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湖州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、填写下列词语近义词。

    繁荣——_____   热闹——_____

    漂亮——_____   疲倦——_____

  • 2、结合语境写字词。

    1._____sēn_____ _____zhōu wéi有许多_____cǎi_____ _____jīng líng

    2.我有_____xìng与台_____ _____wān dǎo高山_____的一个小朋友建立了友_____

  • 3、我会填上合适的词语.

    ______的泥塘   (______的森林   (______的彩虹

    ______)   ______)   ______

  • 4、照样子,写一写。

    自言自语(ABAC):__________  __________

    生机勃勃(ABCC):__________  __________

  • 5、瞧,你的积累真多!

    1 冠必正,____________________,俱紧切。

    ____________________,勿乱顿,致污秽。——《弟子规》

    2 __________则大信立。

    3 平时肯帮人,________________

    4 接天莲叶无穷碧,____________________________

    5 通过学习你知道大自然中“大然的指南针”有________________________________

    你知道辨别方向的方法还有________________________________________

    6 秋从绕舍似陶家,遍绕篱边口渐斜。____________________________________。(《菊花》唐  元稹)

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、我能把字写漂亮。

    shì  jiè   fǎn  fù   yì   jiǎn

     

    bì   xū jiān  kǔ   jué xīn

     

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1“妆”的第一笔是竖。______

    2“忙趁东风放纸鸢”一句中,“东风”指的是春风。______

    3由“醉春烟”可知,诗人喝醉了酒,看到的景象很美。______

    4本课的两首古诗都写了柳树,描写的都是早春的景象。______

  • 8、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】《晓出净慈寺送林子方》描写的是二月的美丽景色。______

    【2】“冠必正”的下一句是“纽必结”。______

    【3】每年有二十四个节气。______

    【4】《悯农》的作者是李白______

    【5】太阳每天从东方升起,到西方落下。______

    【6】当世界年纪还小的时候,月亮学会的是不断变化。______

  • 9、判断下列说法的对错。  

    (1)《晓出净慈寺送林子方》描写的是秋季的早上荷塘的美景。____

    (2)《绝句》描写的是早春的景象,连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色,织成一幅绚丽的图景。   _____

  • 10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1千人糕和平常吃的糕不一样。______

    2普通的糕因为包含了很多人的劳动,所以叫千人糕。______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、读读,想想,填填。

    解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:_______ 挖井人,________

    1.文中“挖井人”指的是_______________

    2.乡亲们想念毛主席的原因是( )

    A.毛主席带领战士们为乡亲们挖了一口井,解决了他们吃水难的问题。

    B.毛主席是当时的国家领袖,所以大家想念他。

     

  • 12、阅读短文,完成练习。

      元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。

    街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”

    歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。

    1这篇短文一共有______小节。

    2第二小节有______句话,是围绕_______________这句话写的。

    3花灯很多,文中介绍了( )灯、(   )灯和(   )灯。写的最具体的是(   )灯,它是怎样的呢?请用“___”画出有关句子。

    4按要求找出文中词语填空。

    表示人多的词语是____________

    表示灯亮的词语是____________

    表示长龙动作灵活的词语是____________  

    表示长龙鳞片漂亮的词语是 ____________

  • 13、课外阅读。

    苹果里的星星

    一个人的错误,有可能侥幸地成为另一个人的发现。

    儿子走上前来,向我报告幼儿园里的新闻,说他又学会了新东西,想在我面前显示。

    他打开抽屉,拿出一把还不该他用的小刀,又从冰箱里取出一个苹果,说:“爸爸,我要让您看看里面藏着什么。”

    “我知道苹果里面是什么。”我说。

    “来,还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了。我们都知道,正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而他呢,却把苹果横放着拦腰切下去。然后,他把切好的苹果伸到我面前:“爸爸,看哪,里头有颗星星呢。”

    真的,从横切面看,苹果核果然显示出一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过多少苹果,总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半,却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发现!直到那一天,我孩子把这消息带回家来,才彻底改变了冥顽不化的我。

    无论是谁,第一次切“错”苹果,大凡都仅出于好奇,或由于疏忽所致。使我深深触动的是,这深藏其中,不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力,它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园,接着便传给我,现在又传给你们大家。

    是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是切——“错”的苹果。

    【1】给下面的多音字组词。

    切:qiē________ qiè________

    便:biàn________ pián________

    【2】在括号里填上恰当的量词。

    _______小刀 一_______苹果

    _______星星 一_______方法

    【3】为什么儿子切开苹果看到的是颗“星星”?是因为( )

    A.儿子拿着的苹果里有颗星星。

    B.儿子切苹果的角度跟以往的不同。

    C.那颗星星是儿子放进去的。

    【4】“我”被儿子切苹果这件事“深深触动”是因为( )

    A.我们常常忽略身边的小事。

    B.我们从未想到在我们常常做的事情中可以有创新。

    C.儿子超人的创造力让我惊叹。

  • 14、课外阅读。

    锯是怎么发明的

    木工用的锯,传说是鲁班发明的。

    有一回,鲁班造一座宫殿,需要很多大木料,就和他的徒弟上山去砍树。当时还没有锯子,树全靠斧子,一天也砍不了几棵树。鲁班很着急,就亲自上山去砍。

    山很陡,鲁班抓住树根和杂草,一步一步往上爬。忽然他的手指被一棵小草划破了,流出血来。

    一棵小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿。他试了试,在手指上一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班,他想“如果照小草的叶子那样,用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?”他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然比斧子又快又省力。

    鲁班就这样发明了锯。

    1根据短文内容填空。

    没有锯之前,木匠要用 砍树,一天 几棵树。 发明了锯以后,用锯来树,又

    2这可提醒了鲁班是指(  

    A. 小草的叶子。

    B. 小草的叶子上有许多小齿。

    C. 小草叶子上的小齿把手拉了一道口子。

    3鲁班发现小草叶子边上的小齿能把手指划破后,他有什么想法?用 画出来。

    4读了鲁班发明锯的故事后,你受到了什么启发?

    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 15、开心阅读

    蚂蚁zhěng  zhēn)天辛qín qíng)地劳动,没有一个偷懒的。它们很团jié  jiē),见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时zhuō  zhō)虫给它们吃。

    1这段话共有______句话。

    2给文中加点的字选择正确的读音打上“√”。

    3“它们”指的是____________

    4我喜欢它们的原因,一是它们__________,二是它们___________

    5你平时喜欢什么昆虫或小动物?为什么?

    _______________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、用几句话介绍一下你最喜欢吃的一种水果。

  • 17、照样子,写句子。

    例:月亮不知道自己该学些什么。

    1、小草向我弯弯腰。

    ________________

    2、小鸟在枝头唱歌。

    ________________

    3、花儿露出了笑脸。

    ________________

  • 18、仿写句子。

    例:安 (安排)今天老师安排我值日。

    ①痛(_____________________

    ②店(_____________________

    ③终(_____________________

    ④根(_____________________

  • 19、照样子,按要求写句子。

    1例:路边开着花。 路边开着一大片五彩缤纷的花。

    (1)河边种着树。   河边种着____________________树。

    (2)我收到了礼物。   我收到了____________________礼物。

    2用加点的词语写句子。

    (1)田野葱葱绿绿的,好像一片柔软的绿毯。

    _________________________________________________________

    (2)天上的白云一会儿变成绵羊,一会儿变成骏马,一会儿变成小猫。

    ________________________________________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    图上是什么季节?都有谁?他们在干什么?仔细观察它们的表情,发挥你的想象,写一个小故事。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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