1、文具的家是( )
A.书包 B.文具盒
2、选词填空(18分)
(1)(每空1.5分)
一个 一朵 一只 一片
一棵 一条 一头 一座
( )小山 ( )荷花
( )蚂蚁 ( )小牛
( )大树 ( )叶子
( )小溪 ( )人
(2)(每空2分)仔细 轻轻 赶快
①我( )走进房间,生怕吵醒(xǐnɡ)妈妈。
②快迟到了,明明( )往学校跑去。
③明明在草丛里( )找,还是没找到蛐(qū)蛐。
3、选词填空。
欢快 欢乐
(1)小鸟( )地飞向天空。
(2)我们每天都过得很( )。
可爱 可亲
(1)这只小狗长得很( )。
(2)爷爷是位和蔼( )的老人。
4、根据课文内容排序,正确的一项是( )
①要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。
②要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
③要是能及时通过路口,就能坐上公共汽车了。
④要是能赶上绿灯,就能通过十字路口了。
A.①②③④
B.②④①③
C.④②③①
D.②④③①
5、读一读,写一写。
(1)小荷才露(_____)(_____) (_____) ,早有蜻蜓(_____)(_____)(_____)。
(2)朝霞(_____)(_____)(_____),晚霞行千里。
6、比一比,再组词。
包( ) 经( ) 还( ) 白( ) 块( )
句( ) 茎( ) 环( ) 百( ) 快( )
7、我会很多识字方法,能正确填空。
(1)种-禾=( ) 吧-口=( )
(2)日+寸=( ) 木+羊=( )
(3)子小( ) 口天( )
8、写出反义词。
双——(________) 多——(________) 慢——(________)
9、辨析字形并组词。
传( ) 射( ) 抵( ) 钢( )
转( ) 谢( ) 低( ) 刚( )
湿( ) 密( ) 棉( ) 形( )
温( ) 蜜( ) 绵( ) 型( )
10、我会比一比,再组词。
万(_______) 左(________) 睛(________) 霜(________)
方(_______) 右(________) 晴(________) 相(________)
11、比一比,再组词。
大(_____) 看(_______) 午(______)
太(_____) 着(_______) 牛(______)
放(_____) 女(_______) 高(______)
收(_____) 父(_______) 亮(______)
12、填上合适的词语。
一( )松果 一( )汽车
一( )松树 一( )松鼠
一( )春雨 一( )主意
一( )树林 一( )虫子
13、加一加,减一减,变新字,再组词。
木+子=( ) 月+半=
( )
田+心=( ) 校-木=
( )
床-广=( ) 张-长=
( )
14、积累和背诵。根据要求补内容。
(1)吟诵古诗:
①夜,
落知
。
②,疑
霜。
③小娃撑小艇,偷莲
。
④此
,
深
知处。
(2)日积月累:
①敏,不耻下问。
②小葱拌豆腐——(青)
③蚂蚁搬家蛇过道,有
。
(3)诵读经典:
初,性本善,性
,
。
15、上下句连一连。
敏而好学 而义自见
不知则问 行万里路
读书百遍 不能则学
读万卷书 不耻下问
16、判断下列词语的读音,对的画“√”,错的画“×”。
两首(lǎng shǒu)(______) 牵手(qiān shǒu)(______) 飞机(fēi jī)(______)
冰棍(bīn gùn)(______) 竹椅(zú yǐ)(______) 消息(xiāo xi)(______)
17、判一判:对的打√,错的打×。
【1】过,先写“辶”,再写“寸”。(_____)
【2】“官”的点在正上方,“门”的点在左上方,都是先写点。(____)
【3】“胆子、瓜子、粽子、镜子”这四个词语的末尾都读轻声。(____)
【4】“张”用音序查字法查字典,先查大写字母ZH,再查音节zhanɡ。(____)
【5】古诗《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。(____)
18、根据课文内容,在正确的说法后面打“∨”。
1.课文写“我”胆子原来很小,现在胆子大了,不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的
故事。( )
2.课文写“我”胆子原来很小,现在胆子大了,不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步,
让我发现夜色的美丽。( )
19、我会读一读,再按要求做。
通知
本周三早上八点,请参加图书义卖(mài)的各班同学,在操(cāo)场(chǎng)集合。
少先队大队部
5月8日
【1】时间:__________(①周三早上②上午八点③本周三早上八点)(填序号)
【2】地点:__________(①学校操场②图书馆③少先队大队部)(填序号)
【3】参加人:________(①全校学生②各班同学③参加图书义卖的各班同学)(填序号)
20、阅读
种子
我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!
【1】这段话共有______句话。
【2】“我”是_______________。
【3】“我”在______________(时候)发芽,在______________(时候)结果。
【4】_______________和_______________帮助“我”长大。
21、我是阅读小能手。
春天里,我们去植树。你端一盆水,我铲一锹土。洒下一滴滴汗珠,栽下一棵棵小树。
马路说:“谢谢你呀小朋友,我有了绿荫遮凉。”小山说:“谢谢你呀小朋友,我穿上了漂亮的衣服。”河岸说:“谢谢你呀小朋友,我有了新的伙伴,再也不孤单……”
【1】短文有_______个自然段,第2自然段有_________句话。
【2】根据短文内容,把搭配合适的词语用线连起来。
栽(zāi) 一盆(pén)水
端(duān) 一锹(qiāo)土
铲(chǎn) 一滴(dī)汗珠
洒(sǎ) 一棵小树
【3】_________(季节)小朋友们去植树,文中有_________、_________和_________说谢谢他们。(没学的字用拼音代替)
【4】想一想,谁还会谢谢小朋友?仿照第2自然段的句式写下来(没学的字用拼音代替)。
_________说:“谢谢你呀小朋友,__________________。”
_________说:“谢谢你呀小朋友,__________________。”
22、口语交际。
你家住哪里?家里有那些人?他们是做什么的?你喜欢自己的家吗?
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