松原2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、汉字五彩盘（给相同偏旁的字涂上相同的颜色）。

2、看谁用得准。把正确的字填入括号内。

乡     香

  鱼米之( ) 家( )   鸟语花( )

名   明

  ( ) 字     ( ) 天 光( )

工   公

  ( ) 人 ( ) 平    ( ) 作

世    市

  ( ) 场     ( ) 界   城( )

3、名著阅读。

【1】在这本书中，小兔子变成高山上的石头，妈妈就会变成（ ）

A．登山的人

B．采花的人

【2】在这本书中，小兔子变成花园里的花朵，妈妈就会变成（ ）

A．园丁

B．采花的人

【3】在这本书中，小兔子变成马戏团里的空中飞人，妈妈就会变成（ ）

A．小丑

B．走钢索的人

【4】你觉得这是一本关于（ ）的书。

A．教育孩子

B．爱

4、树很快乐，喜鹊也很快乐，是因为（   ）

A.树有了邻居，喜鹊也有了邻居，邻居之间很团结。

B.树长大了，喜鹊也长大了。

C.树和喜鹊成了好朋友。

5、一字组多词。

星_________　　　草_________

6、读一读，填一填。

“笑”字共有（_________）画，第四笔是（_________），用音序查字法应先查大写字母（_________），再查音节（_____________），它是（________）结构。用“笑”组两个词：（___________）、（___________）。

7、多音字注音并组词。

间____（_______）____（_______）   剥____（_______）____（_______）

分____（_______）____（_______）   兴____（_______）____（_______）

挑____（_______）____（_______）   提____（_______）____（_______）

8、辨字组词。

鸡（______） 足（_______）   泥（______）   种（_______）

鸭（______） 走（_______）   江（______）   和 （_______）

9、把下列的音节补充完整。

x______   sh____   g_____   zh______ y______  q_____

性 善   贵 专   幼   迁

10、看拼音，写词语。

xuě huā     fēi niǎo     shuāng shǒu     guó wáng

( )   ( )   ( )   ( )

dōng fang     shēng qì     zuǒ yòu     jí shí yǔ

( )   ( )   ( )   ( )

11、根据课文内容填空。

1．（______）（______）不忘挖井人，（______）刻想念毛主席。

2．（______）（______）瓢虫治好了棉花姑娘的病。

3．小蜻蜓把荷叶当成停（______）坪。

4．（______）眠不觉晓，处处闻啼（_______）。

5．只在此（______）（______），云深不知处。

6．（______）（______）红冠（______）（______）裁，满身雪白走将来。

12、写出下列词语的近义词。

景色（   ） 悄悄（   ）

13、看谁写得又准又漂亮。

pénɡ you chūn fēng   shuō huà   zhǎnɡ ɡāo

14、看拼音，写字词。

shí jiān qiān wàn dònɡ rén jiānɡ xī yǐ qián 

tīnɡ huà zhāo hu kuài lè hónɡ dòu zài jiàn

15、你知道下面的树叶是哪个树枝上的吗？请连一连吧。

liǎn　　　　　　　　　　物

zhǔn　　　　　　　　　　熊

biàn  　　　　　　　　　通

wù 　　　　　　　　　遍

xióng　　　　　　　　　准

tōng　　　　　　　　　　脸

16、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】春天来了，大雁南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。（_______）

【2】秋天的果园是美丽的，秋天是收获的季节。（_______）

【3】《三国演义》中有一位著名的军师诸葛亮，他姓诸葛。（_______）

【4】中国的姓氏有很多，有单姓，还有复姓。（_______）

17、判断下列词语的读音，对的画√，错的画×。

【1】踪迹（zhōnɡ jì）_____

【2】浮萍（fú pínɡ）_____

【3】荷花（hé huā）_____

【4】露出（lòu chū）_____

【5】泉水（qüán shuǐ）_____

【6】轻柔（qīnɡ róu）_____

18、判断下列句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。

【1】小青蛙蹲在。（____）

【2】小白兔连忙挎起篮子往家跑。（____）

【3】小燕子飞过田野。（____）

【4】天安门前的人非常。（____）

【5】啊， 多美的夏夜呀！（____）

19、阅读

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。……”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。……”

1、在括号里填上合适的词。

（ ）的小草

（ ）的桃花

（ ）的柳树

（ ）的杏花

2、 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ————”把句子划下来。

3、按短文内容填空。

（1）小白鸽认为春雨是（ ），小燕子认为春雨是（ ），麻雀认为春雨是（ ）。

（2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？ 我说：“春雨是（   ）的。你们瞧！春雨（ ）。”

4、连词成句；

① 屋檐下  ②小鸟  ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题

20、读儿歌，完成练习。

保护环境

花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。

不摘花，不踏草，环境才能更美好。

废纸屑，瓜果皮，随手乱丟不能要。

垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。

清清水，欢乐流，随手关紧水龙头。

校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。

【1】儿歌中讲述了哪些保护环境的行为？在“□”里画“√”。

1．不摘花，不踏草。□   2．不砍树，不摘叶。□

3．不乱扔果皮纸屑。□   4．随手关紧水龙头。□

21、阅读短文。

大地妈妈的孩子

大地妈妈有四个孩子。

老大带来的是满园的桃花和红装。老二带来的是满池的荷花和绿装。老三带来的是沉甸甸的谷穗儿和金装。老四带来的是高雅的梅花和银装。

有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。

【1】短文共有_______个自然段，第二自然段共有_______句话。

【2】仿写词语。

沉甸甸   ____________   ____________

【3】大地妈妈的四个孩子分别是_____、_______、_______、______。

22、看图写话。（不会写的字写拼音）

提示与要求：这是什么时间？在什么地方？谁在干什么？仔细看图，写三至五句完整通顺的话。