保定2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、学习了课文，我知道了“孤单”的意思，下面的图几可以用“孤单”这个词。（  ）

A. B.

2、在加点字正确的读音上面打上“√”。

朗(lǎng  nǎng)读 镜（jìn  jìng)面怀疑（yí nínɡ）

3、蜻蜓的读音正确的是（　　 ）

A．qīng tíng

B．jīng tíng

4、在加线字正确的读音上面打上“V”。          

根（gēn  gēng)本  相信（xìn xìng)  第―次（cì chì)

5、根据偏旁写新字再组词。

口       足     忄_____  ________

宀       扌     阝_____  ________

6、请把下列词语补充完整。

________大地     各________各________     ________齐放

________争鸣     ________物复________     柳绿________

7、补充音节中的字母。

íng   óu    ěi    ié

情  尤    给    别

ú    uàn   uĭ    ăn

如   断  腿  碗

8、按字母表的顺序写一写。

大写： C     F       H   ________________

小写： n     o     p   ________________

9、我会写带有下列偏旁的字。

艹：____ ____ ____

足：____ ____ ____

10、照样子给下面的汉字加偏旁变新字，再组词。

巴 吧  （好吧）   _____ （_______）

寸  _____ （_______）  _____ （_______）

也  _____ （_______）  _____ （_______）

11、数笔画填空。

“家”共________画，第2画是________，组词________。

“吓”共________画，第5画是________，偏旁是________。

“跟”共________画，第3画是________，偏旁是________。

“象”共________画，最后1画是________，组词________。

12、填空

（1）给 “青”字加偏旁，组成新的字填空。

（______）天 （______）水 （______）客   事（______）

（2）“霜”“雪”的读音分别是______、______，它们的偏旁都是______。

（3）“万”的第二笔是______，这个字可以组词为______。给这个字加一笔能变成新字______，可以组词为______。

13、想一想，写一写。

1．床前，疑是地上霜。

2．小娃撑小艇，偷采莲。

3．朝霞，晚霞行千里。

4．读书遍，而义 。

5．夜来风雨声，落知 。

14、拼一拼，写一写。

我和小huǒ   bàn 走在xiānɡ间的小路上，chūn   fēnɡ吹，shù儿摇，ɡè   zhǒnɡ   ɡè   yànɡ的huā儿竞相开放，到处niǎo   yǔ     huā   xiānɡ。我们呼吸着新鲜的kōnɡ   qì，欣赏着两边的美景，我们的心情fēi   chánɡ舒畅。

15、把下面意思相对或相反的字词连一连。

高兴 炎热

广大 渺小

壮观 难过

清凉 窄小

16、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。

【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )

【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )

【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )

17、下面的句子意思正确的在（ ）里打“√”，错误的在（ ）里打“×”。

（1）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（ ）

（2）没有我们这个美丽可爱的世界，就没有太阳。（ ）

（3）太阳能发光、能发热，是一个大火球。 （ ）

（4）能发光、发热的大火球就是太阳。 （ ）

18、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“”。

（1）那只乌鸦很聪明，它想出办法喝到了水。（ ）

（2）那只乌鸦真笨，它想的办法根本不能喝到水。（ ） 

（3）乌鸦看到瓶子里的水非常多，它喝到了水。（ ）

19、阅读短文，回答问题。 

荷 花

水面上探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，他们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！

我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。

【1】根据短文内容填上合适的词语。 

新奇的________      美丽的________

【2】短文共有________个自然段。

【3】短文中的“小姑娘”是指________。

【4】这些小姑娘可以带回家吗？为什么？

_______________________________________

20、阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。

荷花

水面上，探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天。

我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，她的家是水塘。

【1】短文有______个自然段，第二自然段有________句话。

【2】根据短文内容填上合适的词语。

______的荷花 ______的世界

______的夏天 ______的小姑娘

【3】短文中的“小姑娘”是指________________。

【4】为什么不能把“小姑娘”带回家呢？

因为_________________。

21、阅读与理解

荷叶圆圆

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶．上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

【1】这篇短文一共____________个自然段。

【2】荷叶的样子是____________，颜色是____________。

【3】照样子，填一填。

  游  来  游  去

______来______去   ______来______去

【4】小水珠把荷叶当___________；小蜻蜓把荷叶当作停机坪；小青蛙把荷叶当作__________；小鱼儿把荷叶当作____________。

【5】想一想，还有谁把荷叶当作什么？请写下来。

_______________把荷叶当作_________________

22、看图写话。

图画中的小老鼠看见了什么？他怎么做？请你展开想象，把画中的故事写一写。