邯郸2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、选择加点字的正确读音，画“√”。

姓氏(sì shì) 赵国(zào zhào)

大官(ɡuān ɡuàn) 一周(zōu zhōu)

2、“彼不教，_______________。”（  ）

A.学且勤 B.且知勉 C.自勤苦

3、选择合适的词语填空。

愿望   盼望  希望

1、我（   ）着能早点见到妈妈。

2、我有一个美好的（   ），长大了当一名科学家。

3、我多么（   ）有一架飞机模型啊！

4、下列各项中说法正确的是（       ）

A．“色”和“笑”都是上大下小的字。

B．“晚”的结构是左窄右宽。

C．“再”的第四笔是横。

5、一字组多词。

办（_________）   （_________）   （_________）   （_________）

空（_________）   （_________）   （_________）   （_________）

文（_________）   （_________）   （_________）   （_________）

6、照样子填字词或写词。 

（踢）足球       ________音乐   ________故事

（美丽）的天山   ________的小路   ________的梦

叽叽喳喳      ________      ________

飘来飘去      ________      ________

7、我会按课文内容填空。

（1）池草_____________，山花_____________，鱼_____________，鸟入_____________。

（2）夜来风雨声，__________________________。

（3）桃花潭水深千尺，_____________汪伦_________________。

（4）我画了个绿绿的太阳，挂在_____________的天空；画了个金黄的太阳，送给_____________；画了个红红的太阳，送给_____________；我要画个彩色的太阳，送给_____________。（填写正确的序号）

①春天    ②夏天    ③秋天    ④冬天

8、bǎ jù zi bǔ chōng wǎn zhěng

把句子写完整。

1、 (      )看电视。  

2、我（        ）。  

3、 (          )会画画。

4、(          )爬山。

9、选字组词。

  共　　　　　　　公

(　　　)鸡　　　(　　　)同

10、按原文填空，注意把字写正确、工整。

（1）______对今，圆对______。严寒对酷暑，春暖对____________。

（2）小荷才露__________，早有蜻蜓__________。

（3）__________，__________，双人徐，言午许。

（4）__________，疑是地上霜。

举头望明月，__________。

11、补全下面字的音节。

坡P______      搬b_____     响x_______

腰y______      溜____iū      闷______èn

12、比一比，再组词。

主（_______）  直（________） 地（________） 快（________） 怕（_______）

住（______）  真（_______） 他（_______） 块（_______） 拍（_______）

13、读拼音，写词句。

huān kuài xī yáng zhāo hu cǎo fáng 

bàn fǎ hái yào shēn tǐ lái wǎng

14、我会把字写漂亮。

15、汉字找朋友。

伸               虫

跑               气

捉               步

透               腰

16、判断题

【1】在《今年过生日不收礼》中，小朵朵通知所有人她过生日不收礼，所以大家都没有给小朵朵买礼物。（___）

【2】在《最快乐的一堂语文课》中，毛毛虫老师让大家把自己最喜欢的玩具带来，而江明明因为不喜欢玩玩具，所以没带。（___）

【3】江明明认为班主任毛老师是全校长得最好看的老师，可是小朵朵认为教英语的安老师要比毛毛虫老师好看一点点，全班同学举手投票，最后小朵朵赢了。（___）

【4】在《不和你说话》中，小朵朵生气了，但是到最后她上了江明明的当和江明明说话了，不过小朵朵认为故意不和江明明说话真是一件很累的活儿。（___）

【5】小朵朵第一天去上学，毛老师让大家安静下来，要静到连一根针掉在地上都能听得到。同学们都很听话，安静下来，毛老师朝地上扔了一根绣花针。（____）

17、判断对错，对的打“√”。错的打“×”

(1)《怎么都快乐》一文告诉我们，一个人一点儿也不好玩。( )

(2)“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对桃花潭水的喜爱之情。( )

18、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“阴、霜冻、雨夹雪、蓝天”都是描写天气的词语。______

【2】“铅笔、尺子、作业本”都是文具。______

【3】《小池》作者是唐代的杨万里。______

【4】小壁虎最终借到了尾巴，开心地回家找妈妈。______

【5】“咕咚”指的是一个可怕的怪兽。______

19、阅读短文，回答问题。

马和马驹

有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一 片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。总之，那里具有幸福生活所需的一切。

小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地 东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。

这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近 来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙；我们在这 里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死了。”

我亲爱的儿子 既然有关你的生命 他的父亲答道 我们马上离开这儿 父子俩立刻出发去寻找一个新家

马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬 上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。

天快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到 了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来 的草地。马驹一发现嫩草，就急忙去吃。

“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们 不要再往前走了，我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪 个地方能跟这里相比呀！”

他这样说着说着，天亮了。马驹认出这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头，非常羞愧。

老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福， 就必须适度节制。”

【1】给第四自然段的“ ”上加恰当的标点。

【2】这篇短文主要讲什么？____________

【3】下列四组词语中，意思相近的一组是（ ）

A．赞美 赞扬 称赞 赞歌 夸奖

B．灵便 灵活 便利 方便 灵巧

C．愉快 高兴 快乐 快活 开心

D．温柔 温暖 温和 暖和 温度

【4】小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？

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【5】除非我们离开这儿，不然我就要死了。（改变句子的说法，但意思不变）

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【6】老马带着孩子离开了家，他要做什么？

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【7】联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”这句格言的含义？

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20、课外阅读。

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”

太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲看，可是什么也没看见。

太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”

【1】天亮了，（_________）醒了，（______________）地唱着歌。

【2】露珠儿，晶晶亮。好像（____________），挂在（________）上。

【3】露珠不见了，是因为（ ）

A. 太阳出来了。 B. 露珠掉在地上啦。

21、课内阅读。

桃对李,

柳对杨。

莺歌对燕舞,

鸟语对花香。

【1】选文中出现的植物有（   ）种。A.2 B.3 C.4

【2】选文的后两句分别可以提炼出一个成语，你知道是哪两个成语吗？

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22、看图说话。

夏天的小池塘可真美！三个小伙伴来到池塘边，他们看到了什么？听到了什么？请你看图，再写几句通顺连贯的话。