延边州2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、《四个太阳》中，“我”画了个（ ）的太阳送给冬天。

A.绿绿 B.金黄 C.红红 D.彩色

2、选择关联词填空。

无论……都…… 虽然……但是……   如果……就……

只有……才…… 既……又……

（1）学习（   ）要刻苦努力，（   ）要勤学好问。

（2）明天（   ）下雨，运动会（   ）不开了。

（3）她（   ）说得很好，（   ）从没做到过。

（4）（   ）保护好环境，（   ）能更好的保护地球。

（5）（   ）天气怎样，他（   ）坚持上学。

3、给字选择正确的读音填在括号里。

1．shǔ shù  （   ） （ ） 

  数星星   数 学

2．shuì suì （   ） （ ）

      睡着了   年 岁

4、 摘苹果。

  __________成 __________前

  __________笑 __________经

5、看拼音，写词语。

chūn  tiān kuài  lè   pénɡ  yǒu   lā  zhù xiǎo xīn

（ ）  （ ）  （ ） （ ） （ ）

6、给下列字加上偏旁，组字再组词

火___________ 文 ___________

7、写出相同部首的字。

彳____  ____   讠_____  _____   禾_____  _____   艹_____  _____

阝____  ____   目_____  _____   日_____  _____   辶_____  _____

8、生字组词。

姓：( )( )( )       什：( )( )( )

么：( )( )( )       双：( )( )( )

国：( )( )( )       王：( )( )( )

方：( )( )( )

9、加一加，减一减变一个新字。

+天=______ 木+子=______ 山+夕=______

______—火=禾 ______—木=交 ______—王=见

10、照例子，举出几种来。 

（1）春雨沙沙沙 

（2）春雨像春姑娘纺出的线。

  像   。

11、词语运用。

（1）很×很×：胆子很______很______        书包很______很______

（2）再×再×：再______再______的夜晚     再______再______的冬天

12、照样子，写词语。

（1）快快乐乐_________

（2）跑来跑去________

（3）雪白雪白的棉花________

（4）一（座座）山 一______花

13、看拼音，写词语。

běi jīng zuǒ yòu yǐ jīng zhāo hu

huǒ bàn yùn dòng shēn tǐ gāo xìng

14、加一加，组成新字再组词。

15、连一连，读一读，再仿写。

16、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．小鸭子会游泳，小公鸡也会游泳。（______）

2．在草地里，小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。（______）

3．小公鸡在河里捉了许多鱼。（______）

4．小鸭子和小公鸡是好朋友，他们互相帮助。（______）

17、根据课文内容判断正（√）误（×）。

1．《小公鸡和小鸭子》中，小鸭子急得直哭是因为他捉不到虫子。（________）

2．树和喜鹊后来很高兴，是因为他们都有了邻居，不再孤单了。（________）

3．《怎么都快乐》中，作者认为只有许多人玩才快乐。（________）

4．全家人都喜欢兰兰的这张画，是因为这张画画得很漂亮。（________）

18、根据课文内容判断正误。  

（1）小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。   （____） 

（2）小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。   （____） 

（3）小鸡会游泳，鸭子也会游泳。   （____） 

（4）《树和喜鹊》一文中树和喜鹊成了好邻居，很快乐不孤单。   （____）

19、课外阅读。

动物的舌头，无奇不有。猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理身上的毛。啄木鸟的舌头是细长的，舌尖上长着倒刺，能把害虫从树洞里钩出来吃掉。企鹅的舌头上长着尖尖的牙齿，能逮住滑溜溜的鱼虾。动物的舌头多么奇妙啊！

【1】用“_____”画出描写啄木鸟舌头样子的句子。

【2】根据短文内容填空。

猫用舌头_____，啄木鸟用舌头_____，企鹅用舌头______。动物的舌头很______。

20、阅读理解

公鸡脸红了

白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居。

一天，白兔向公鸡借篮子。公鸡说：“你去别人家借吧。”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。公鸡说：“你让别人给你解吧。”松鼠也只好走了。

夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。白兔、松鼠同意了。于是，公鸡的脸红了。

【1】“他们是邻居”中，“他们”指谁？用“   ”在文中画出来。

【2】判断对错，对的画“√”，错的画“X”。

公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。（______）

在公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。（______）

【3】公鸡的脸红了是因为（   ）。

A. 他干活干得太累了

B. 他觉得自己太小气了

21、阅读理解。

荷叶圆圆（节选）

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

【1】从文中找出两对反义词。 

______—_____   _____—_____

【2】荷叶是小青蛙的________，是小鱼儿的________。

【3】从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐？你还知道哪些这样的词语？写一写。

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22、我会看图写话。

要求：仔细观察，图上画的是什么时候？谁在那里干什么？他们的心情怎么样？注意写话的格式，不会写的字可以用拼音代替。