基隆2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、“雨越下越欢”中“欢”的意思是哪一项？（  ）

A．起劲

B．高兴

C．欢迎

D．喜爱

2、“万”的第二笔是（       ）

A．撇

B．横折钩

3、《风到哪里去了》：当海浪打在沙滩上的时候，它到哪里去了（   ）？

A.进入云中酝酿另一场暴风雨 B.退回海中成为新的海浪

4、找朋友填序号9%

1 座2轮3架 4层 5颗 6块 7棵8片 9顶

一（　）柳树　   一（　）石桥　 一（　）钢琴

一（　）黄叶　   一（　）白霜　 一（　）帽子

一（　）花子   一（　）明月　　 一（　）手表　　

5、我会填。

（__________）的荷叶   （__________）的眼睛

（__________）的夏天   （__________）的翅膀

（__________）的假山   （__________）的空气

6、看拼音，写词语。

xià  tiān bēi  bāo   hàn  shuǐ   xī  guā 

（_____________）  （_____________）    （______________）  （_____________） 

zì  yóu   shān  dòng hán  lěng   lā  chē

 （____________）  （______________）  （_____________）    （_________）

7、日积月累

1．读万卷书，_________ _________ ___________路。

2．________ __________对细雨，朝霞对________ __________。

3．芝麻开花——__________ _________ __________。

4．__________ _________不敢轻言语，一叫_________ ________万户开。

8、查字典，比比谁最快。

9、我会填

寻隐者不遇

【___】( )

松 ______童子，言师采药_____。

_____此_____，____深_____知处。

（1）将这首诗的作者、朝代和内容补充完整。

（2）（我）问松树下的童子：“你的师父去哪里了？”童子说：“我的师父采药去了。”请写出对应诗句。

__________________________

10、根据课文内容填空。

1．吃水不忘________，________毛主席。

2．我画了个________的太阳，送给秋天。我画了个________的太阳，送给冬天。

3．桃花潭水________，________汪伦送我情。

4．________前明________，疑是________霜。

11、我会写，我会填。

找“找”字共（   ）笔，第五笔是（   ）。

办“办”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。

包“包”字的笔顺是 。

12、比一比，组词语。

因（ ） 交（ ） 作（ ）

困（ ） 父（ ） 昨（ ）

13、看拼音，写汉字。

yǐ         jiānɡ     méi        zhù

1.　　    后，　     边再也　    　人　      了，人们都离开了。

zhǔ         jiào           chī

2.　   　人被　　    走了，不在家  　  　饭了。

14、拼一拼，写一写。 

xuě huā   qíng tiān huǒ bàn tài   yáng

tīng shuō wán  xiào hóng dòu gāo  xìng

15、把生字和对应的读音用线连起来。

yán   lán     jiǎo   jiāo   jiànɡ     jiǎnɡ     piān   qiān     piāo   niàn     miàn

浇       脚       颜       篮       牵          偏          飘        降       讲       面        念

16、根据课文内容判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】小公鸡会捉虫，小鸭子会游泳。( )

【2】用音序查字法查字典时，先查大写字母，再查音节。( )

【3】“讲故事”这个活动适合一个人玩。( )

17、读句子，对的打√，错的打×。

【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。（_______）

【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。（_______）

【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画字。（_______）

【4】“记、孩、阳、给、服”都是左窄（zhǎi）右宽（kuān）的字。（_______）

【5】“小猫钓鱼。”是一个完整的句子。（_______）

18、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（_____）

2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（_____）

19、阅读课文选段，做练习。

粽子是用青青的答（nuò）竹yè包的，里面裹（guǒ）着白白的糯（nuò）mǐ，中间有一颗红红的枣。外婆一欣开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，zhēn是又黏（nián）又甜。

外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红dòu粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。

【1】拼一拼，写汉字。

yè                 mǐ                  zhēn                 doù

【2】标出自然段序号。

【3】照样子，写词语。

又黏又甜：_______________、_________________

美滋滋：________________、_________________

【4】照样子，给画“——”的地方换上不同的词语。

外婆包的粽子十分好吃，花样也多。如：形态各异、__________________

【5】用“一…就……”造句：

____________________________________________

20、课外阅读。

鸽子与蚂蚁

一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁，以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子察觉到危险，扑闪着翅膀飞走了，农民的美梦也泡汤了。

【1】在文中找出鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的句子，并写下来。

_____________________________

【2】在文中找出蚂蚁又是怎样救鸽子的句子，并写下来。

___________________________

【3】农民的美梦为什么泡汤了？

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21、阅读天地。

我爱春天

如果让我选择最喜欢的季节，我一定选择春天。

春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡，嫩绿的小草给大地铺上了地毯。

春天是花朵的海洋，雪白的杏花，红红的桃花，美丽的蔷薇花都开了。

春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。

春天真美丽！我爱春天！

【1】仿写词语。

绿茵茵（ABB式）                                  

飞来飞去（ABAC式）                            

【2】文中画线句运用的修辞手法是（    ）

A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张

【3】判断对错。

（1）春天燕子在百花丛中采蜜。（______）

（2）春天树绿了，花开了，特别美丽。（______）

【4】“我”为什么爱春天？

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22、看图写话。

观察图片，图中画的是什么地方？小朋友们在玩什么？他们是怎样玩的？用简单的话写一写。