马鞍山2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、文具的家是（　　）

A.铅笔 B.橡皮 C.文具盒

2、棉花姑娘的病是谁治好的（ ）

A．啄木鸟

B．燕子

C．青蛙

D．七星瓢虫

3、下列加点字的读音全对的一项是（　　）

A．二首（sǒu）　清泉（quán）

B．温柔（róu）　踪迹（zōnɡ）

C．浮萍（pín）　流水（liú）

D．荷叶（hú）　尖角（jiǎo）

4、端午节是为了纪念爱国诗人（　 　）

A．李白

B．屈原

C．杜甫

5、读课文填空。

  小山村的山坡上有______。山脚下有______，那是村庄。村边有______的小楼，那是____________。村前有______，河里有______。

6、写出加线字的反义词。

翻高山，过大海，我去台湾接外婆。

( )—( ) (   )—(   )(   )—(   ) (   )—(   )

7、能写出与下列字词意思相反的词语吗？

  热情—       错—       远—      长—      是—

8、选字填空。(填序号)

①池 ②也

1．青蛙在(  )塘里捉虫子。

2．这位警察叔叔(  )住在这一带。

③两 ④网

3．蜘蛛在树上忙着结(  )。

4．天上飞着(  )只美丽的鸟。

9、把下列加点字的拼音和声调补充完整，写在下面的横线上。

尝___áng试  忽h___然  孤___ū单  跳绳sh___  窗___uāng外  冰霜___uāng

眼睛j___  纯___ún净  告诉s___  非常___áng  粽z___子  腿___uǐ脚

10、儿童及走追（   ），飞入菜花无处寻。

11、按课本内容填空。

1．_________初，性本善。性相近，_____________。

2．芝麻开门——_______________。

3．敏而___________，不耻___________。

4．小荷才露____________，早有蜻蜓___________。

12、比一比，再组词。

门________      广________     会________     想________

问________      厂________     云________     相________

13、读拼音，写词语。

（1）我一个人在家时，喜欢听。

（2）陪我一起游戏，我们很。

（3）妈妈对我说，见到邻要主动打。

14、看拼音，写词语。

chūn fēng dōng tiān hóng huā shén me

xìng míng guó wáng zuǒ yòu shí jiān

15、我会联。（4分）

难忘的 风景 一棵   树坑

茁壮的 日子 一首   春雨

美丽的 问题   一个   小鸟

有趣的 树苗 一群 古诗

16、判断下列说法是否正确  

（1）夏天可以堆雪人，打雪仗（zhàng）。（____）  

（2）中国姓氏有很多。（____）  

（3）春天河边的柳树长出了嫩绿的叶子。（____）  

（4）遥远的新疆（jiāng），有一座雄伟的天安门。（____）

17、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．小鸭子会游泳，小公鸡也会游泳。（______）

2．在草地里，小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。（______）

3．小公鸡在河里捉了许多鱼。（______）

4．小鸭子和小公鸡是好朋友，他们互相帮助。（______）

18、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】童谣和儿歌的语言灵动，内容充满着童趣。（________）

19、阅读儿歌，完成练习。

捉迷藏

小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。

只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。原因到底在哪里？请你动脑想一想。

【1】儿歌中写了哪些小动物在玩捉迷藏？

____________________________

【2】它们分别藏在哪里了？

______________________________

【3】黑猪最先被捉到是因为_______________________

20、（题文）阅读检阅台

蚂蚁报恩

在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树 上有只鸽子看到了，“好可怜呀！去帮帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。

蚂蚁爬上叶子，叶子再漂到池 边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救 助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

过了不久，有位猎人来了，用枪 瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也 不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠 狠咬了一口。“哎呀！好痛啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。这样，鸽子就逃过了这一劫。

1、这篇短文共有   个自然段。

2、短文主要写了   和 的故事。

3、用“——”画出蚂蚁的话。

4、用“﹏”画出鸽子的话。

5、说一说，你从文中学到了什么？

21、阅读乐园。

夏夜多美

夏夜,静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。

水池里,睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里,青蛙呱呱地唱歌,金铃子在摇铃。

天上,月亮婆婆笑弯了腰,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,一闪一闪,一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊!

【1】这篇短文共有（_______）个自然段，第二自然段有（_______）句话。

【2】在括号里填上恰当的词语。

（ ）（ ）的眼睛

（   ）（   ）的颜色

【3】选文中出现了 、 、   、 四种动物。

【4】用“ ”画出描写蜻蜓的句子，用“   ”画出夏夜天空的景象。

22、看图写话。

森林里开运动会啦，看看都有谁来参加？他们会怎么说，怎么做呢？