图木舒克2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、选字填空。

快   块 筷

（ ）速   （ ）子   大（ ） 

  玩   完 园

（ ）成 花（ ） （ ）耍

2、给多音字“结”选择正确的读音（   ）

树上结（     ）了很多杏子。

A．jié

B．jiē

3、“融四岁，能让梨”描写的是谁的故事（ ）

A．孔融

B．孟子

C．孔子

D．老子

4、选择加点字的正确读音（   ）

A．相遇（yāng）

B．喜欢（hān）

C．纯净（jìng）

D．互相（fù）

5、照样子，写一写。

春：春 天 春 风 春 雨 春 雷

雷：雷电 ______ ______ ______

6、小猫有两个读音，你能写出来并组词吗？ 

分fēn （_____） fèn （_____）

兴_____（_____） _____（_____）

乐_____（_____） _____（_____）

着_____（_____） _____（_____）

7、比一比，组词语。

晴（______）     往（______）     在（______）

睛（______）     住（______）     再（______）

样（______）     姐（______）     跟（______）

伴（______）     妈（______）     很（______）

8、加偏旁组成新字再组词。

也（____）（______）   （____）（______）

口（____）（______）   （____）（______）

9、我是组词大王。

胆________、________、________

微________、________、________

原________、________、________

10、写近义词

高兴----（ ） 用心----（   ）

11、照样子，写一写。

1.r—R   h—   e—     y—  

2.安安静静    

3.荡来荡去     来   去     来   去   来   去

12、我能把下面的词语或句子补充完整。

（1）( )来( )去             ( )风细雨               ( )故事

各( )各( )               蚂蚁搬( )             ( )的天山

（2）写出下列词的反义词。坏——( )               右——( )

（3）补充句子：我们正忙着搬东西呢！________________正忙着________________________呢！

13、把下列课题补充完整

《一分》 《人初》   《对今》  《氏歌》

《文具的 》 《动物开大会》

14、看拼音，写词语。

15、我会认，我会连。

秋霜 xìnɡ shì xiānɡ yù    眼睛

纯净   qiū shuānɡ yǎn jinɡ    生病

姓氏   chún jìnɡ   shēnɡ bìnɡ 相遇

16、判断下列词语的读音，对的画√，错的画×。

【1】踪迹（zhōnɡ jì）_____

【2】浮萍（fú pínɡ）_____

【3】荷花（hé huā）_____

【4】露出（lòu chū）_____

【5】泉水（qüán shuǐ）_____

【6】轻柔（qīnɡ róu）_____

17、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“阴、霜冻、雨夹雪、蓝天”都是描写天气的词语。______

【2】“铅笔、尺子、作业本”都是文具。______

【3】《小池》作者是唐代的杨万里。______

【4】小壁虎最终借到了尾巴，开心地回家找妈妈。______

【5】“咕咚”指的是一个可怕的怪兽。______

18、下面的通知说清楚了吗？说清楚了的画“√”，不清楚的画“×”。

1.学校组织去博物馆看展览，集合后统一出发。 （_____）

2.周一，学校组织全体学生去博物馆看展览，集合后统一出发。 （_____）

3.下周一（6月4日），学校组织全体学生去博物馆看展览，九点在教学楼门前集合，统一出发。   （_____）

19、阅读芳草地。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了，他们游到荷花旁边，看见荷叶上（   ）着一只大青蛙，（   ）着碧绿的衣裳，（   ）着雪白的肚皮，（   ）着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

【1】把“蹲、鼓、露、披”填在文中的括号里 。

【2】用横线画出描写青蛙妈妈样子的句子。

【3】照样子 ，写句子。

你们已经长成青蛙了。

____________已经____________ 。

20、开心阅读吧。

今天下午，下了一场大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五彩缤纷的虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。

我问奶奶：“彩虹是怎么出来的？”

奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是彩虹，挂在云端。”

我觉得还不懂，就去问爸爸。

爸爸说：“下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。”

我听了恍然大悟。

【1】在短文中标出自然段的序号。

【2】彩虹会在____之后出现，它的样子就像____。

【3】奶奶说，天上有一位____，虹就是他的____。

【4】爸爸认为彩虹是怎样形成的？用“——”把有关的句子画出来。

21、读课内文段；完成练习。

爸爸晚上偏要拉我去散步，

原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

【1】爸爸是怎么帮助“我”克服胆小心理的？（   ）

A.给“我”讲勇敢的故事 B.偏要拉“我”去散步

【2】在爸爸的帮助下，“我”知道了在晚上（   ）

A.小鸟依然在天空中飞来飞去。 B.花草像白天一样微笑。

【3】现在的“我”还怕黑吗？用“﹏﹏”在文段中画出相关句子。

【4】如果你的朋友晚上怕黑，学了这一课，你会怎么对他（或她）说呢？

______________________

22、把下面的词语连成一句完整的话，并加上标点符号。

 1、花草、边上、池塘、许多、种了 

 2、春天、梨花、在、开放、和、杏花