顺的话写下来,并加上标点符号哟!)
___________________________________
(2)天上的云朵变化多端,一会儿变成小羊,一会儿变成小牛,一会儿变成小马,真有趣。(用加点的词写一句话。)
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(3)蝴蝶在花丛中跳舞。(仿写拟人句)
___________________________________
17、照样子,写一写。
(1)田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
(2)大树,又粗又壮,_______________________________________。
(3)油菜花开了,_____________,_________________________________。
(4)_____
18、连词成句。
(1)是不是 把 你 钢笔 弄丢 了
______________________________________________
(2)训练 上 在 运动员 刻苦地 训练场
______________________________________________
(3)动物 本领 有 很多 特别的 吗 你知道
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19、我的愿望:
长大后,我想当___________,因为_________________________。
20、写作
图中发生了什么事?小动物们是怎么做的?结果如何?把想到的故事写下来,注意故事要写得清楚、完整,语句要通顺。
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