大庆2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、选择正确的词语搭配。

风（ ） 桃（ ） 飞（ ） 冰（ ）

A, 雪   筝   舞   花

B，筝   花   舞   雪

C，筝   花   雪   舞

2、选择加点字的正确读音，画“√”。

卫生(wèi wù)   刷牙(shuā suā)

肥皂(zào zhào) 洗澡(zǎo zhǎo)

3、《小猴子下山》中，小猴子是（   ）回家的。

A.抱着大西瓜 B.捧着桃子 C.空着手

4、下列四句诗的出处正确的一组是（   ）

只在此山中，云深不知处。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

离离原上草，一岁一枯荣。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

A．《题西林壁》《草》《村居》《寻隐者不遇》

B．《村居》《草》《寻隐者不遇》《题西林壁》

C．《寻隐者不遇》《村居》《草》《题西林壁》

D．《草》《寻隐者不遇》《村居》《题西林壁》

5、背一背，填一填。

（1）你姓什么？我姓李。什么李，( )( )李。

（2）河水清清( )( )晴，( )( )青蛙( )眼睛。保护( )苗吃害虫，做了( )( )好事( )。

（3）海南岛上，到处盛( )着鲜花，我们的祖( )( )( )广( )。

6、比一比，看谁的雪球滚得大。

7、读拼音，写同音字。

xiāng （______）气   （______）音 yǔ （______）文   （______）水

lǐ   桃（______）    这（______）   xī （______）阳   （______）方

8、比一比，再组词。

奶（_____）   向（______）    处（______）   时（_____）

级（_____）   同（______）    外（______）   对（____）

赶（_______） 级（________）   李（_______） 起（_____）

秀（_______） 童（________）   千（_______） 家（_____）

9、写出下列词语的反义词。

辛苦——（ ） 懒——（ ） 坏——（ ）

10、照样子，填一填。

例：（红红）的枣

（_______）的天山   （_______）的雪莲   （_______）的小路

例：（讲）故事

（_______）音乐   （_______）虫子   （_______）游戏

例：柳绿（花）（红）

（_______）回大地   泉（_______）叮咚   百（_______）争鸣

11、标点城堡。

（1）他多么盼望医生来给他治病啊（____）

（2）你在干什么呢（____）

（3）他们看到一列火车飞驰而过（____）

（4）太阳总是从东方升起（____）在西边落下（____）

12、看拼音写词语。

chūn fēng dōng tiān xuě huā fēi rù bǎi shèng

(   ) (   ) (   ) (   ) (   )

shí me shuāng shǒu guó wáng dōng fāng qīng cǎo

(   ) (   ) (   ) (   ) (   ) 

13、读拼音，写词语。

zuò xià yuǎn jìn fēi cháng hóng dòu shēn tǐ

wǎn shang cǎo fáng dà jiā guāng liàng gāo xìng 

14、看拼音，写词语。

fàng kāi   fēi cháng   xià rén pá dòng

huǒ  xīng yǐ  jīng   xī  guā hái yǒu

15、把生字和对应的读音用线连起来。

yán   lán     jiǎo   jiāo   jiànɡ     jiǎnɡ     piān   qiān     piāo   niàn     miàn

浇       脚       颜       篮       牵          偏          飘        降       讲       面        念

16、判断下面的说法的正误。

《小池》的前两句诗，诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。   （ ）

17、判断题

【1】力力和农庄里的动物们成为了朋友，生活的很快乐。（_____）

【2】绿野农庄的动物们决定只当家禽家畜，不要当马戏演员。（____）

【3】老奶奶给小猪们吃花生、胡萝卜和大白菜。（____）。

【4】四只小猪在原野上发现了一颗苹果树，树上结满了红苹果。（____）

【5】小动物们用马车运草莓。（____）

18、想一想，连一连。

弯弯的 锦缎 多彩的   雪莲

长长的 小路 金黄的   水果

美丽的 天安门 洁白的   落叶

雄伟的 天山 香甜的   季节

19、阅读天地。

聪明猴哥的烦恼

森林里，大家公认小猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题，都来找小猴哥解决。可是当其他小动物努力学习的时候，只有小猴哥整天呆在家里，（ ）咖啡，（ ）音乐，（ ）在床上，（ ）目养神。

这天，小猴哥拿起刚刚送来的晚报，惊奇地发现小野猪已经成了建筑师，黄鹂成了大歌星，熊猫成了画家……。就连平时笨手笨脚的狗熊，也开起了诊所，当上了医生。

“现在他们都成了名人，我呢，我这么聪明却什么也没干成，这到底是为什么呢？

聪明的猴哥怎么也想不明白。

【1】短文共有____个自然段。

【2】选择合适的字填在文中的括号里。（填序号）

①躺 ②听 ③闭 ④喝

【3】从哪句话可以看出大家公认小猴哥最聪明？请用“ ”画出相关的句子。

【4】小动物们都有了什么成就呢？请用“﹏﹏﹏” 画出相关的句子。

【5】聪明的猴哥怎么也想不明白，自己那么聪明却什么也没干成。你能帮猴哥找找原因吗？

把你想对猴哥说的话写在下面的横线上吧。

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20、快乐阅读。

放学以后，忽然下起雨来了。

不一会儿，校园里开出了一朵朵大花，有红的，有黄的，有白的，还有花的。

原来已经回家的同学，想到老师还在学校里工作，给老师送伞来啦。

【1】这篇短文有_______个自然段。

【2】校园里开出了一朵朵________，有______的，有______的，有______的，还有______的。原来那是________给________送______来啦。

【3】仿照短文第二自然段写一句话。

___________，有_______，有_______，还有_______。

21、阅读理解

长眼睛的小树

活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几片树叶挂在他的角上，他也不知道。

小树林的旁边有个小池塘，梅花鹿探头一瞧，池塘里映出一棵小树，小树杈上飘着绿叶。

再一瞧，小树杈下面还有一双明亮的眼睛一眨一眨的！

梅花鹿高兴地笑了：“那不是我嘛，我变成一棵小树了，还长着树叶呢……”

就在这时，两只漂亮的小鸟落在一对树杈上。他们跳上跳下，还唱着好听的歌呢。

梅花鹿最好动了，可他现在屏住气，一动也不动，因为他知道，小鸟是非常胆小的。

梅花鹿从平静的水面上看到，两只小鸟正欢快地唱啊跳啊。梅花鹿在心里悄悄地说：“唱吧，跳吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟来唱歌……”

【1】照样子，在括号里填上恰当的词语。

一（棵）小树   一（棵）（快乐的）小树

一（   ）小鸟 一（   ）（   ）小鸟

一（   ）学生 一（   ）（   ）学生

【2】把词语补充完整。

动来动去 

（   ）来（   ）去 （   ）来（   ）去

一动不动

一（   ）不（ ）   一（   ）不（ ）

【3】梅花鹿是好动的，但是他为什么屏气，一动不动呢？

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【4】你喜欢这只梅花鹿吗？请用一句话赞美他。

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22、看图写话。

图上画的是什么季节？图中有谁？他们在干什么呢？先想一想，再写下来。