池州2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、下列词语不是描写天气的是（ ）

A.暴雨 B.天空 C.阴天

2、《要下雨了》里提到下雨前会出现（   ）

A.知了叫 B.蚂蚁搬家 C.老牛甩尾巴 D.青蛙捉虫

3、正确的选项是（     ）

中国的全名是（   ），首都是（   ），（     ）是我国的国旗。

A．中华人民共和国     北京   五星红旗

B．中华民国     北京   五星红旗

C．中华人民共和国   南京   红旗

4、《要小雨了》中的小燕子为什么会飞得这么低呢？(　　)

A．要下雨了，空气很潮湿。

B．天气晴朗，空气好。

5、回忆课文，回答问题。

【1】乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“__________不忘挖井人，时刻想__________________。”

【2】我画了个__________的太阳，挂在夏天的天空。我画了个____________的太阳，送给秋天。而冬天我要画一个____________太阳，这样才能____________小朋友的手和脸。

【3】“夜来风雨声，花落知多少。”这两句诗选自(　　)。

A. 《赠汪伦》 B. 《春晓》

C. 《寻隐者不遇》

【4】下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是(　　)。

A. 赵钱孙李 B. 赵李孙钱

C. 赵孙钱李

6、读句子，写出下列画横线意思相近的词语。

1．跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。_______

2．乌鸦听了狐狸的话，非常 得意，于是就唱了起来。_____________________

3．小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起-朵朵很美很美的水花。______________

4．他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息 告诉了蚂蚁。______________

5．小蚂蚁想回家，可我没办法送他。______

7、将下列字的拼音补充完整。

b__ q__  sh__ sh__  q__ x__

宝   气   捎   拾   求   乡

__ài  __uái  __ǐ __ǎo  __ù __ǎng

菜   怀   起   老   肚   广

8、组字组词。

日＋青―→（　　）―→（　　　　）

日＋寸―→（　　）―→（　　　　）

女＋生―→（　　）―→（　　　　）

目＋青―→（　　）―→（　　　　）

9、比一比，再组词。

看( )        方( )          近( )

着( )        万( )          进( )

10、把下列词语补充完整。

( )回大地       ( )物复苏       柳绿( )( )

泉( )叮咚       百( )齐放       百( )争鸣

11、给下列句子加上标点。

（1）小白兔真可爱呀( )

（2）荷叶是小青蛙的歌台( )

（3）你参加了什么比赛( )

（4）树很快乐( )喜鹊也很快乐( )

12、将下列字的音节补充完整。

____āi摘　　____ěnɡ捧　　____ǎn满　　____ēnɡ扔　　____ánɡ扛　　____uī追

13、读拼音，写字词。

（1）天气预报说，明天会是一个天。

（2）听到这件事，我真是气坏了。

14、我会看拼音写词语。

chūn tiān xuě huā fēi niǎo dōng tiān   chū  rù

chūn fēng   dōng xuě   xìng míng duō me zhōng guó

dōng fāng shén me   shuāng shǒu   wáng zǐ   qīng shān

15、我会连。

16、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】春天来了，大雁南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。（_______）

【2】秋天的果园是美丽的，秋天是收获的季节。（_______）

【3】《三国演义》中有一位著名的军师诸葛亮，他姓诸葛。（_______）

【4】中国的姓氏有很多，有单姓，还有复姓。（_______）

17、（题文）下面的说法对吗？对的画“√”错的画“ X”。

(1) “国”是全包围结构，部首是“口”

(2) “清”和“情”只是部首不相同，它们读音相同。 （ ）

(3) “左”和“右”是一对近义词。（ ）

(4) 《百家姓》中只有100种姓氏。（ ）

(5) 《小青蛙》中的小青蛙保护禾苗吃害虫，对农业有益。 （  )

(6) “白”“回”“国”遵循的书写规则是先外后内再封口。 （ )

18、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“为”字的第二笔是“、”。（_______）

（2）“阳”字的部首是“日”。（_______）

（3）“因”字的最后一笔是“一”。（_______）

（4）“走”字一共有六画，第三笔是“一”。（_______）

19、阅读短文，回答问题。（17分）

马和马驹

有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。总之，那里具有幸福生活所需的一切。

小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。

这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死了。”

我亲爱的儿子 既然有关你的生命   他的父亲答道  我们马上离开这儿  父子俩立刻出发去寻找一个新家  

马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。

天快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙去吃。

“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀!”

他这样说着说着，天亮了。马驹认出这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头，非常羞愧。

老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”

（1）给第四自然段的“ ”上加恰当的标点。（3分）

（2）这篇短文主要讲什么？（2分）

（3）下列四组词语中，意思相近的一组是（ ）。（2分）

A．赞美  赞扬  称赞  赞歌  夸奖 B.灵便  灵活  便利  方便  灵巧

C．愉快  高兴  快乐  快活  开心 D.温柔  温暖  温和  暖和  温度

（4）小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？（3分）

（5）除非我们离开这儿，不然我就要死了。（改变句子的说法，但意思不变）（2分）

（6）老马带着孩子离开了家，他要做什么？（2分）

（7）联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”这句格言的含义？（3分）

20、开心阅读。

时钟花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

【1】小山羊送给小白兔（_______）花、（_______）花、（_______）

【2】（_____）花早晨开，（_____）花中午开，（_____）晚上开。

21、快乐阅读

我家住在小山村。

山坡上有一片果树林。书上结满红红的苹果。山脚下有一座红色的小楼。

村前有一条小河。一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。

啊！多美的图画，多美的小山村！

【1】“村”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节_______。

【2】“我”家住在_____，山坡上有______，山脚下有______，村前有______。

【3】你喜欢这个小山村吗？为什么？

_________________。

22、我会看图写两、三句话。

提示：图上画有谁？他们在干什么？可以用“有的……有的……”的句式来写。（不会写的字可用拼音代替）