滁州2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、下列选项中读音正确的一项是（   ）。

A．俗（sù）

B．走（zǒu）

C．城（céng）

D．升（shěng）

2、给加点字选择正确的读音。

一座（ ）

A．zuò

B．zhuò

3、在《不许过界》中，小朵朵用粉笔在桌子上画了（ ）

A.小花 B.笑脸 C.一道线

4、呼噜噜和金眉老太赌（　）

A.苹果 B.草莓 C.桃子

5、照样子写词语。

1．例：好多好多   _________ __________ __________

2．例：叽叽喳喳   _________ __________ __________

6、比一比，再组词。

季( )   李( )   语( )   话( )

香( )   杏( )   和( )   禾( )

千( )   干( )   多( )   夕( )

7、一字开花。（组词）

井_____________　

叫_____________　

这_____________　

以_____________　

8、理解诗句我最行。先解释加点词，再写出诗句的意思。

（1）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

乡音：__________________

鬓毛：__________________

诗句的意思：____________________________________

_____________________________________________________

（2）儿童相见不相识，笑问客从何处来。

相识：__________________

何处：__________________

诗句的意思：____________________________________

______________________________________________________

9、写出带有下列偏旁的字。

辶 ______ ______ _______

虫 ______ ______ ______

10、根据课文内容填空。

1．桃对_______，柳对__________，莺歌对__________，鸟_______对__________。

2．人________初，性本________，性________，____________远。苟不教，性乃迁，教_______道，贵______专。

11、课文点击，积累运用。

（1）今年端午节，我们全家人都吃了________，据说这个习俗是为了纪念爱国诗人________。

（2）在古诗中，我们能听到美丽的春天——“春眠不觉晓，___________”；也能看到美丽的夏天——“____________，早有蜻蜓立上头。”古诗中的公鸡十分威风、可爱，诗人唐寅这样来描写它的样子：____________，满身雪白走将来。

（3）为了鼓励我读书，妈妈经常对我说：“读书百遍，____________。”每个假期，爸爸都会带我去旅游，他说：“读万卷书，_________”。     

（4）小白兔看到____________、____________、____________，知道要下雨了。

12、按课文《 小壁虎借尾巴 》内容填上合适的字词。

小壁虎看见________甩着尾巴在树下吃草，就说：“________，你把尾巴借给我行吗？”

13、我能看图写出词语，并能把字写端正。

14、按课文填空。

1． 边绿， 边，相遇起凉。绿的喜欢及，的最怕水攻。

2． 明月，疑是地上霜。举头望明月，头

15、请找朋友，连一连。

故   举   床   夜   明

头   前   月   乡   晚

16、在正确的说法后面打上“√”。

1.《草》的作者是唐代的李白。（   ）

2.《草》的作者是唐代的白居易。（   ）

3.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“离离原上草，一岁一枯荣”。（   ）

4.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“野火烧不尽，春风吹又生”。（   ）

17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“胆子”的正确读音是“dǎn zǐ"。   （___）

【2】“门”“我”“米”的第一笔都是“、”。   （___）

18、你会读通知吗？在正确的说法后面画上“√”，不正确的话“×”。

通知

同学们，明天上午8:00，“小学生才艺表演”在大礼堂举行。请二年级各班集合队伍，按时参加活动。

阳光小学德育处

2019年6月20日

（1）“小学生才艺表演”的时间是2019年6月20日上午8:00。（______）

（2）我是二年级的小学生，可以不参加“小学生才艺表演”活动。（______）

（3）同学们在阳光小学的大礼堂里参加活动。（______）

（4）五年级的小学生，都要按时参加“小学生才艺表演”活动。（______）

19、阅读下边这句话，回答问题。

小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”

老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”

【1】小壁虎向（_____）借尾巴。

【2】请用直线画出牛尾巴的作用。

【3】你还知道其它小动物尾巴的作用吗？

_______________________________________________________

20、快乐阅读。

春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。

【1】这段话共有_______句。

【2】用“ ”画出表示花的颜色和草的颜色的的词。

【3】这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。

【4】草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。（仿写句子）_________，像_________。

21、阅读理解

皮皮和汪汪

河中心的小岛上，长着一棵高大的椰子树，树上结满了又大又圆的椰子。

小狗汪汪几次游到小岛上，望着那么多那么大的椰子，馋得直流口水。它围着椰子树转来转去，可就是上不去。

小猴皮皮不会游泳，到不了岛上。它在岸边望着椰子树，急得抓耳挠腮。

汪汪让皮皮骑在自己背上，向小岛游去。不一会儿，它们登上小岛，来到椰子树下。皮皮爬上去，对汪汪喊：“准备好！接住！”

皮皮扔下一个又一个大椰子，汪汪接了一个又一个，连声说：“够了，够了。”皮皮和汪汪坐在树下，一边笑着，一边品尝着美味的椰子。它们吃得饱饱的，肚子也像圆圆的椰子。

【1】照样子，写词语。

（又大又圆）的椰子

（又 又 ）的太阳   （又 又 ）的蚂蚁

【2】小狗汪汪遇到了什么困难？

_______________________________________________

【3】小猴皮皮遇到了什么困难？

_______________________________________________

【4】你从这个故事中懂得了什么道理？

_______________________________________________

22、从课文中，你学到了什么道理，写下来吧！