锦州2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

1、给下列加点字选择正确的读音。（       ）

有趣（       ）

A．qǜ

B．qù

2、读一读，选一选。

十五个吊桶打水——（   ）

A.七上八下 B.一清二白 C.节节高

3、《荷叶圆圆》中，小鱼把荷叶当成（   ）

A.摇篮 B.歌台 C.凉伞

4、课本透视。

（1）元元迟到是因为（_____）

A.他多睡了一分钟。   B.他没有看见绿灯。

（2）小猴子最后得到了什么？（_____）

A.玉米 B.小兔子   C.什么也没有

（3）《动物王国开大会》让我们明白了（_____）

A.要多说几遍通知内容。   B.通知的时候声音要大一点。

C.通知的时候要说清时间和地点。

（4）“敏而好学”的下一句是（_____）

A.不能则学   B.不耻下问 C.而义自见

5、我能写出下列这些字的偏旁。

然（灬） 奇( )   碧( )   瓢( )   转( )

野( ) 断( )   些( )   虎( )   翅( )

6、我学会了“分一分”的识字方法。

吴→口+天   

飘→___+____

姓→___+____

7、照样子，写词语。

瓜——（西瓜）、（瓜苗） 春——______、______

太——______、______ 光——______、______

8、照样子，组字组词

女＋生——（姓）——（姓王）  女＋也——（___）——（____）

北＋月——（___）——（____） 音＋心——（___）——（____）

9、照样子，写一写。

碧绿碧绿的荷叶   碧绿碧绿的（_____）

雪白雪白的棉花   雪白雪白的（_____）

蔚蓝蔚蓝的天空   蔚蓝蔚蓝的（____）

火红火红的枫叶   火红火红的（____）

10、根据课文内容回答问题。

（1）“我”为什么“天一黑就不敢往外瞧”？

因为“我”__________                                                  

（2）“心乱跳”的时候，“我”心里会想些什么呢？

__________                                                                                                       

（3）你认为此时的“我”是一个__________的孩子。

11、我会加标点。

1.请你帮我捉害虫吧( )

2.你是小红的妈妈吗( )

3.要下雨了( )我还忙着捉虫子呢( )

12、照样子，写一写。

示例：（照）镜子　 ____皮球　　____故事　　____食粮

____足球 ____游戏 ____排球 ____绳子

____音乐 ____害虫 ____水井 ____国旗

____水果 ____影子 ____招呼 ____端午

____粽子 ____沙包 ____书包 ____大会

13、读一读，再照样子写一写。

1．例：一（辆）马车 一玉米地 一尾巴

2．例：（碧绿碧绿）的叶子 的棉花

3．例：碧绿碧绿的（小草） 火红火红的

4．例：小鸡在草地上走来走去。 燕子在空中来去。

14、根据课文内容填一填。

（1）池草，山花，鱼出，鸟入。

（2）河水天气，小小蛙大眼睛。

（3）夜来，花落知。

（4）举头望，低头。

15、用线把词语连起来。8%

七彩的   冰雪     又窄又矮的 树木

  白色的 长虹     又长又细的 门洞

  温暖的 空气     又高又粗的     苹果

  清新的 房间     又红又大的 尾巴

16、判断题。对的打“√”，错的打“×”。

【1】他们在院子里玩，有一只猫趴在他们身上。（_______）

【2】下午，他们在梨树下喝了一杯冰镇的柠檬汁。（_______）

【3】天光从蓝色慢慢变成粉红色，然后又变成奇特的灰色。（_______）

【4】《风到哪里去了》是美国夏洛特·左罗托夫写的。（_______）

【5】听了妈妈的回答，小男孩笑了。（_______）

17、下列加点字读音正确的画“√”，错误的画“×”并改正。

急忙jí（　　）     一直zí（　　）   孤单hú（　　）

跳绳shéng（　　）   疑心xí（　　）   挑水tiào（　　）

18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“方”和“万”的最后一笔都是丿。   （______）

【2】“诸葛、钱、东方”这三个姓都是复姓。   （______）

【3】《小池》和《池上》这两首古诗描写的都是诗人在夏天的所见。  （______）

19、读文段，完成练习。

小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。

（1）给下面的句子加上合适的标点符号。

①你能把尾巴借给我吗(　　)

②燕子在空中飞来飞去(　　)

（2）小壁虎借到尾巴了吗?用自己的话说一说小壁虎没有借到尾巴的原因。

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（3）小壁虎没借到尾巴，它的心情怎样?

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20、阅读理解，完成练习。 

好消息

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。

现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。

【1】全文共有________个自然段。

【2】在文中找出与下列词语意思相反的词。 

哭——________  坏——________  去——________  重——________

【3】你知道这个好消息是什么吗？写下来。

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【4】都有谁在传递这个好消息?请把它们的名字写在下面吧！。  

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21、阅读理解

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光化岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。  

  （1）请给文章加上标题

（2）日潭和月潭的名称是怎么来的？

22、仔细观察图画，春天来了，大自然发生哪些奇妙的变化？小朋友们在干什么？