三明2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、给加点字选择读音正确的一项是（       ）

A．严寒（hán）     早晨（chén）     杨树（yáng）细小

B．酷暑（sǔ）     朝霞（xiá）     方圆（yuǎn）

2、后鼻韵母的字有（       ）

A．见

B．方

C．电

D．万

3、选择正确的答案，把序号写在括号里。

《逃家小兔》的作者是（   ）国作家玛格丽特·怀兹·布朗。

A.英国 B.美国 C.加拿大

4、下面哪句话的意思是“年少的时候不学习，老了有什么作为呢？”（ ）

A．人不学，不知义。

B．幼不学，老何为。

C．苟不教，性乃迁。

D．玉不琢，不成器。

5、我会按要求写词语。

②   飘来飘去___来___去 ___来___去

② 安安静静（AABB式）__________、__________

③   踢足球 ________、_________

④   描写春天景色的词语：万物复苏、___________

6、快乐忆一忆。按课文内容填空。

（1）松童子，言师采药。只此山中，深不知处。

（2）河水天，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事。你爱护小青蛙，好让禾苗不病。

（3）李乘舟将欲，忽闻岸踏歌声。桃潭深，不及汪伦送我情。

7、看图，根据课文内容填空。

（1）_____的太阳为夏天带来清凉，_____的太阳为秋天带来丰收，_____的太阳为冬天带来温暖，_____的太阳是彩色的，春天是个多彩的季节。

（2）我想画个_____的太阳送给_____，因为_____ 。

8、 试着填空。

  ( ) 听鸟声，( ) 听蝉声。

  ( ) 听虫声，( ) 听雪声。

9、把下面词语补充完整。

百（______）（______）放  （______）物复（______） （______）里无（______）

鸟（______）花（______）  桃（______）柳（______）   （______）紫（______）红

（______）回（______）地  （______）（______）拂面 （______）颜（______）色

10、我会背古诗，还会写。

小池

（杨万里）

泉眼（____）（____）惜（____）流，（____）荫（____）水（____）（_____）柔。

小荷才露（____）（____）（____），（____）（____）蜻蜓（____）（____）（____）。

池上

(白居易)

小娃撑小艇，偷（______）（_______）莲回。（_______）解藏踪迹，浮萍一道（________）。

11、将下列字的音节补充完整。

zh __      __iánɡ        c__        __ǎnɡ

蛛　　　     粮           操   长

12、填空。

1．《池上》的作者是____朝诗人_________。他在诗中描绘了________的情景。“_____________，_____________。”这两句写出了孩童的天真无邪。

2．《小儿垂钓》的作者是________朝诗人_________。这首诗描绘了________________________的情景。生动的表现表现出小孩________________ 的神情。我是从“___________________，___________________。”这两句中体会出来的。

13、读拼音，写词语。

14、wǒ  huì pīn   kàn pīn yīn xiě cí yǔ  

我  会  拼 ( 看  拼  音, 写  词  语 )。

xiào shēng   chōng pò shí kuài wài yī

yíng fēng     jié rì    zài jiàn zhǎngdà

15、我会把下列古语连起来。

不知则问，                       行万里路。

读书百遍，                       而义自见。

读万卷书，                       不能则学。

16、根据课文内容判断对错。

（1）树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常跟树唱歌。（ ）

（2）树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去，晚上一起飞回来。（ ）21世纪教育网

17、按课本内容判断，正确的打“√”，错误的打“X”。

(1) 单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。 （ ）

(2) 需要别人的帮助时，应注意礼貌用语。 （ ）

(3) 遇到不会写的字，通常运用音序查字法。 （ ）

(4) 送别诗句有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。 (  )

18、判断下列说话的正误。

（1）树是很多动物的家。 （   ）

（2）树木太多不利于环境保护。 （   ）

19、阅读短文，完成练习。

枣树

我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红，变成了很大很大的红枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

【1】短文共有__________句话。

【2】从文中找出合适的词语填在括号里。

( )的枣树          ( )的枣花          ( )的红枣

【3】根据短文内容连一连。

春天       结满小青枣

夏天       挂满红枣

秋天       开满枣花

【4】短文中画“_______”句子中的“小灯笼”指的是（       ）

A．青枣

B．枣花

C．红枣

20、请你读下面的歌谣和儿歌，回答问题。

【1】请你圈出儿歌、童谣中的叠词。

【2】请你给下面的字分类。

①是   ②刺   ③嚓   ④十   平舌音：_____     翘舌音：__________

【3】《小刺猬理发》中的刺猬指的是( )

①动物小刺猬        ②长头发娃娃

【4】读了《摇摇船》，请你想一想“我”接受外婆的礼物时会说些什么。（不会写的字可以用拼音代替）

___________________________________________

21、阅读。

美丽的色彩

美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物来到花园里看周围（zhōu wéi）的风景（jǐnɡ）。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜（yán）色呀？”

小熊（xiónɡ）说：“我喜欢金色，因为稻（dào）子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收（fēnɡshōu）和喜悦（xǐ yuè）。”

小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”

小松鼠（shǔ）说：“我喜欢紫（zǐ）色，因为茄子是紫色的，紫色象征（zhēnɡ）着高贵（ɡuì）。”

山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮（bàn）得多么美丽！”

【1】读了短文，我知道了山羊老师带着________只小动物到________中看风景，他们分别是________、________、________。

【2】根据短文内容连线。

稻子    红色     象征丰收

苹果    紫色     象征高贵

茄子    金黄色    象征热情

22、看图写话。

图中的小女孩在哪里？她在做什么？天气怎样？请用几句话写一写吧！