黔南州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、查字典，填一填。

用部首查字法查“绝”字，应先查部首__，再查__；用音序查字法应先查音序__，再查音节__。

“绝”字在字典里的解释有：①尽，穷尽；②走不通，没有出路；③独一无二的，高超的；④绝句，中国旧诗的一种体裁，每首四句。请为下列加点的“绝”字选择正确的解释。（填序号）

1．七言绝句。（________） 2．弹尽粮绝。（________）

3．独门绝技。（________） 4．陷入绝境。（________）

2、按字母表的顺序填空。

1． a（____）（____）d（____）（____）g          2．（____）p（____）r（____）（____）

3． h（____）j（____）（____）m（____）          4．（____）v（____）x（____）（____）

3、比一比，再组词。

诵（ ） 漂（ ） 狠（ ）   董（ ）

桶（ ） 飘（ ） 恨（ ）   懂（ ）

4、照样子，写一写。

例：（柔软）的地毯

( )的河水          ( )的女孩

( )的枝条        ( )的田野

5、赏郊外美景。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

（1）“葱葱绿绿”是描写颜色的词语，请在下列括号里添上表示颜色的词语。

( )的河水                  ( )的稻谷

（2）句中“柔软的绿毯”指的是____________。我觉得这片田野还像________________。这句话运用___________的修辞手法，写出了田野的美。

（3）用“……像……”写一个句子。

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6、读拼音写词语，我能写得正确又规范。

wēn nuǎn bō wén bèi ké mín zú qián cái

yóu xì shǐ jìn yuàn yì shāng diàn shì jiè

7、根据课外阅读作出判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《一只想飞的猫》中，鸭子给猫作了怎么飞的示范表演。（________）

【2】铃铃和铛铛来到苏州，看了拙政园；来到杭州，看了三潭印月。（________）

【3】《鼹鼠的石头》中，河狸用小树枝做成了门帘，还能用它来磨牙。（________）

【4】《七色花》讲的是一位老爷爷给了珍妮一朵七色花，告诉她你想要什么就摘下一片花瓣扔出去，你就会有什么。（________）

【5】《老虎学艺》中，猫没有把上树的本领教给老虎。（________）

8、判断。对的打“√”，错的打“×”。

【1】长颈鹿寄给鼹鼠的礼物是花籽。______

【2】小马没有过河去完成妈妈给的任务。______

【3】妹妹骑着真正的大红马回家了。______

【4】“千人糕”是经过有很多人的劳动才摆到我们面前。______

9、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。

(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。（_____）　　　　　　

(2)一年是十二个月，有二十个节气。 （_____）

(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 （_____）

(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 （_____）

10、根据所学的课文，判断下列说法的正误。

【1】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。( )

【2】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。( )

【3】“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。( )

【4】“难道它的味道很特别吗？”这句话朗读是语气要强烈一些。( )

【5】“炒”字是左右结构，按音序查字法应查音序C。( )

11、我会读短文，完成练习。

送小鸟回家

一天晚上，阵雨过后，空气异常清新，我和爸爸妈妈一块屋外散步。忽然，我发现一只小鸟正站在楼梯口，它的羽毛全给雨淋湿了，冷得缩着脖子，小眼睛东张西望，好像在说：“救救我吧，救救我吧！”我把它拣起来，拿回屋去了。 

当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去，轻轻地抚摸着它时，小鸟眨巴着眼睛，好奇地看看彩色电视机，又天真地看看冰箱，好像觉得这里的一切都非常新奇。不一会儿，它身上的羽毛全干了，还“啾、啾、啾”的唱歌哩。我爱上了这只小鸟，就对爸爸说：“我买一只笼子把它养起来吧，让它天天为我们唱歌。”爸爸笑眯眯地没有回答我，却叫我看看小鸟正在做什么。我看见恢复生气后的小鸟一会儿钻到沙发下，一会儿又跳到桌子上，最后扑向客厅墙上的一幅《竹林春雨》图，嘴里不停地叫着，仿佛在说：“我要出去！我要出去！”我忽然明白了：小鸟不爱看大彩电，也不爱看这电冰箱，它爱的是青山、绿水、蓝天和白云。 

于是，我们来到一棵小树下，爸爸把我举得高高的，我小心地将小鸟放在树枝上，对小鸟说：“再见了！快回家找妈妈吧。”

【1】为画线词语找朋友（连线）。 

空气异常清新      到处看

小鸟东张西望       特别新鲜

【2】小鸟为什么钻来钻去？

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【3】小鸟爱什么？

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12、阅读下面的短文，完成练习。

中秋节

农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。在古代，中秋节与春节元宵节端午节并列为四大节日，深受人们的喜爱。

