伊春2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、   填一填。

（_____）青（_____）绿 （_____）不（_____）禁  

 闪（______）发（______）   （_____）积（_____）累  

 温（_____）知（_____）   灵活（______）（______）

2、辨字组词。

团（______）   背（______）   值（______）   根（______）

围（______）   骨（______）   植（______）   艰（______）

3、《草》这首诗的作者是（____）代诗人（_____）。我知道这首诗的原来的题目是《赋得（______）送别》。

4、比一比，加拼音，再组词。

钩____（________）  梅____（________）

源____（________） 炬____（________）

铲____（________）  柿____（________）

涨____（________） 灿____（________）

5、看拼音，写字词。

各mín  zú（______），情谊浓，qí fèn（______）发，gòng（______）繁荣。

重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。转眼又是xīn  chūn（______）到，全家tuán yuán（______）真rè nao（______）.

我的cǎi  sè（______）铅笔，是大森林的jīng  líng（______）.

6、我的书写最漂亮。

7、我会判断。下列哪几个句子中的“经过”一词是“路过”的意思，是就在（  ）里打“√”，不是就在（  ）里打“×”。

【1】我每天上班都要经过一个公园。（____）

【2】经过努力练习，小明的书写有了很大的逬步。（____）

【3】鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧看到狐狸太太走出家门。（____）

【4】经过很多人的劳动，这块蛋糕才能摆在我们面前。（____）

8、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】今年是鼠年，明年是虎年。（____）

【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。（____）

【3】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕，这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。（____）

【4】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。（____）

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《村居》这首诗的作者是贺知章。   （______）

2．长江是我国最长的一条江。   （______）

3．“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。   （______）

4．糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。   （______）

5．汉堡包是中国美食。   （______）

10、判断正误，在正确的说法后面的括号内画“√”，错误的说法后面的括号内画“×”。

1．《小毛虫》这篇课文中小毛虫经历了“小毛虫→茧→蝴蝶”的变化过程。（____）

2．青蛙本来是准备卖泥塘的，因为所有的动物都说这泥塘不好，周围的景色也不好，所以最后决定不卖了。（____）

3．蜘蛛开店先卖口罩，接着卖了围巾，最后决定卖袜子。蜘蛛真是聪明，会做生意。（____）

4．当小动物都说大象的耳朵有问题时，大象也有点怀疑。大象用两根竹竿把耳朵撑起来，才发现自己的耳朵耷拉着是为了赶飞虫的，最后大象的耳朵还是耷拉着了。（____）

11、课内文段阅读。

第二天______风和太阳又碰到了一起______太阳得意地对风说______风先生______你还敢同我比本领吗______

风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”

太阳说：“这有什么难的！”于是它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他那儿再有力气摇船呢！

这时，风呼呼地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。

【1】在第一自然段的横线上加上标点符号。

【2】写出近义词。

得意——（ ）  本领——（ ）  强烈——（ ）

【3】太阳和风比赛______________________，结果__________赢了。

【4】请用“___”画出一个比喻句，并照样子造一个句子。

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12、阅读

找汗

小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗在舌头上。”小花猫看不清舌头。

花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”

【1】这篇短文共有_________个自然段。

【2】读了短文，我知道小花猫分别向___、______、______、____请教了同一个问题：“汗在哪里？”后来它明白了老牛的汗在____________ ，小马的汗在_____，小狗的汗在______ ，小花猫和_____的汗在______ 。

【3】在文中找出恰当的动词填在下面的括号里。

（______）全身 （______）舌头　　　　　　

（_____）鼻子　　　 （______）脚掌

13、课内阅读

早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!

我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。

走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。

我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!

【1】“免费的特快列车”是指什么？

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【2】文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。“我”的小伙伴都有谁？

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【3】“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？

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14、阅读课文选段，回答问题。

妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你（甲）想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈（乙）地对小马说：“孩子，光听别人说，自已不动脑筋，不去试试，是不行的．，河水是深是浅，你去试一试就知道了。”

小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：  “让我试试吧！”他下了河，（丙）地跬到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

【1】文中甲、乙、丙三个括号里分别应该填入什么词语？请选一选，填一填。（填序号）

  甲：_________   乙：_________ 丙：_________

  A小心   ②仔细   ③亲切

【2】小马“低下了头”，是因为   （   ）

A.他不知道河水是深还是浅，觉得不好意思。

B.他没有仔细去想别人说的话就跑回来了，觉得不好意思。

【3】妈妈告诉小马一个什么道理？用“________”在文中找出来。

【4】对于小马来说，应该怎样知道河水是深还是浅呢？（填序号） （   ）

A.多向别人请教。 B.试试就知道了。

15、课外品读。

四季的雨

四季里的雨，要算绵绵的春雨最可爱了。山峰好像披上了一件白茫茫的外衣，草木也变得分外青翠，树叶和花瓣上面，挂着晶莹的水珠。

春雨过后，一切被洗得清新明亮。

夏天的雨，来势汹汹，去得更快，有时还伴着闪闪的电光，隆隆的雷声和呼呼的狂风，让人感到大自然是那么的可怕，那么的种秘，又那么的伟大。

秋天的雨，比较少而短。淅淅沥沥的雨声和落叶声，最容易引起人们的愁思。

南方的冬天通常是早季，有时会下些寒雨。但在祖国的北方，装点美丽山河的是白茫茫的雪。

【1】在括号里填上合适的词。

（______）的外衣   （________）的水珠  （________）的山河

【2】短文描写______、_____、______、________四个季节雨的特点。

【3】春雨是______的，夏天的雨_______，秋天的雨____________。

16、按要求写句子。

1．把下列反问句改成陈述句。

（1）这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

______________________________

（2）挂在天边的太阳，难道不是个忠实的向导吗？

______________________

2．用加点词写一句话。

要是你能认出北极星，就不会在黑夜里乱闯。

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17、按要求完成练习。

1．连字词成句并加上标点符号。

(1) 叶子　小心地　小兔子　一片　摘下

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(2) 我　画画　经常　小方　和　在一起

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2．照样子，写句子。

例：小猴子仔细地掐下了一片树叶。

小猴子仔细地把一片树叶掐下了。　

一片树叶被小猴子仔细地掐下了。

我们仔细地擦掉了脸上的汗。

(1) _______________________________________________________

(2) _______________________________________________________

3．判断。对的打“√”，错的打“×”。

(1) “音节表”中的大写字母表示音节的第一个字母。   （____）

(2) 字典的音序里没有H、V和U。 （____）

18、根据课文内容回答问题。

《开满鲜花的小路》一文中，“美好的礼物”指的是什么？

__________________________

19、按要求写句子。

1．这是多么美好的礼物啊！（用加点词语写句子）

_______________________

2．门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿写句子，注意加点的部分）

山坡上_______________________

3．天空飘着云朵。（补充词语，把句子写具体）

__________天空飘着__________云朵。

20、写话。

你养过小动物吗？你能介绍一下自己养过的小动物吗？你们之间发生过哪些趣事呢？如果没有，你喜欢或者想养什么小动物呢？为什么？请你用通顺的语句写一写吧！