临沧2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、默写《二十四节气歌》。

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2、读拼音，写字词。

（1）zhuǎn________眼春节到，jiē________上真rè nao________，人们忙着tiē________窗花、穿新衣。

（2）爷爷一早划着xiǎo zhōu________，到河对岸割ài cǎo________。

3、把下列词语补充完整

生（____）勃勃 尽心竭（____）   与（____）隔绝 （____）彩斑斓

笨（____）笨（____） 九（____）（____）虎之力   四（____）八（____）

4、词语乐园。（将下面的词语补充完整）

华夏（_____）（_____） 炎黄（_____）（______）

神州（_____）（_____） 巍巍（_____）（______）

（_____）（_____）和睦 （_____）（______）大同

（_____）（_____）图强   繁荣（_____）（______）

5、 区别字组词。

  难(   )   文(   )   园(   )

  南(   )   纹(   )   圆(   )

  丰(   )   长(   )

  风(   )   尝(   )

6、拼拼读读，写词语。

7、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“焦急、着急”“劝告、劝说”这两组词语都是近义词。（______）

【2】“亡羊补牢”中的“牢”是牢房的意思，“力气总算没白费”中的“费”是浪费的意思。（______）

【3】“厢、厅、厦”这些字的意思都和房屋、处所有关。（______）

8、判断题。

【1】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话告诉我们，哪里都有像雷锋叔叔这样热心助人的人。（______）

【2】“一匹出色的马”指的是一根柳枝，说它“出色”是因为这匹“马”有独立、坚强的精神。（______）

9、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】青蛙最后把泥塘卖了，搬到城里去住了。（______）

【2】北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。（______）

【3】航天员在宇宙飞船里喝水可以随便用杯子喝。（______）

【4】护林防火，人人有责！我们不能将火种带入校园，更不能带上山。（______）

【5】雷雨前天空中没有一朵乌云，雷雨后满天的乌云黑沉沉地压下来。（______）

10、我能判断。

(1)一年有二十四个节气。（   ）

(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。（   ）

(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（   ）

(4) 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。（   ）

(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。（   ）

11、阅读文章，回答问题 

春天

小燕子随着温暖的春风，从遥远的南方飞回来了，一路呼喊着向大地报告：“春天来了！春天来了！”

小草听到燕子的呼喊，睁开怪松的睡眼，伸一个懒腰，钻出松软的地面。啊，阳光是多么明媚！春风是多么温暖！

 桃树听到燕子的呼喊，枝头上开出了红红的花朵，散发着清香。

池塘听到施子的呼喊，融化了封冻的水面，池水映着天空。

 鸭子听到燕子的呼喊，奔向池塘边。它一见到池水，高兴地笑着扑向水面。

孩子们听到燕子的呼喊，一个个活蹦乱跳地来到大自然中，在温暖的阳光下，随着悠扬的琴声跳起杂，还尽情地唱着：“欢迎你呀，美丽的春天。”

【1】短文共有________个自然段。

【2】“呼喊”都是口字旁的字，请你照样子写两个由偏旁相同的字组成的词语。

________、________

【3】文中写春天来了，________、________、________、________和________都听到了燕子的呼喊。

【4】仿写：柳树听到燕子的呼喊，摇起________，在春风中________。

12、我能读懂下面的短文，完成练习。

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才回来海岛。

最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

【1】这篇短文有______个自然段。第三自然段有_______句话。

【2】这段话主要讲西沙群岛上有海鸟，其中最多的是____________，最大的是________。

【3】“成百上千”的意思是_____________________。

【4】用“______”画出文中具体写信天翁很大的句子。

13、阅读短文，回答问题。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵乌那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快（yàng yàng）地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ”在短文中画下来。

【2】乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？

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【3】请你写出第三自然段的段意。

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【4】这篇短文告诉我们什么道理？从文中把这句话找出来，抄在横线上。

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14、阅读短文，完成练习。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

【1】这段话共有（______）句，主要写（______）。

【2】填空。

  （______）的蝴蝶   （______）的花瓣

【3】读一读画线句子，想一想“五颜六色的花瓣”是指（______）。

【4】造句。

有的____，有的____，就像____。

15、阅读理解

找春天（节选）

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的   吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的   吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的   吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的   吧？

【1】请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。

音符   琴声   眼睛 眉毛

【2】你能仿照“遮遮掩掩” “躲躲藏藏” “叮叮咚咚”写两个AABB的词语吗？

____________   ___________

【3】仔细地寻找春天中，文中都找到了什么？

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【4】春天里我们还能看到哪些景象？（举一个例子，选文中的除外）

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16、按要求写句子。

（1）小东_____________，_________________跑进教室。（表现出小东着急）

（2）小东_____________，_________________跑进教室。（表现出小东兴奋）

（3）十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写比喻句）

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（4）这是多么大的摇篮啊！（仿写感叹句）

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（5）禾苗被十个太阳晒枯了。（改为“把”字句）

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（6）太阳暴裂开，火球乱窜。（扩写句子）

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17、照样子写句子：

例：各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……

1、全校学生都去早锻炼，跑的跑，________ ，又是踢毽子，又是______________ ……

2、同学们在认真上课，读的读，________________ ，又是讨论，又是_______________ ……

（1）柳树那长长的枝条随风摆动，多像（____）。

（2）天上那红彤彤的太阳，真像（____）。

（3）郁金香真美啊，像（____）。

（4）天上的星星亮晶晶，像（____）。

18、把下面词语整理成通顺的句子。

（1）妈妈 美丽   睡梦中 真 的

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（2）蝴蝶 美丽的 大上顶上 了   飞到

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（3）人 保护 每个人 弱小的 都要 自己 比

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（4）被捕 刘胡兰 了 共产党员 的 年轻的

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（5）我国 工匠们 古代 真是 的 心灵手巧

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19、照样子，按要求写句子。

【1】例：路边开着花。 路边开着一大片五彩缤纷的花。

（1）河边种着树。   河边种着____________________树。

（2）我收到了礼物。   我收到了____________________礼物。

【2】用加点的词语写句子。

（1）田野葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。

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（2）天上的白云一会儿变成绵羊，一会儿变成骏马，一会儿变成小猫。

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20、我会看图写话。（１０分）