“月到中秋分外明”，中秋节正是赏月的好时候。晚上，全家人团聚（jù）在一起，一边聊天赏月，一边品尝月饼，其乐融（róng）融。这时，大人往往还会给孩子们讲一些有关月亮的故事。在民间，关于月亮的故事有很多，其中“嫦娥（cháng é）奔月”的故事流传最广。中秋的夜晚，月亮又圆又亮，此时赏月，看到的仿佛是一棵桂树和树下的五兔。

中秋节吃月饼的习俗在唐朝就有了。月饼一般是圆月的形状，里面有馅（xiàn）儿，又香又甜。“圆”会让人联想到“团圆”“圆满”“美满”这些美好的字眼。在中秋月圆之时，赏月、吃月饼等习俗，就表达了全家团圆、生活美满的愿望。

“每逢佳节倍思亲”，每到中秋，远离家乡的人们仰望明月，会不由得思念起自己的亲人来。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”，唐朝诗人李白的诗句道出了多少游子的思乡之情。即使远隔千山万水，不能相见，人们也会互相祝福，就像宋朝词人苏轼所写：“但愿人长久，千里共婵娟（chán  juān）。”

【1】中秋节是每年农历______月_________。

【2】下列节日中，不属于古代四大节日的是（   ）

A.春节 B.元宵节 C.重阳节 D.中秋节

【3】为什么中秋月饼一般是圆月的形状？请用“_____”在文中画出原因。

【4】最后一个自然段中，李白的诗句表达了怎样的感情？（   ）

A.对家乡人们的祝福 B.对家乡的思念 C.对月亮的赞美、喜爱

【5】读了短文，你了解了中秋节的哪些习俗？你还知道中秋节的其他习俗吗？

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13、阅读短文。

抓痒痒

大狮子身上好痒（yǎng），他叫小动物给他抓痒痒。小兔子抓，抓轻了；小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……大狮子，气呼呼。

小象知道了，送给大狮子一个怪东西，他对大狮子说：“这叫痒抓子，你自己动手抓抓。”

大狮子拿起痒抓子，自己抓痒痒了。想抓轻，就轻轻抓；想重抓，就重重抓；想抓哪，就抓哪……大狮子，乐呵呵。

他问小象要什么奖励，小象说：“我什么也不要，只要求您——自己的事情自己做。”

大狮子点点头。

【1】找出文中的两对反义词

（______）——（______） （______）——（______）

【2】短文共有_______个自然段，第三自然段有________句话。

【3】短文中______、______和_______都给大狮子抓过痒痒。小象送给大狮子一个________，让大狮子__________。

【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？用“_____”在文中画出来。

14、阅读并回答问题

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

【1】根据选文内容填写合适的词

一（   ）柳树   一（ ）枝条  一（   ）马

【2】照样子写词语

蹦蹦跳跳

_______________ _________________

【3】用“——”在文中画出表示爸爸动作的词语

【4】文中所说的“马”是（   ）

A. 一匹真正的马

B. 一根又长又细的枝条

15、课外阅读轩。读短文，完成练习。

花肚皮的小恐龙

夏天到了，小恐龙睡在躺椅上晒太阳。一朵花飘落在他的肚皮上。

小恐龙晒了很久，当他醒来时，发现肚皮上印上了一朵花！大家看了很惊奇，也想让自己的肚皮上有朵好看的花印。

第二天，大家都到草地上来晒太阳，草地上一片呼噜声。傍晚，大家身上都晒出了各种各样的美丽的花印。最滑稽的是一个小胖子，他肚皮上晒出了一条“小虫子”。

现在，大家都爱到草地上晒太阳了，既将康又能长出神秘的花印呢。

【1】为什么小恐龙的肚子上会有一朵花印？

_________________________

【2】想一想，小恐龙肚皮上的“花”和小胖子肚皮上的“小虫子“是什么样的？请你画一画。

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【3】要是你也晒太阳，你希望在自己的身上留下什么样的“花印”呢？怎样才会有那样的“花印”呢？

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16、生活实践题。

下面是公交车的站牌路线图，仔细观察图上信息，完成练习。

【1】王晓敏在七里庙公交站台准备乘车回家，她住在宝丰路，她要乘坐______路公交车，坐______站地就可以到家了。

【2】一位老爷爷在七里庙附近，他想乘坐公交车到科技馆，但是他不知道要怎么乘车，你会告诉他什么？写在下面的横线上。

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17、根据课内外读书填空。（不会写的字可以用拼音）

1．通过本学期的学习，我们学习了童话故事《_______》。课外我还读了童话故事《________》。

2．我课外还读了《____________》，里面我喜欢的人物是____________。

18、请根据下图补全西瓜雪糕的制作过程。

材料：西瓜汁、雪糕模（mú）具、雪糕棒、冰箱。

首先，在雪糕模具中插入_______________，_____将准备好的__________倒入雪糕模具中。___________，将雪糕模具放入______冷冻后取出。

19、照样子，写句子。

例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。

天上的云____________，像__________。

20、口语交际。

你长大以后想做什么？为什么？请你写一写吧。            

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