铜陵2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、《老苏旦》中是谁想出了好办法让老苏旦这条老狗没有被主人打死？（ ）

A.猫 B.狼 C.野猪

2、竹篮子打水——( )

A. 节节高   B. 一场空

3、《风到哪里去了》：当白天结束的时候太阳去了（ ）

A.风和小鸟一起歌唱。

B.风和树叶一起翩翩起舞。

C.它吹到别的地方和树林跳舞去了。

4、“小娃撑小艇”中的“小艇”意思是（ ）

A．小船

B．小型的舰艇

5、数一数，填一填。 

居：共________画，笔顺规则：先________后________，组词：________。

朵：________结构，共________画，第二画是________，组词：________。

6、看拼音写词语。

tīng jiàn zhāo hū kuài lè

gē   ge   hé   shuǐ     shuō huà

dān shǒu   lín jū

7、给下列字组词，多音字先注音再组词

捉（______） 喊（______）   连（______）

招（______） 呼（______）   运（______）

只（_____）______  乐（_____）_______  种（_____）______

只（_____）______  乐（_____）_______  种（_____）______

8、根据课文内容填空。（12分）

（1）（  ）眠（  ）觉 晓， （  ）（  ） 闻  啼（  ）。

（2）小 荷（  ）露（  ）（  ）（  ）， （  ）（  ）蜻蜓（  ）（  ）（  ）。

（3）山清对（ ）（   ），（   ）（   ）对花香。

（4）我（ ）捧着鸟蛋，（    ）来到树边，（ ）把鸟蛋送还。

9、根据课文内容填空。

1．你姓什么？_______。什么______？_________。

2．春眠不觉晓，______。____，______。这首诗的名字是________，

作者是_____代_______。

3我最喜欢的季节是________，因为______________。

10、我会写笔顺。

再的笔顺：_______　共（____）笔

单的笔顺：_______　共（____）笔

瓜的笔顺：________　共（____）笔

11、比一比，再组词。

王( )   运( )   高( )   为( )

主( )   远( )   亮( )   办( )

12、我会组词，不会写的字可以用拼音代替。

清（______）   情（______） 造（______） 远（______）

晴（______）   请（______） 运（______） 边（______）

13、抄写词语（做到正确、规范、整洁）。

孤单 战士 真正 迷路

14、看拼音写词语

15、我会连。

讲 故事   一辆   书

打 汽车   一匹   车

背 足球   一册   笔

踢 电话   一棵   马

开 书包   一支   树

16、根据课文《夜色》内容，判断正误  

（1）课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的故事。（____）

（2）课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步，

让我发现夜色的美丽。（_____）

17、判断下列说法，正确的大“√”，错误的打“×”。

【1】讲故事的时候，声音要大一些，语速可以快一些，这样可以让别人听得更清楚。（______）

【2】读了《小青蛙》这一课，我知道了青蛙是益虫，为我们保护庄稼，所以我们要保护它。（______）

【3】有“土”就是地，有“人”就是他，有“水”就是池。谜底是也。（______）

18、根据课文内容判（pàn）断（duàn）下面说法，对的打√，错的打×。

【1】“我”画了个绿色的太阳送给秋天。（______）

【2】青蛙可以保护禾苗吃害虫。（______）

【3】新疆有雄伟的天安门。（______）

【4】荷叶是蜻蜓的停机坪。（______）

19、阅读短文，完成练习。

我要自己做

课间，小明在做数学作业。有一道题他就起眉头想啊想啊，想了好久也没想出来。“这道题可真欢啊！”他小声地自言自语。

这时，同来小芳把自己的作业本放到小明面前说：“我已经做完了，你看我怎么做的，快点写吧，咱们好出去玩。“小明说：“不，我要自己做！”

小芳的作业本就在小明面前，他只要一抬眼就能看见，但是，他一眼都没看，而是认真地想啊、算啊，终于把作业做完了！小明真高兴，心里美滋滋的。

【1】照样子，写词语。（每组两个）

美滋滋（ABB式）   _______________

想啊想啊（×啊×啊）______________

【2】小芳让小明抄自己的作业，小明是怎么回答的？用“______”画出来。

【3】读完短文，你想对小明说些什么呢？

_____________________________________________________________

【4】你遇到过难题吗？你是怎么做的？

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20、仔细阅读短文，然后回答问题。

天边的故事书

太阳躲到山后去了，不知是谁跟在捉迷藏呢！整个西边的天空，变成了一个玫瑰色的世界，那色彩，一个劲儿在变幻、变幻……

准是有一位神奇的魔术师，躲在那玫瑰色的大幕后面，玩着各种色彩不同的云团，在表演魔术呢！看，一会儿变成了小花狗，一会儿变出了枣红马；一会儿师拄拐杖的老爷爷，一会儿又是卖火柴的小女孩……还有陡峭的山峰，弯弯的小路，清亮的小河呢。

太阳落山的时候，天边到底是一册翻不完的彩色画报，还是一册有趣的故事书呢？

1．在括号里填上合适的词语。

（ ）的山峰 （   ）的小路 （   ）的世界 （ ）小河

2．把你最喜欢的句子画出来，读一读，背一背。

3．天边像一个 ，一会儿变出了   ，一会儿变出了 ，一会儿变出了   ……

21、课内阅读。

我多想去看看（节选）

妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！

【1】选择合适的词语填空，只填序号。

①遥远 ②弯弯 ③雄伟

________的天安门 ________的北京城 ________的小路

【2】我想去北京看什么？用“________”在文中画出。

22、看图写句子，不会的字可以用拼音代替

图上的小朋友在干什么？如果约同学去书店看书，应该怎么说？用两三句话写下来。