阳泉2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、下列各项中读音错误的一项是（   ）

A．战士（zhàn shì）

B．乡亲（xiāng qīn）

C．主席（zhǔ xí）

D．乡村（xiāng chūn）

2、给带点字选择正确的读音打“√” （3分） 

（1）骆驼咀嚼（juè   jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（juè  jiáo ）着。

（2）敝（chǎng bì）人不胜惶恐，这不太宽敞（bì chǎng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽（bì chǎng）呢？

3、（   ）红红圆灯笼。

A、辣椒 B、丝瓜 C、番茄

4、朝霞不出门，( )。

A. 晚霞行千里   B. 无雨半山腰

5、照样子，一字组两词。

初   （初始）       （初夏）        专   ( )       ( )

荷   ( )       ( )        首   ( )       ( )

6、读一读，帮助苹果找朋友。

张 拖 贴 帮 手 忙 鞋 棉

7、比一比，再组词。

江（______）  河（______） 叫（______）  吃（______） 快（______）  块（______）

低（______）  底（______） 主（______）  住（______） 分（______）  份（______）

8、我会照样子写字组词。

1.   加偏旁。

他 （他们）   ___（________）   ___（________）

也 工   寸

地 （土地） ___（________）   ___（________）

2.   换偏旁。

清（清洁） ___（________） ___（________）

情   运 早

请（请求） ___（________） ___（________）

9、字词对对碰（写出下面词语的反义词。）

上—— 　　右—— 　来——

10、根据语境写字词。

手工课上，我可以跟小huǒ bàn( )们一起做ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ( )的玩具，zhè( )太有趣了。

11、想一想，填一填。

“猫、猴、狮”都是（______）部首的字，大多和（_______）有关。我还知道（______）部首的字有______,______,______,，大多和（_______）有关。

12、多音字写拼音并组词

分____（_______）____（_______）

好____（_______）____（_______）

看____（_______）____（_______）

13、比一比，再组词

过 伙 样 种

寸 火 羊 中

14、读拼音，写词语。

gù xiāng kàn zhe wǎn shang gāo xìng

jié rì yǐ qián zài jiàn wán xiào

15、读一读，连一连。

敏而好学 不知则问   读书百遍   读万卷书 

而义自见 不耻下问   行万里路   不能则学 

16、根据课文内容判断，正确的画“√”。

(1)《四个太阳》中“我”画了一个金黄的太阳送给夏天。（ ）

(2)“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。”这个谜语的谜底是“秋”。（ ）

(3)《怎么都快乐》告诉我们两个人玩最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……（ ）

(4)《画鸡》的诗人是唐代的大诗人唐寅。（ ）

(5)看到晚霞我就知道，明天一定是个大晴天。（ ）

(6)端午节是为了纪念爱国诗人屈原。（ ）

17、读句子，在正确的说法后面打“√”，错的打“×”。

【1】“虫”旁的字多与昆虫有关，“月”旁的字多与月亮有关。____

【2】“盆、跟、准、伸”四个汉字的韵母都是“en”。____

【3】用音序查字法查“瓢、坡”，都应先查大写字母P。____

【4】棉花姑娘生病了，是啄木鸟吃了蚜虫，给她治好了病。____

【5】《小熊住山洞》中，小熊家一直没有砍树，一直住山洞。____

18、小法官巧判断对（√）错（×）。

（1）七星瓢虫可以给棉花姑娘治病。（____）

（2）“咕咚”是一个可怕的怪物，吓得动物们都跑了。（____）

（3）小壁虎的尾巴断了会重新长出来。（_____）

19、爱妈妈

小鱼儿，

是大海的娃娃。

他爱大海妈妈；

小鸟儿，

是森林的娃娃，

他爱森林妈妈；

小星星，

是蓝天的娃娃，

他爱蓝天妈妈；

小朋友，

是祖国的娃娃，

他爱祖国妈妈。

【1】诗中的娃娃有（ ）、（ ）、（   ）、（ ）。

【2】诗中的妈妈是（ ）、（ ）、（   ）、（ ）。

【3】你能仿照诗歌再写几句吗？

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20、根据课文内容填空。

1.栽树时，小猪用（ ）（ ）拱树坑，小袋鼠用（ ）（ ）（ ）装肥料，小象用（ ）（  ）吸水。

2.小树栽好啦！三个小( )( )( )拉着手，围着小树又(   )又(   )。

3.夏天蚂蚁在搬粮食，有的( )，有的( )，个个( )( )( )( )。而蝈蝈却在乘凉，有的( )( )，有的睡觉，个个(   )(   )(   )( )。

21、我会阅读并完成练习。

公鸡、兔子和鸭子是邻居。

上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“不去。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了，都放下手里的活儿，帮公鸡抢（qiǎng）修（xiū）屋顶。

风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看兔子、鸭子，公鸡脸红了。

【1】短文有( )个自然段。

【2】用“ ”画出兔子和鸭子修（xiū）屋顶的句子。

【3】我也会写这样的词语：

又叫又跳          又_________又__________             又_________又__________

【4】读了这个小故事，你想对公鸡说什么？

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22、看图写话。

看到这幅美丽的画面，你的脑海里出现哪些美丽的词语呢？仔细观察，图上的小女孩在做什么呢？请发挥你的想象，写几句话吧。