1、下面句子中选项正确的是( )
放学了,树上的小鸟好像( )跟我说:“小朋友,( )见!
A.再 在
B.在 再
2、请你帮助这些生字宝宝找到他们家。
yóu( ) jiù( ) duàn( ) tuǐ( )
chú( ) wǎn( ) dài( ) zhòng( )
断 腿 救 碗 带 尤 重 厨
3、给画线的字圈出正确的读音
结果(jié jiē ) 容易(róng rén)
安全(quàn quán ) 肯定(kěn kěng)
4、“昔孟母,择邻处”描写的是谁的故事( )
A.孔融
B.孟子
C.孔子
D.老子
5、根据偏旁写新字再组词。
讠( )( ) 冖( )( )
宀( )( ) 木( )( )
6、给下面的字加一笔变成新字,再组词。
万 ( )( ) 王 ( )( )
口 ( )( ) 土 ( )( )
7、多音字组词。
角jué ( ) 长zhǎng( )
jiǎo ( ) cháng( )
8、填一填。
1.“节”共_____画,是_______结构,可以组词________。
2.“到”是______结构,读音是______,部首是______。
3.“晚”笔顺是_______________,是_______结构。
4.“乱”用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______。
9、照样子写词语。
1.照样子,换偏旁组成新字再组词。
例: 请 晴( 晴天 ) 过____(______) 他____(______)
2.照样子,组词语。
例:再 (再见) (再来) (再说) 笑 (______) (______) (______)
3.照样子,写一写。 叽叽喳喳 _______ 绿油油 _________
10、xiě chū fǎn yì cí
写 出 反 义 词。
jiǎ xiào bǎo
假( ) 笑( ) 饱( )
tián rè chǒu
甜( ) 热( )丑( )
nán
阴( ) 男( )今( )
11、比一比,组成词语。
波____ 咕____ 怕_____ 流_____ 姐____
拔____ 姑____ 拍_____ 梳_____ 组____
12、辨字组词。
鸡(______) 足(_______) 泥(______) 种(_______)
鸭(______) 走(_______) 江(______) 和 (_______)
13、把古诗补充完整,再完成练习。
春晓
[唐]孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来声,
落知
。
从“春晓”这个题目中,我们可以知道诗人描写的是_________(季节)的情景。
14、写出本课生字中带有下面偏旁的字,并组词。
彳 ( )
( )
讠 ( )
( )
15、我会连。
hé shài wǔ tuō fàng
合 午 放 晒 脱
16、喜鹊和树后来感到快乐,是因为有了很多树,有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去,晚上一起飞回来。( )
17、读一读,是同音字的打√,不是的打×。
到 道(______) 金 京(______) 战 站(______) 趣 去(______)
村 春(______) 官 观(______) 诉 树(______) 言 颜(______)
18、按课本内容判断,正确的打“√”,错误的打“X”。
(1) 单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。 ( )
(2) 需要别人的帮助时,应注意礼貌用语。 ( )
(3) 遇到不会写的字,通常运用音序查字法。 ( )
(4) 送别诗句有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。 ( )
19、重点段落品析。
一个人玩,很好,
独自一个,静悄悄的,
正好用纸折船,折马……
【1】在文中找出下列词语的反义词。
坏——________ 闹哄哄——__________
【2】一个人还可以玩__________________________________。
20、阅 读 短 文,完 成 练 习。
彩 虹
雨过了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。” 蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着它飞舞,心里无比快活。”
【1】文章题目是《_______________》,有(______)个自然段,第二段共有(______)句话。
【2】文中有谁在说话?请用“”圈出来。
21、课内阅读:乌鸦喝水(节选)
乌鸦看见旁边有许多小石子,终于想出办法来了。它叼起小石子,一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。
【1】本段共有( )句话。
【2】乌鸦想出了什么办法,用______在文中画出来。
【3】乌鸦喝着水了吗?用﹏﹏在文中画出来。
22、我会写话。
我有一个好妈妈,妈妈爱我我爱她!写几句话,说说你和妈妈之间的事情吧!
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