1、选一选。(6分)
⑴爸爸给我买(mǎi mài)了一辆新自行车。
⑵我家后面有一块空(kōnɡ kònɡ)地,那儿有好几种(zhǒnɡ zhònɡ)蔬菜。
⑶我和妈妈在山上种(zhǒnɡ zhònɡ)树,真希望它们早一点长(zhǎnɡ chánɡ)大(dài dà)啊!
2、给加点字选择正确的读音。
跳绳( )
A.shén
B.shéng
3、下列几个字中,韵母不一样的是( )
A.塔
B.啦
C.呱
D.外
4、下面哪个词语的第二个字不读轻声?( )
A.爸爸
B.裙子
C.朋友
D.据说
5、填上合适的词语。
一( )松果 一( )汽车
一( )松树 一( )松鼠
一( )春雨 一( )主意
一( )树林 一( )虫子
6、按照原文内容填空。
1.小娃撑小艇,偷采白莲回。出自唐代(______)的(______)。
2.小水珠说:“荷叶是我的(_______)。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的(_______)。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的(______)。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的(_______)。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
7、给句子加标点。
(1)今天的雨可真大呀
(2)这么晚了妈妈怎么还没有回来
(3)我是一名小学生
8、下列每组汉字能加上一个相同的偏旁,将这个偏旁写在下面的圈圈里。
苗 句 师 (______)
又 甲 牙 (______)
9、比一比,再组词。
爸(________) 秀(________) 远(________) 红(________)
把(________) 香(________) 玩(________) 空(________)
10、看拼音写词语。
kè wén lǎo shī qǐnɡ zuó
( ) ( ) ( )
tónɡ xué zhè lǐ xiào le
( ) ( ) ( )
11、比一比,再组词。
相________ 池________ 住________ 真________
香________ 地________ 往________ 直________
12、写出带有下面偏旁的字,再组词。
13、给“青”字加偏旁,组成新字再填一填。
有日天气,有目眨眼睛,有虫是蜻蜓,有水河
,有心好心
,有言去邀
。
14、写出带有下列偏旁的字,再组词。
15、读一读,连一连。
踢 故事 白毛浮绿水 能开二月花
甩 毽子 众人一条心 红掌拨清波
挎 绳子 解落三秋叶 黄土变成金
讲 篮子 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦
16、在正确的说法后面打上“√”。
1.《寻隐者不遇》的作者是宋代的贾岛。( )
2.《寻隐者不遇》的作者是唐代的贾岛。( )
3.牧童“忽然闭口立”,是因为“意欲捕鸣蝉”( )
17、判断下面的说法的正误。
“小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。 ( )
18、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“不及汪伦送我情”的前一句是“忽然岸上踏歌声”。 ____
【2】大树和喜鹊都有了邻居的陪伴,所以他们都感到快乐了。 ____
【3】《小公鸡和小鸭子》告诉我们应该了解自己的长处和短处,不能逞强。__
19、重点段落品析。
丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。
【1】我会仿写。
丁零零:_________ __________
【2】当闹钟响了以后,元元是怎样做的?
______________
【3】想一想,你一分钟能干什么?
我一分钟能走(______)步。 我一分钟能写(______)个字。
20、阅读理解。
人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。
(1)这是一首儿歌,一共有( )句话。
(2)填空:
人有两件宝是指( )和( )。做工靠( ),思考靠( )。
做事情要用( )又用( )。这样才能( )。
21、阅读短文,回答问题。
画家
太阳公公是画家,蓝蓝的天空来画画。画出太阳像火球,画出彩霞像花朵,画出白云像棉花,画出月亮像小船,画出星星会闪金光,还画出七色彩虹像座桥。
【1】短文共有(______)句话。
【2】太阳像(________),彩霞像(________),(________)像棉花,(_______)像小船。
【3】画家是(______),它在(________)上画画。
22、我会看图写话。(不会写的字用拼音代替)
提示:什么时候?谁?在什么地方?做什么?
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