双鸭山2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、《要下雨了》里提到下雨前会出现（   ）

A.知了叫 B.蚂蚁搬家 C.老牛甩尾巴 D.青蛙捉虫

2、开学了，小朵朵成了一年级（ ）班的学生？

A.8 B.5 C.1

3、读句子，选词的序号填空

（１）躺（２）立（３）蹲（４）躲

Ａ　小水珠（　　）在荷叶床上。

Ｂ　小青蛙（　　）在荷叶上。

Ｃ　小鱼（　）在荷叶伞下。

Ｄ　小蜻蜓（　）在荷叶上。

4、《风到哪里去了》：这个世界就是这样循环着，（   ）会不见。

A.没有什么 B.一切

5、比一比，再组词。

清（_____）  青（_____）  在（_____） 再（_____）

牛（_____）  午（_____）  进（_____）  近（_____）

6、四自然段写一句话） 

（1）大白鹅说：“不对，不对，春雨是 。” 

（2）   说：“不对，不对，春雨是 。”

7、组词。

玉（______）   间（______）  古（______）   李（______）   运（______）

王（______）   问（______）  右（______）   季（______）   远（______）

8、根据课文内容填一填。

猴子们（_________）了井旁边的大树。老猴子（________）在树上，（_______）大猴子的脚。大猴子也（________）着，（________）另一猴子的脚。猴子们就这样（________）一直（________）井里头，小猴子（________）最下面。

9、一字开花。

10、辨字组词。

请（______）情（_______） 看（______）着（_______）   入（_____）人（______）

他（______）地（_______） 午（______）牛（_______）   秋（_____）和（______）

11、看图，做一做。

（1）从图上可以看出，这是什么季节？

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（2）图上的小朋友在干什么？

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12、填上合适的标点符号。

青蛙的眼睛真大呀（   ）

怎么办呢（ ）

你太气人了（ ）

今天天晴了（ ）

13、按课文内容填空。

1． 草青，山，出水，鸟林。

2．人初，性本善，性， 。

3． 对今，圆对。严寒对酷暑，暖对。

4． 明月，疑是霜。

5．小荷才露，早有蜻蜓立上头。

6．雄伟的天安在，我想去里升旗仪式。

14、拼一拼，写一写。

gāo  xìng qiān  wàn   kàn  zhe nà  ge   lái  dào

15、找朋友。

小鸟   小鱼   青蛙

游来游去   跳来跳去   飞来飞去

16、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。（ ）

（2）小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。（ ）

（3）小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（ ）

17、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《静夜思》这首诗表达了诗人李白对故乡的思念之情。_____

【2】端午节是为了纪念我国的爱国诗人杨万里。_____

【3】“粽子、裙子、故事、时候、妈妈、太阳”这几个词最后一个字都读轻声。_____

【4】“主”的第五笔是“一”。_____

18、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．小鸭子会游泳，小公鸡也会游泳。（______）

2．在草地里，小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。（______）

3．小公鸡在河里捉了许多鱼。（______）

4．小鸭子和小公鸡是好朋友，他们互相帮助。（______）

19、同步阅读

春天在哪里

陈伯吹

春天在哪里？

春天在枝头：

春天的风微微吹动，

柳条跳舞，桃花脸红。

春天在哪里？

春天在草原上：

春天的雾轻轻细细，

草儿醒过来，换上绿的新衣。

春天在哪里？

春天在竹林里：

春天的雨一阵又一阵，

竹笋从地下探出头来。

春天在哪里？

春天在田野里：

春天的太阳那么暖，那么亮。

【1】我会给汉字宝宝选择正确的读音画“√”。

天（tiān tīan） 春（chūn chū）   枝（zhi  zhī）

【2】美丽的春天在哪儿呢？（根据文章填空）

春天在哪里？

春天_____________：

春天的_____________ ，

草儿_____________，_____________。

【3】我会说，我会写。

小朋友，你喜欢春天吗？它是什么样的，有什么特点。先说一说，再写下来吧！

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20、读一读，做一做。

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

【1】短文共有___________句话。

【2】哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群___________。

21、课外阅读。

画画

星期天下午，我坐在阳台上面画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的树木长得非常茂密，我又在森林的上方画了湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。

最后，我给图取了个名字：小鸟的家。

【1】文中共有_____个自然段，第二自然段有_____句话。

【2】“我”在纸上画了（_____）（_____）和（_____）。

【3】根据短文内容连一连。

尖尖的   黄黄的  碧绿的  湛蓝的  洁白的

羽毛      树木    小嘴    云       天空

22、看图写话。

仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？会说什么？把看到的、想到的写下来。

可以用上一两个你在《日积月累》中学会的关于描写春天的四字词语，还可以用“松土、浇水、唱歌”等词语。

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