丹东2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、看结构选字。

好   写 对   丢   笔   拿 身

独体字：（   ）  （   ）

左右结构的字：（   ）  （ ）

上下结构的字：（ ）  （ ）

2、“赵、钱、孙、李”的下一句是（　　）

A．周、吴、郑、王

B．吴、周、郑、王

C．周、吴、王、郑

D．郑、周、吴、王

3、“脖、肚、臂、脚”这几个字都是月字旁，带有这个偏旁的字大都与（  ）有关。

A．人体

B．植物

C．昆虫

D．动物

4、选择关联词填空。

无论……都…… 虽然……但是……   如果……就……

只有……才…… 既……又……

（1）学习（   ）要刻苦努力，（   ）要勤学好问。

（2）明天（   ）下雨，运动会（   ）不开了。

（3）她（   ）说得很好，（   ）从没做到过。

（4）（   ）保护好环境，（   ）能更好的保护地球。

（5）（   ）天气怎样，他（   ）坚持上学。

5、比一比，组词语。

方( )   回( )   右( ) 飞( )

万( )   国( )   左( ) 气( )

6、填写词语。

（采）蘑菇   （   ）回家  （   ）比赛   （   ）鲜花 

7、根据课文内容填空。

（1）中国姓氏有很多，

赵、钱、孙（ ），

周、吴、郑 （ ） ，

诸葛、 （ ） ，

（ ）官、欧阳。

（2）池草（ ） 山（ ） 红  鱼出（ ）（ ）（ ）林

8、选择合适的字填写

1、（   ）了松树，（   ）了森林，以后到处光秃秃的

2、（ ），这里会（ ）一片更茂密的松树林。

9、说说做做。

我是一个小帮手，我帮爷爷——（拿报纸）

我帮爸爸——（ ）

我帮妈妈——（   ）

我帮老师——（   ）

我为大家——（   ）

10、比一比，再组词。

已______ 快______ 远______ 也______

己______ 块______ 玩______ 地______

11、我会根据课文内容填空。   

（1）春________花还________，人________惊。   

（2）太阳从________边升起，从________边落下。   

（3）众人一条________，黄________变成金。   

（4）弯弯的________小小的船，小小的船________两________尖。   

（5）一个大，一个小，一头黄________一只猫。一边________一边________，一群鸭子一只________。

12、我的发现。

猴 狗 猪 狼 猫 狮→犭

位 使 伙 值 代 借→______

淋 洒 滴 淡 洋 沙→______

意 忘 念 想 您 息→______

13、读拼音，写词语。

xǔ duō dāng xīn kuài lè shēng yīn

dì fang tǔ dì wán jù jū zhù

14、读拼音，写词语。

15、连一连。

床前明月光 处处闻啼鸟

春眠不觉晓 不及汪伦送我情

桃花潭水深千尺 疑是地上霜

16、判断题：在正确的说法后面画√，错误的画×。

1．小鸭子不会在草丛里捉虫子，小公鸡捉虫子给小鸭子吃。（______）

2．小鸭子擅长在水里游泳，小鸡不会游泳。（______）

3．小公鸡最后救了小鸭子的命。（_______）

17、判断下面的说法的正误。

 “小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。   （ ）

18、“和大人一起读”，你读了吗？请判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手，因为这双手帮他们做了好多事情呢！（_____）

（2）儿歌《妞妞赶牛》中，牛牛饿了，妞妞就牵着牛，去吃河边嫩嫩的柳叶。（_____）

（3）《狐狸和乌鸦》中，狐狸说乌鸦的羽毛漂亮，是真心夸它长得美。（______）

（4）《三只白鹤》中，第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。（______）

19、阅读短文，完成练习。

象妈妈卖馒头

象妈妈开了一家馒头店。她蒸的馒头，又大又圆，又软又香，大家都喜欢吃。

一天，象妈妈正往家走。忽然，脚下滚过来半块白馒头。

“小老鼠，我的馒头不好吃吗？浪费粮食可不好哇！”

“象妈妈。你的馒头很好吃。但这个馒头太大了，我好几天都没吃完，它已经坏了。”

“哎呀，下次我一定蒸一些小馒头，卖给饭量小的动物。”象妈妈惭愧地说。

【1】小老鼠为什么把好吃的馒头扔掉了？用“________”在短文中画出来。

【2】象妈妈打算怎样改进呢？用“~~~~~~”在短文中画出来。

【3】你喜欢象妈妈吗？为什么？。

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20、春天来了

冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。

地里，泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。

小河里，连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水面泛起鱼鳞似的波纹，几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。

河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。

春天来了。它来到了教室里，静静地听小学生读书、唱歌；它来到操场上，欢乐地和小学生做游戏。

【1】这篇短文共有( )个自然段，在文中标出自然段的序号。

【2】春天前面的季节是_______________。

【3】短文里写春天来到了哪些地方？在文中圈出来。

【4】春天来了，地里的泥土有什么变化？用“——”在文中画出来。

21、荷 叶 姐 姐

下雨了。

荷叶姐姐就像一把翠绿的伞立在池塘里。       

一条小鱼 ，躲在绿伞下；一只蜻蜓 ，躲在绿伞下；一只青蛙____________，躲在绿伞下……           

荷叶姐姐给别人遮雨，自己却在雨里淋着。 

雨姑娘看见了，觉得不好意思了。立即收起了小雨点儿。

太阳公公出来了，他把阳光洒在荷叶姐姐的身上。荷叶上的水珠闪着亮光，那是荷叶姐姐高兴地眨眼笑呢！

【1】选择合适的词语的序号填写到短文中的横线上。   

①蹦过来   ②游过来   ③飞过来

【2】荷叶姐姐把伞给了________、________、________……

【3】还有哪些动物也会来躲雨呢？照样子写一写。        

一只______________跑过来，躲在绿伞下。

【4】想一想：躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢？荷叶姐姐又会怎么回答呢？

小鱼说：  

蜻蜓说：  

青蛙说：  

荷叶姐姐说：  

22、看图写话。 

图上是谁？它在干什么？请你按图中的顺序说一说、写一写。