大兴安岭地区2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、选择合适的词语填空。

快活   高兴  快乐  欢乐

1、清晨，小鸟在森林里（   ）地飞来飞去。

2、“六一”儿童节这天，校园里充满了（   ）。

3、他们是一群（   ）的少先队员。

4、奶奶看着青翠的绿叶和美丽的牵牛花，心里十分（   ）。

2、下面和“荡来荡去”这样的词语不一样的是（  ）

A.游来游去 B.安安静静 C.飘来飘去

3、“身、独、静、连”这四个字的音序分别是（ ）

A.S、D、J、L B.S、H、D、G、L C.S、D、J、N

4、老师课上讲的题目我没听懂，下课我要去问老师，怎么说最好？（   ）

A.喂，你冉给我讲一遍吧！

B.老师，你能再给我讲一遍吗？

C.老师，刚才那个题目我没有听懂，您能再给我讲一遍吗？

D.老师，刚才那个题目我没有听懂，你快点再给我讲一遍！

5、组词。

加（___）（___）（___）（___）

亮（___）（___）（___）（___）

爱（___）（___）（___）（___）

6、按要求完成词语练习。  

（1）比一比，再组词。 

左________   往________  他________  万________

在________  住________  地________  方________

（2）在括号里填上恰当的词语 

一________井    一________桥    一________粽子

________的天山    ________的风景    ________的小路

（3）把下面的四字词语补充完整 

________回大地    柳绿________红    百________齐放

冰________融化    ________水叮咚    百________争鸣

（4）读句子，选词填空 

①弯弯②清清③温暖④有趣⑤香甜

在一个________的春天，我们走过________的小路，来到________的小河边。大家坐在一起，一边吃着________的水果，一边听着________的故事，心情是多么快乐呀！

7、我会汉字加一加。

例：日+生——星

人+（______）——（______）

足+（______）——（______）

又+（______）——（______）

8、读拼音，写词语。

9、背一背，填一填。

（1）（_____）（_____）明月（_____），疑是地上霜。

（2）小娃撑小艇，偷（_____）（_____）莲回。

（3）严寒对酷暑，春暖对（_____）（_____）。莺歌对燕舞，（_____）（_____）对花香。

（4）人（_____）初，性本善。性相近，（_____）相（_____）。

10、根据课文内容填空。

1．桃对（____），柳对杨。莺歌对燕舞，鸟（____）对（____）（____）。

2．人（____）初，性本善，性（____）（____），（____）（____）远。苟不教，性乃迁，教（____）道，贵（____）专。

11、比一比，再组词。

哥（________） 很（________） 玩（________） 快（________）

歌（________） 根（________） 远（________） 块（________）

12、加不同的偏旁。

含“寸”（时）（过）( )( )

含“工”（空）( )( )( )

13、根据课文内容填空。

1．河水清清，小小蛙大眼睛。

2．我画了个的太阳，挂在夏天的天空；我画了个的太阳，送给秋天；我画了个的太阳，送给冬天；我送给春天一个的太阳，因为春天是多彩的季节。

3．明月，疑是地上霜，举头望明月，头思。

14、看一看，抄一抄。

幼不学，老何为？

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15、连一连。学会在生活中识字。

净含量                 tè   lún   sū   

特仑苏            chún niú nǎi

纯牛奶                 jìng   hán   liàng

16、判断下列话语是不是完整的句子，是的画“√”，不是的画“×”。

【1】小壁虎借尾巴。（_____）

【2】快乐的小公鸡。（_____）

【3】春雨的色彩。（_____）

【4】我爱我的小山村。（_____）

【5】奶奶要睡午觉。（_____）

17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“美”是上下结构，第五笔是“”。（______）

【2】“机”的第六笔和“朵”的第二笔都是横折弯钩。（______）

【3】“翅”的偏旁是“支”。（______）

【4】“展”和“唱”都是翘舌音。（______）

18、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．打篮球需要许多人一起玩。（______）

2．独自一个人玩太没意思了。（______）

3．一个人玩跳绳很好，许多人玩跳绳更好。（______）

19、阅读理解。

春天真的来了

春天真的来了，风已不再刺骨，雨也不再冰冷，太阳晒久了也让人有了汗意。

草地远看还是枯黄，凑近却能发现点点新绿，绿得那么鲜艳，让人感觉强烈的生机。

树枝上也冒出了点嫩芽，远远看去，似有若无，就像笼上了一层薄薄的绿纱。

迎春花已开放，黄黄的几点，开得那么活泼，显得很是秀丽。

最有个性的是樟树，将陈旧的老叶大把大把甩下，迅速地换上翠绿的新装。

人们的冬衣也已换下，大街上的气氛一片轻松，空间顿显开阔。

冬天已经过去，春天真的来了！

不是说一年之计在于春吗？我还没计划好，她怎么这么快就来了呢？

文中共有（ ）个自然段。

请写出文中描写颜色的词语。

（3）从文中找出一句比喻句。

（4）写出你最喜欢的一句话。

20、阅读短文，并完成练习。

大地妈妈的孩子

大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装，老二带来的是满池荷花和绿装，老三带来的是飘香的桂花和金装，老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。

【1】选一选。

老大带来的是（______），老二带来的是（______），老三带来的是（______），老四带来的是（______）。

A．桂花和金装   B．满园桃花和红装

C．梅花和银装   D．满池荷花和绿装

【2】我能猜出大地妈妈四个孩子的名字分别是_________、_________、_________、_________。

【3】你最喜欢谁？为什么？

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21、阅读理解。

白头翁的故事

从前有一只美丽的小鸟，想学点本领。

一天，它看见喜鹊在大树上造房子，觉得很有意思，决定学这一行。开头它学得还认真，但是没过多久就厌倦了。它说：“天天衔树枝，太累了！”它不（在  再）学造房子了。

一天，它听见黄莺在唱歌，唱得很动听。它觉得唱歌很有意思，决定跟黄莺学唱歌。开头它学得还认真，但是没过多久又厌倦了。它说：“天天练嗓子，我可（爱  受）不了！”它不再学唱歌了。

后来它跟大雁学飞行，跟老鹰学打猎，也都是有始无终，没有一件事情能坚持下去。日子一天一天地过去，（直  植）到头发白了，它还是没有学到什么本领。

从此，它把一头白发传给了子孙，让它们世世代代都记住这个教训。后来，人们叫它们“白头翁”。

（1）短文有（   ）小节，在文中标上小节号。

（2）第3小节有（   ）句话。

（3）圈出文中括号里恰当的字。

（4）用“ ”在文中划出白头翁说的话

（5）根据课文内容填空。（写序号）

①认真 ②唱歌   ③打猎   ④厌倦   ⑤造房子 ⑥飞行

白头翁曾经向喜鹊学   ，向黄莺学   ，跟大雁学   ，跟老鹰学   ，开头它都学得还   。但没过多久就   了。因此，直到头发白了，它还是没学到什么本领。

22、习作（35分）

同学们，现在汶川灾区还有很多和我们同龄的小朋友，你想对他们说什么呢？你有什么打算呢？

要求：（1）可以围绕几个方面具体写，语句通顺，感情真挚。

（2）文章以书信的格式来写。

（3）题目自拟。字数在500字左右。